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A Pestallozi.
B Piaget.
C Paulo Freire.
D Vigotski.
E Jonh Dewey.
Resposta incorreta
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G b it C td
Gabarito Comentado
A Pedagogia Libertadora floresceu a partir das experiências de Paulo
Freire. De acordo com essa tendência, o homem deve ser libertado de tudo
aquilo que lhe impossibilita de exercer todo o seu potencial. Assim, as
mulheres não precisam aceitar o machismo; os trabalhadores do campo
não devem se submeter à vontade dos grandes proprietários; e os negros
não devem aceitar o racismo como algo natural. Para que isso ocorra, é
necessário que o homem tome consciência do seu estado atual e das suas
possibilidades de mudar a sua realidade. É nesse processo de
conscientização que a Educação começa a exercer o seu papel, trazendo
para o contexto escolar temas sociais e políticos e incluindo no processo
ensino-aprendizagem a realidade concreta dos alunos. Assim, autores
como Paulo Freire (principal representante dessa tendência) e Dermeval
Saviani se empenham em questionar o sistema tradicional de ensino e a
função da escola como propagadora das desigualdades sociais.
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
O tecnicismo é fruto da melhoria dos processos industriais e de uma
sociedade urbana. Nesse sentido, a sistematização passa a ser central
para melhorar os produtos e aumentar a produtividade. Essas concepções,
ao chegarem à Educação, trouxeram inegáveis avanços, como a
Exercicio
Tendências Pedagógicas
implementação do planejamento para organizar o trabalho docente. Foram
concebidas, pela primeira vez, visões de que a Educação deveria ser
observada como um sistema dinâmico, uma fábrica, e, para que fosse
eficiente, todos os processos envolvidos precisavam ser controlados. De
acordo com a tendência tecnicista, o papel da escola é formar os alunos,
tornando-os competentes para o mercado de trabalho. O professor é um
técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe
reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. A aprendizagem ocorre quando o
aluno apresenta comportamentos diferentes daqueles que manifestava
quando iniciou o processo de ensino-aprendizagem.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A tendência progressista está mais alinhada com as tendências
contemporâneos de ensino e de aprendizagem ao dar mais liberdade de
compartilhamento multidisciplinar e multilateral de conhecimento entre
alunos e professores. Vista por muitos estudiosos como uma concepção
resultante da tendência renovadora, a Pedagogia Progressista defende
uma Educação mais integradora, que contemple a realidade social do aluno
no processo de ensino-aprendizagem. O seu principal representante é Carl
Rogers (1902-1987), que desenvolveu técnicas aplicadas à Educação que
estimulavam o desenvolvimento da autonomia do indivíduo.
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As práticas do cotidiano escolar têm, por trás de si, vários condicionantes
políticos e sociais que configuram diferentes concepções de homem e
sociedade, e como consequência, diferentes concepções de escola,
aprendizagem, relação professor/aluno/técnicas pedagógicas, entre outras.
Conforme Libâneo, as tendências pedagógicas classificam-se em duas grandes
vertentes:
Pedagogia Liberal (tradicional, renovada não diretiva e tecnicist e
A Pedagogia Emancipatória (libertadora, renovada progressista,
libertária e crítico-social dos conteúdos).
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Conforme Libâneo, as tendências pedagógicas classificam-se em duas
i i ( ii i
grandes vertentes: Pedagogia Liberal (tradicional, renovada progressista,
renovada não diretiva e tecnicista) e Pedagogia Progressista (libertadora,
libertária e crítico-social dos conteúdos). LIBÂNEO, José Carlos.
Democratização da escola pública. São Paulo: Loyola, 1989.
As tendências liberal e progressista surgiram em diferentes momentos
históricos. No entanto, não podemos entendê-las como se uma fosse
sucessora da outra. Cada tendência trouxe contribuições significativas
para a Educação, que são aplicadas no contexto escolar até os dias de
hoje.
Gabarito Comentado
A alternativa D é a correta, pois afirma que a aprendizagem se dá como
uma atividade de problematização de uma situação, permitindo que o aluno
escolha o conteúdo que deseja aprender. Isso é contrário à Tendência
Libertadora, que defende que os conteúdos devem ser estabelecidos a
partir de temas geradores, que partem da vida prática dos alunos, e não
escolhidos livremente por eles. A problematização da realidade social é um
meio para o aluno analisar seu contexto e identificar necessidades de
melhoria, mas não é um meio para ele escolher o que deseja aprender.
B A discussão em grupo.
C A memorização.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A concepção progressista adotada no mundo contemporâneo, oferece
mais possibilidades de construir os saberes individuais a partir do diálogo,
da parceria, da troca de experiências e do compartilhamento de
conhecimentos.
A Renovadora.
B Tecnicista.
C Libertadora.
E Tradicional.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Nesta abordagem, o professor é a autoridade em sala de aula, pois é ele
quem domina o conhecimento científico. Ele deve valorizar a disciplina e
estabelecer uma relação de respeito perante os alunos. Os conteúdos são
os conhecimentos enciclopédicos, aqueles acumulados pela sociedade,
que possuem valor intelectual. Os métodos são expositivos, focam na
comunicação oral do conteúdo e na demonstração feitas pelo professor. Os
exercícios de repetição são valorizados, pois permitem que o aluno
memorize os conceitos e as fórmulas. A aprendizagem é receptiva e
mecânica, o aluno deve seguir todos os passos estabelecidos pelo
professor para assimilar o conteúdo. Por isso, são usados exercícios de
repetição para garantir que o aluno aprendeu a matéria. A avaliação é feita
por meio de provas orais e escritas, testes e exercícios para casa, com o
objetivo de metrificar o conhecimento.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Tendência Progressista Libertadora. Essa é uma das linhas mais famosas
no Brasil por sua busca de romper com o autoritarismo. De acordo com
essa tendência, o homem deve ser libertado de tudo aquilo que lhe
impossibilita de exercer todo o seu potencial. Assim, as mulheres não
precisam aceitar o machismo; os trabalhadores do campo não devem se
submeter à vontade dos grandes proprietários; e os negros não devem
aceitar o racismo como algo natural. Para que isso ocorra, é necessário que
o homem tome consciência do seu estado atual e das suas possibilidades
de mudar a sua realidade.
A Somente I é verdadeira.
B Somente II é verdadeira.
C Somente II é falsa.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra D, que afirma que somente a afirmativa III é
falsa. Isso é incorreto, pois a afirmativa III é verdadeira. As Tendências
Progressistas realmente incluem as Tendências Renovadora, Libertadora e
Crítico-Social. Portanto, a afirmação de que somente a III é falsa está
errada, tornando a alternativa D a correta.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Um dos caminhos utilizados pela Tendência Libertadora é a
problematização da realidade social, na qual o aluno, por meio de
discussões, começa a analisar o seu contexto e a identificar necessidades
de melhoria da sua realidade. Os conteúdos são estabelecidos a partir de
temas geradores, que partem da vida prática dos alunos.