01.

Discorra sobre a importância do Behaviorismo para a Linguística estruturalista

americana do século XX, seus principais pressupostos e suas implicações para o
ensino de línguas.
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02. Discorra sobre em quais aspectos o paradigma gerativista se diferencia do
behaviorista?
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03. Apresente as principais proposições da perspectiva inatista de N. Chomsky sobre
a aquisição da linguagem.
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04. De que forma a noção de plasticidade cerebral lança luz sobre infindável
capacidade de aprendizado do ser humano?
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05. Durante a aquisição da linguagem, há um período em que a criança apresenta a
chamada holofrase. Discorra sobre esse conceito e sobre suas funções.
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06. Ainda durante o processo de aquisição da linguagem, a criança apresenta a fase
da fala telegráfica. Discorra sobre esse conceito e sobre suas funções.
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07. Explique a hipótese maturacional da aquisição da linguagem de adotada por
Radford (1993).
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08. Discorra sobre a forma como os paradigmas empirista e inatista concebem a
relação entre linguagem e inteligência.
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09. Explique a relação entre linguagem e pensamento durante o processo de

aquisição da linguagem para Vygotsky.
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10. Discorra sobre a percpectiva piagetiana da aquisição da linguagem.
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11. Discorra sobre as abordagens estruturalista e funcionalista sobre a aquisição da
linguagem.
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