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Objectivo geral
Objectivos específicos
Justificativa
1.6.1 Ergonomia
O termo Ergonomia foi adotado em 1949 por Murrel, e constitui um domínio
de ações constituída a partir de várias disciplinas cientificas, cujo propósito era
estudar o trabalho e ajustar às propriedades fisiológicas e psiquícas do homem. A
Ergonomia estuda a associação entre o homem e seu ambiente de trabalho. O
termo ambiente não só está relacionado ao que diz a respeito apenas ao âmbito
ambiental, no qual o homem realiza suas actividades, mas também a seus
instrumentos, sua forma de trabalho e de organização deste, levando-se em
importância este homem, tanto como ser humano quanto como integrante de uma
equipe de trabalho (Ferreira, 2008).
Diante dos argumentos apresentados pelo autor, pode-se dizer que, as
entidades empregadoras devem obrigatoriamente criar condições ergonómicas para
o bem-estar dos seus funcionários, visando a melhoria da qualidade de vida laboral.
Por outro lado, Lourenço e Menezes (2008) descreveram a ergonomia como
um conjunto de ideias a respeito da pratica do homem em atividade, a fim da
realização a partir do ponto de vista da tarefa, ferrramentas, das máquinas e dos
meios de produção. A ergonomia busca corresponder o trabalho ao homem, por um
lado preocupa-se em proporcionar conforto e saúde ao homem, mas por outro lado,
a ergonomia também está interessada em propiciar eficiência ao trabalho humano.
Por fim, a ergonomia estando fundamentada nas modificações da realidade e
sendo um campo de estudo recente ainda muito tem a colaborar para o ser humano,
suas funções, seu local de trabalho, dentre outros (Wilheum & Merino, 2006).
Diante do exposto, percebe-se que a ergonomia é de extrema importãncia para a
melhoria da qualidade de vida laboral para os funcionários, sendo que a mesma
influencia o bem-estar e o desempenho dos funcionários em todos os sectores da
empresa.
Idade f %
18-25 anos 2 10%
25-30 anos 6 30%
30-35 anos 4 20%
35-40 anos 5 25%
Mais de 40 anos 3 15%
Total 20 100%
Fonte: ESCID
( 2023)
Dos participantes de estudo, 2 têm idade compreendida entre 18-25 anos, 6
idade compreendida entre 25-30, 4 idade compreendida entre 30-35 anos, 5 idade
compreendida entre 35-40 anos, 3 com com mais de 40 anos de idade.
Tabela nº3. Distribuição dos funcionários em relação ao tempo de serviço
Tempo de serviço f %
1-5 anos 10 50%
10-15 anos 6 30%
Mais de 25 anos 4 20%
Total 20 100%
Fonte:ESCID (2023)
Grau academico f %
Médio 6 30%
Licenciado 5 25%
Mestre 6 30%
Doutor 3 15%
Total 20 100%
Fonte:ESCID (2023)
Em relação ao grau academico, dos participantes do estudo 6 são Técnicos
Médio, 5 são Licenciados, 6 são Mestres 3 são Doutores.
Grau academico f %
Masculino 8 40%
feminino 13 60%
Total 20 100%
Fonte:ESCID (2023)
Categoria f %
Sempre 16 80%
Nem sempre 3 15%
Nunca 1 5%
Outro, qual 0 0%
Total 20 100%
Fonte: ESCID, 2023
Categoria f %
Uma vez semanalmente 5 25%
Total 20 100%
Fonte: ESCID, 2023
Relativamente a questão em análise, sobre a opinião dos funcionários sobre a
inclusão da ginástica laboral no contexto educativo da ESCID, 35% dos funcionários
correspondente a 7 pessoas responderam que a instituição deve incluir a ginástica
laboral duas vezes semanalmente, 35% também corresponde a 7 funcioncionários
responderam que devem incluir três vezes semanalmente, 25% correspondente a 5
funcionários responderam que devem incluir uma vez semanalmente, ao passo que
5% correspondendo a 1 funcionário respondeu que a ginástica laboral deve ser
incluida cinco dias úteis na semana.
Os números acima apontam que todos os funcionários são de opinião que a
ginástica laboral deve ser incluída no context da organização, embora não haja
alguma preferência em termos de tempo para a realização da ginástica.
Diante dos argumentos acima, Mendes e Leite (2004) relatarem que a
responsabilidade social na empresa é cada vez mais cobrada, as pessoas valorizam
a maneira que as empresas investem em seus funcionários e na qualidade de
atendimento da população em geral. A qualidade de vida dos funcionários envolve
em um melhor atendimento ao público e consequentemente um rendimento maior
dentro da empresa.
Deutsch ( 2012) relatam que os motivos pelos quais as empresas se
beneficiariam em implantar o programa de ginástica laboral são: (i) Redução de
gastos por afastamentos e faltas, e também a busca de aumentar a atenção e saúde
do trabalhador; (ii) Crescimento de produção na empresa com funcionários mais
preparados na aptidão física; (iii) Redução de acções civis pelo facto da inclusão da
GL preocupando com a saúde do trabalhador; (iv) Boa imagem para empresa com
um programa de GL voltada à qualidade de vida.
Tabela nº 7. Estratégias são adoptadas pela ESCID para a realização da ginástica laboral
Categoria f %
Palestras sobre ginástica 6 30%
Exibição de vídeos de ginástica 2 10%
Distribuição de folheto com instrução de 2 10%
ginástica.
Criação de sala de ginástica 9 45%
Visita a ginásio 1 5%
Outro, qual 0 0%
Total 20 100%
Fonte:ESCID ( 2023)
Tabela Nº9. Factores condicionam a realização da ginástica laboral para a melhoria do desempenho
Categoria f %
Ausência de estímulo 5 25%
Ausência de políticas de melhoria de 5 25%
condições de saúde dos funcionários
Ausência de um profissional preparado para 6 30%
orientar os exercícios
Ausência de actividades de recreação e bem- 4 20%
estar no seio da instituição
Outro, qual 0 0%
Total 20 100%
Fonte:ESCID ( 2023)
CONCLUSÃO
Todos os funcionários são de opinião que a ginástica laboral deve ser incluída
no contexto da organização, embora não haja alguma preferência em termos de
tempo para a realização da ginástica, se observarmos os 80% ilustrado na tabela nº
6
A ginástica laboral influencia sempre no desempenho laboral através de um
programa de exercícios físicos é uma forma eficaz para a prevenção de LER/DORT
nas empresas.
As Estratégias adoptadas pela ESCID para a realização da ginástica laboral é
a criação de sala de ginástica se observarmos os 45% dos funcionários, conforme
ilustra a tabela nº7, por isso, as empresas precisam encontrar excelentes estratégias
para ser estimulada a prevenção de doenças, sendo um momento de descontração,
com emoção, força de vontade, sorrisos, e brincadeiras motivacionais, que agradam
seus colaboradores estimulando cada vez mais.
O que condiciona a realização da ginástica laboral no contexto da ESCID é a
ausência de actividade de recreação e bem-estar no seio da instituição, Ausência de
políticas de melhoria de condições de saúde dos funcionários, Ausência de estímulo
e de um profissional preparado disponível para orientar os exercícios, conforme
ilustra a tabela nº6.
Assim sendo, as hipóteses foram confirmadas e os objectivos foram atingidos,
se tivermos em conta os dados apresentados nas tabelas ora expostas.
A ginástica laboral é eficiente na melhoria da qualidade de vida dos
trabalhadores, podendo esta afirmação ser observada através de seus relatos, tanto
na prevenção das doenças ocupacionais como na diminuição da incidência no
ambiente de trabalho.
A prática da ginástica laboral resulta em inúmeros benefícios tanto para as
empresas quanto para seus trabalhadores, tais como: Melhoria no desempenho
profissional, prevenir lesões por esforços Repetitivos e os distúrbios
osteomusculares relacionados ao trabalho, contribui ainda para uma melhor
qualidade de vida do trabalhador, além de favorecer o relacionamento social, e o
trabalho em equipe.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Souza, B. C.C; Joia, L.C. (2012).Relação entre Ginástica Laboral e prevenção das
doenças ocupacionais: um estudo teórico. Revista Conquer – FASB. Disponível
em: http://facex.blog.com/files/2011/09/EF0A2d01.pdf. Acessado em: 13 de Maio
de 2023. 16h.
Wynne, R., Broeck, V., Vandenbroek, K., Leka, P. S., Jain, A., Houtman, I. & McDaid, D.
(2017). Promoção da saúde mental no local de trabalho: Orientações para a aplicação
de uma abordagem abrangente. Luxemburgo: Serviço das Publicações da União
Europeia.
Wilhelm, L.; Merino, E.A.D. (2006).A ergonomia e o trabalho docente: reflexões
sobre as contribuições da ergonomia na educação. In: ENEGEP, 26., 2006,
Fortaleza. Anais... Fortaleza: editora, 2006. Disponível em: acesso em: 10
Julho. 2023.
ANEXO A
ANEXO B
APÊNDICE A
APÊNDICE B
SUMÁRIO
CAPÍTULO 1 FUNDAÇÃO TEÓRICA........................................................................11
1.1 Definição de termos e conceitos..........................................................................11
1.1.1 Ginástica laboral...............................................................................................11
1.1.2 Desempenho profissional.................................................................................12
1.2 Breve historico da ginástica laboral.....................................................................12
1.3 Ginástica laboral e seus tipos de prevenção.......................................................13
1.4. Exercícios para a ginástica laboral na empresa.................................................16
1.5 Ginástica laboral no contexto das organizações..................................................18
1.6 Qualidade de vida no trabalho.............................................................................19
1.6.1 Ergonomia........................................................................................................ 20
CAPITULO 2 METODOLOGIA..................................................................................22
2.1 Caracterização do campo de estudo...................................................................22
2.1 Tipo de pesquisa e abordagem abordagem........................................................23
2.1.1 Pesquisa descritiva...........................................................................................23
2.1.2 Abordagem quantitativa....................................................................................23
2.3 Técnicas de recolhas e análise de dados............................................................24
2.3.2 Questionário fechado........................................................................................24
2.3.3 Estudo bibliográfico...........................................................................................24
2.3.4 Estudo documental...........................................................................................25
2.4 População e amostra...........................................................................................25
CAPÍTULO 3 APRESENTAÇÃO, ANÁLISE, INTERPRETAÇÃO E DISCUSSÃO DOS
RESULTADOS.......................................................................................................... 27
3.1. Apresentação, análise, interpretação e discussão dos resultados do inquérito
por questionário aplicado aos funcionários................................................................27
Conclusão..................................................................................................................34
SUGESTÕES............................................................................................................ 35
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................36
ANEXO A…..………………………………………………………………………………..37
ANEXO B...................................................................................................................38
APÊNDICE A............................................................................................................. 39
APÊNDICE B............................................................................................................. 40