REDAÇÃO - 2023

PRODUÇÃO DE TESES E TÓPICOS FRASAIS

ETAPA SÉRIE ENSINO TURNO PROFESSOR
1ª 1ª Médio Manhã Lucas Oliveira
Estudante: ______________________________________________________________ Nº: ______ Turma:______

ATIVIDADE DE AULA
- Produzir uma (1) tese e dois (2) tópicos frasais para cada um dos cinco temas abaixo. No
final da atividade, você terá produzido cinco (5) teses e dez (10) tópicos frasais. (Faça no
caderno e não esqueça de identificar os temas, as teses e os tópicos frasais. Siga o modelo
que está localizado abaixo dos temas neste arquivo. A entrega será realizada por meio da
tarefa no Teams)

REGRA DA ATIVIDADE: você deve variar as estruturas de tese e tópicos frasais em todas
as produções. Para isso, utilize o material de apoio anexado ao fim deste arquivo, que contém
diversas possibilidades de modelo.

TEMA 1: Os perigos da automedicação na sociedade contemporânea (prepare-se para o tema

lendo os textos motivadores localizados a partir da página 21, tema 8, do livro Práticas de Produção Textual)

TEMA 2: Os problemas de mobilidade urbana no Brasil contemporâneo (prepare-se para o tema

lendo os textos motivadores localizados a partir da página 38, tema 16, do livro Práticas de Produção
Textual)

TEMA 3: A problemática do consumismo na sociedade brasileira (prepare-se para o tema lendo

os textos motivadores localizados a partir da página 58, tema 24, do livro Práticas de Produção Textual)

TEMA 4: A importância da leitura para o pleno desenvolvimento da criança

(prepare-se para o tema lendo os textos motivadores no link:
https://www.plataformaredigir.com.br/tema-redacao/modelo-enem---incentivo-a-leitura-para-
criancas_enem)

TEMA 5: Desafios para a preservação de animais em extinção no Brasil

(prepare-se para o tema lendo os textos motivadores no link:
https://www.plataformaredigir.com.br/tema-redacao/_modelo-enem---animais-em-extincao_enem)

MODELO DE ENTREGA DA ATIVIDADE (feita no caderno)

TEMA 1: Os perigos da automedicação na sociedade contemporânea

Tese: Nesse contexto, no que tange à questão do(a) TEMA, percebe-se a configuração de um grave
problema em virtude de(a/o) ARGUMENTO 1 e de(a/o) ARGUMENTO 2.

“Louvem o Senhor, todas as nações; exaltem-no, todos os povos! 1

Porque imenso é o seu amor leal por nós e a fidelidade do Senhor dura para
sempre.” Salmo 117:1-2
Tópico frasal 1: Em primeira análise, o ARGUMENTO 1 mostra-se como um dos desafios à resolução do
problema.
Tópico frasal 2: Além disso, cabe ressaltar que a/o ARGUMENTO 2 é um forte empecilho para a
resolução do problema.

MATERIAL DE APOIO
“Mas professor, qual é o melhor jeito de fazer tese e tópico frasal?”

1. TESE – É o seu posicionamento geral sobre o tema. A frase que tem capacidade de
sintetizar seu texto.

Exemplo de estrutura de tese:

1) Nessa perspectiva/Nesse contexto/Nesse sentido, o (tema X) está relacionado ao (argumento Y) e ao
(argumento Z).

2) Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos, em virtude

de(a/o) ARGUMENTO 1 e de(a/o) ARGUMENTO 2.

3) Com isso, surge a questão da(o) TEMA, que persiste intrínseco(a) à realidade brasileira, seja pela(o)
ARGUMENTO 1 seja pela(o) ARGUMENTO 2.

4) Nesse contexto, no que tange à questão do(a) TEMA, percebe-se a configuração de um grave problema
em virtude de(a/o) ARGUMENTO 1 e de(a/o) ARGUMENTO 2.

5) Nesse sentido, a/o TEMA tem como causa o/a ARGUMENTO 1 e encontra espaço na/no ARGUMENTO 2.

6) Nesse contexto, a/o TEMA é um desafio no Brasil e persiste devido, não só à/ao ARGUMENTO 1, mas
também à/ao ARGUMENTO 2.

7) Nesse sentido, é preciso que estratégias sejam aplicadas para alterar essa situação, que possui como
causas: ARGUMENTO 1 e ARGUMENTO 2.

8) Nessa perspectiva, evidencia-se a necessidade de promover melhorias no que tange à questão da/do
TEMA, que persiste influenciado(a) por ARGUMENTO 1, além de ARGUMENTO 2.

9) Nesse contexto, torna-se evidente como causas a/o ARGUMENTO 1, bem como a/o ARGUMENTO 2.

10) Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave problema, em virtude de ARGUMENTO
1 e ARGUMENTO 2.

11) Dessa forma, observa-se que a/o TEMA reflete um cenário desafiador, seja em virtude de ARGUMENTO
1, seja pelo ARGUMENTO 2.

Exemplo prático de estrutura de tese: Nessa perspectiva, a persistência da violência contra a mulher na
sociedade brasileira está relacionada a uma cultura patriarcal e à ineficiência das leis atuais.

“Louvem o Senhor, todas as nações; exaltem-no, todos os povos! 2

Porque imenso é o seu amor leal por nós e a fidelidade do Senhor dura para
sempre.” Salmo 117:1-2
2. TÓPICO FRASAL – É o núcleo do seu argumento, a frase capaz de resumir seu ponto de
vista naquele parágrafo. Lembre-se que um bom parágrafo argumentativo possui APENAS
UMA ideia principal, ou seja, apenas um núcleo argumentativo. Para além do tópico frasal,
todo o restante do parágrafo argumentativo serve para explicar porque sua ideia central faz
sentido e é coerente. Os tópicos frasais são curtos e objetivos.

A - Exemplos de estrutura de tópico frasal para o desenvolvimento 1:

1) Em primeira análise/Inicialmente/Primordialmente/Nesse contexto, nota-se/observa-se/infere-se/pode-

se afirmar que o (argumento Y) contribui/prejudica/potencializa/fomenta/interfere (n)o (tema X).

2) Em primeiro plano, é preciso atentar para a/o ARGUMENTO 1 presente na questão.

3) Convém ressaltar, a princípio, que a/o ARGUMENTO 1 é um fator determinante para a persistência do
problema.

4) Em primeira análise, o ARGUMENTO 1 mostra-se como um dos desafios à resolução do problema.

5) Sob esse viés, pode-se apontar como um empecilho à consolidação de uma solução, a/o ARGUMENTO 1.

6) Nessa perspectiva, há a questão da/do ARGUMENTO 1, que influi decisivamente na consolidação do

problema.

7) Deve-se pontuar, de início, que o/a ARGUMENTO 1 configura-se como um grave empecilho no que diz
respeito à/ao TEMA.

8) Em primeiro plano, evidencia-se que o/a ARGUMENTO 1 é um grande responsável pela complexidade do
problema.

9) É indubitável, nesse contexto, que a questão da/do ARGUMENTO 1 esteja entre as causas do problema.

10) Inicialmente, ao analisar a/o TEMA por um prisma ARGUMENTO 1, nota-se forte influência desse fator
na problemática.

Exemplo prático de estrutura de tópico frasal para o desenvolvimento 1: Em primeira análise,

observa-se que a cultura do patriarcado potencializa a violência contra a mulher.

B - Exemplos de estrutura de tópico frasal para o desenvolvimento 2:

1) Além disso/Ademais/Outrossim, nota-se/observa-se/infere-se/pode-se afirmar que o (argumento Z)

contribui/prejudica/potencializa/interfere (n)o (tema X).

2) Outrossim, o ARGUMENTO 2 ainda é um grande impasse para a resolução da problemática.

3) Além do mais, ressalte-se que o/a ARGUMENTO 2 também configura-se como um entrave no que tange à
questão da/do TEMA.

4) Ademais, o/a ARGUMENTO 2 apresenta-se como outro fator que influencia na dificuldade de efetivação
da/do TEMA.

“Louvem o Senhor, todas as nações; exaltem-no, todos os povos! 3

Porque imenso é o seu amor leal por nós e a fidelidade do Senhor dura para
sempre.” Salmo 117:1-2
5) Além disso, cabe ressaltar que a/o ARGUMENTO 2 é um forte empecilho para a resolução do problema.

6) Outrossim, vale ressaltar, também, que o/a TEMA no país evidencia ARGUMENTO 2.

7) Além disso, a/o ARGUMENTO 2 é uma barreira no que tange à questão da/do TEMA.

8) Ademais, surge a questão da/do ARGUMENTO 2, que intensifica a gravidade do problema.

9) Além disso, outra dificuldade enfrentada é a questão da/do ARGUMENTO 2.

Exemplo prático de estrutura de tópico frasal para o desenvolvimento 2 : Outrossim, infere-se que a
ineficiência das leis atuais também contribui para a problemática da violência contra a mulher.

“Louvem o Senhor, todas as nações; exaltem-no, todos os povos! 4

Porque imenso é o seu amor leal por nós e a fidelidade do Senhor dura para
sempre.” Salmo 117:1-2