Questão 1

Umponto importante é o contato da criança com as obras de arte. Quando isso ocorre com crianças que têm
oportunidade de praticar atividades artísticas, percebe-se que elas adquirem novos repertórios e são capazes
de fazer relações com suas próprias experiências. E, ainda, se elas também são encorajadas a observar, tocar,
conversar e refletir.

Sobre o contato visual com artes na Educação Infantil é correto afirmar que:

Solução esperada

com crianças entre quatro e seis anos, o professor pode interferir nas observações, instigando os seus olhares
para novas descobertas e compreensão da imagem, podendo aprofundar as informações, conforme o
interesse da turma.

Questão 2

De acordo com Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil, os símbolos reapresentam o mundo a
partir das relações que a criança estabelece consigo mesma, com as outras pessoas, com a imaginação e com
a cultura.

Sobre o aprendizado de Artes na Educação Infantil, é correto afirmar que:

Sua resposta
Correta
no início do desenvolvimento cognitivo da criança, o desenho é uma atividade lúdica, que expande suas
capacidades imaginativas.

Questão 3

Os PCNs de Arte apresentam que "(...) a educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento
artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência
humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas
quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas
diferentes culturas".

Sobre o ensino de Artes na Educação Infantil, é correto afirmar que:

Solução esperada

as Artes Visuais são representadas por toda forma de expressão visual como pintura, desenho, escultura,
colagem, fotografia, cinema, arquitetura, o paisagismo, a decoração e outras linguagens.

Questão 4

“A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral
da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a
ação da família e da comunidade” (BRASIL, 2015,p. 22).

Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem, baseado no
RCNEI (1998) e os objetivos das práticas em Artes Visuais.
I. Crianças de zero a três anos de idade: estimular a pintura de figuras já impressas no papel, com suporte de
pincéis e tintas não toxicas.

II. Crianças de quatro a seis anos: Produzir trabalho de Arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura,
da modelagem, da colagem, da construção desenvolvendo o gosto, cuidado e respeito.

III. A capacidade de criar linhas e formas que se assemelham aos objetos reais é uma competência simbólica
que apenas o ser humano possui.

Agora, assinale a alternativa correta.

Solução esperada

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

Questão 5

Para Ferraz e Fusari (1993, p. 42) "(...) é na cotidianidade que os conceitos sociais e culturais são
construídos pela criança, por exemplo, os de gostar, desgostar, de beleza, feiúra, entre outros. Esta
elaboração se faz de maneira ativa, a criança interagindo vivamente com pessoas e sua ambiência.

Em relação ao contexto apresentado, assinale a alternativa correta.

I. O desenvolvimento da criança resulta das elaborações de sensações, sentimentos e percepções vivenciadas

intensamente. Por isso, quando ela desenha, dança e canta, faz isso com vivacidade e muita emoção.

II. A criança não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos, usa a imaginação para preencher
os vazios de sua leitura de mundo, articulando significados próprios para o que observa e percebe.

III. A criança interage com manifestações artísticas, estéticas e comunicativas da ambiência e, nessa
interação, reproduz com extrema semelhança, desde que orientada pelo professor.

IV. A criança precisa criar sem precisar de estímulo ou motivação para que seu arte seja o espelho de seus
sentimentos.

Agora, assinale a alternativa correta.

Solução esperada

Somente as afirmativas I e II estão corretas.