FACULDADE DE CIENCIAS NATURAIS E MATEMATICA

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
GUIA DE DISCIPLINA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA II
MODALIDADE NÍVEL ANO SEMESTRE N° Horas Contacto Estudo Tutor de especialidade
ACADÉMICO de de estudo Independ.
créditos

À distância 4° ano 2024 1° 4 100h 25h 75h Alfredo Pedro Mabica

OBJECTIVOS GERAIS DA DISCIPLINA˸

ORIENTAÇÕES INICIAIS
Caro estudante!
Neste módulo você estudará as formas de avaliação e elaboração de instrumentos de avaliação. A elaboração de planos de aulas para a lecionação da
disciplina de Química nas diferentes classes do ESG. Analise, elaboração e uso de meios didácticos. Terás também que praticar a lecionação de aulas de
Química (Praticas de micro-aulas).

Objectivos gerais
Você deverá:
 Saber produzir didáticos de mediação do conhecimento científico;
 Compreender o significado e importância da avaliação no ensino de Química;
  Implementar estratégias de ensino e aprendizagem e da avaliação, para o aperfeiçoamento da prática pedagógica da disciplina de Química.
 Desenvolver capacidades e habilidades na planificação e lecionação de aulas;
 Conceber e produzir meios didácticos;
 Conceber e aplicar correctamente os instrumentos de avaliação e verificação do rendimento pedagógico dos alunos e saber interpretá-lo.
Apresentação do material a ser utilizado nas práticas pedagógicas II
Para o estudo da Pratica pedagógica de Química II é necessário que você possua:

1. Textos de apoio fornecidos pelo professor

2. Os programas de ensino de Química da 8ª a 12ª Classe
METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
O PEA será baseado em:
Acesso a plataforma para a interação tutor-estudante e estudante-estudante.
Uma tutoria presencial
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Para a avaliação do estudante, serão usados os seguintes instrumentos
1. Trabalhos de pesquisa
2. Testes escritos
3. Realização de actividades na Plataforma

Datas importantes
30 de Março - Tutoria Presencial das 09:00 às 13:00

14 de Abril – 1º Teste das 08:00 às 10:00 (Presencial)

26 de Maio – 2º Teste das 08:00 às 10:00 (Presencial)
22 de Junho - Exame 1ª época das 10:30 às 12:30 (Presencial)
30 de Junho – Exame de recorrência das 10:30 às 12:30 (Presencial)
 Programação Lectiva

Conteúdo Objectivos de Actividades a Actividades Recurso

Sem aprendizagem desenvolver na do módulo e s para
Plataforma outros o estudo
materiais
I Análise, Concepção e elaboração de materiais e meios didácticos Descrever a importância dos Leitura de textos de Fichas de Textos
meios didácticos e os critérios apoio trabalho. Não de apoio
26/02 - Meios didácticos e sua importância no PEA de Química. para a escolha adequada dos há módulos.
- Critérios para a escolha dos meios didácticos. mesmos
03/03
II Elaboração de diferentes tipos de meios didácticos e seu uso nas Conceber e produzir materiais Discussão sobre Fichas de Textos
aulas de Química e meios didácticos e propor meios didacticos e trabalho. Não de apoio
04/03 formas adequadas para a sua sua importância há módulos.
utilização nas aulas de
10/03
Química

III Elaboração de diferentes tipos de meios didácticos e seu uso nas Conceber e produzir materiais Discussão sobre Fichas de Textos
aulas de Química meios didacticos e trabalho de apoio
11/03 e meios didácticos e propor
formas adequadas para a sua sua importância
17/03 utilização nas aulas de
Química
IV Elaboração de diferentes tipos de meios didácticos e seu uso nas Conceber e produzir materiais Discussão sobre Fichas de Textos
e meios didácticos e propor meios didáticos e trabalho
aulas de Química de apoio
18/03
formas adequadas para a sua sua importância
24/03 utilização nas aulas de
Química
V Analise crítica dos meios didáticos Apresentação e Fichas de Textos
Conceber e produzir materiais
análise crítica dos trabalho de apoio
25/03 e meios didácticos e propor meios elaborados
formas adequadas para a sua
31/03 utilização nas aulas de
Química
VI Planificação e lecionação de aulas Planificação de Rever as Vídeos
Desenvolver capacidades e
habilidades de planificação e aulas formas
01/04 Formas de Elaboração de planos de aula observação no
leccionação de aulas. Lecionação de
Formas de lecionação de aulas PEA.
07/04 aulas Harmonização
de das fichas
de avaliação.
Formas de Elaboração de planos de aula Desenvolver capacidades e Planificação de
VII Discussão Vídeos
habilidades de planificação e aulas sobre a
08/04 Formas de lecionação de aulas planificação.
leccionação de aulas. Lecionação de (Planos de
14/04 aulas aulas)
Formas de Elaboração de planos de aula Desenvolver capacidades e Micro-aulas
VIII Rever métodos Vídeos
de ensino e
15/04 Formas de lecionação de aulas habilidades de planificação e
sua aplicação
leccionação de aulas.
21/04

IX Formas de Elaboração de planos de aula Rever métodos Vídeos

Desenvolver capacidades e Micro- aulas
de ensino e
22/04 Formas de lecionação de aulas habilidades de planificação e
leccionação de aulas. sua aplicação
28/04

Formas de Elaboração de planos de aula Desenvolver capacidades e Micro- aulas

X Rever métodos Vídeos
de ensino e
habilidades de planificação e
29/04 Formas de Lecionação de aulas leccionação de aulas. sua aplicação
05/05

XI Formas de Elaboração de planos de aula Rever métodos Vídeos

Desenvolver capacidades e Micro- aulas
de ensino e
06/05 Formas de lecionação de aulas habilidades de planificação e
sua aplicação
leccionação de aulas.
12/05

XII Formas de Elaboração de planos de aula Rever métodos Vídeos

Desenvolver capacidades e Micro- aulas
de ensino e
13/05 Formas de Lecionação de aulas habilidades de planificação e
sua aplicação
leccionação de aulas.
19/05

XIII Rever métodos -

Recolha, classificação e construção de materiais de avaliação no Desenvolver capacidades e Micro- aulas
ensino de Química de ensino e
20/05 habilidades de planificação e
leccionação de aulas. sua aplicação
Analise e Elaboração de testes escritos
26/05

Implementar estratégias de Elaboração de teste

XIV Formas de Elaboração de instrumentos de avaliação Análise crítica -
ensino e aprendizagem e da escrito. de um teste
27/05 escrito
avaliação, para o
02/06 aperfeiçoamento da prática Elaboração de
pedagógica da disciplina de um teste
Química. escrito.

XV Implementar estratégias de Elaboração de

Formas de Elaboração de instrumentos de avaliação Elaboração -
03/06 ensino e aprendizagem e da outros instrumentos outros
09/06 de avaliação instrumentos
avaliação, para o
 aperfeiçoamento da prática de avaliação
pedagógica da disciplina de
Química.
XVI Formas de Elaboração de instrumentos de avaliação Implementar estratégias de Elaboração de Elaboração -
10/06 ensino e aprendizagem e da outros instrumentos outros
16/06 o de avaliação instrumentos
avaliação, para
de avaliação
aperfeiçoamento da prática
pedagógica da disciplina de
Química.

Bibliografia
1. AREAL, Américo. Elementos de Química, Enciclopédia de estudo; Edições ASA. Porto.

2. BARROS, António Pereira. Química, livro do aluno, 9ª classe. Plural editores. Maputo. 2009.

3. BARROS, Química, Livro do aluno, 10ª classe. Plural editores. 1ª Edição. Maputo. 2009.

4. CAMENDO, Ana Paula e BATA, Aldovanda. Módulo de Didáctica de Química I. 1ª ed. UP. Maputo. 2013.

5. CAMUENDO, Ana Paula e COCHO, Estevão. Saber Química. 9ª classe. 1ª edição. Longman Mocambique. 2009.

6. CAMUENDO, Ana Paula. Impacto das experiências na aprendizagem dos alunos no Ensino de Química. Dissertação de mestrado.
PUC/São Paulo, 2006.
7. DUARTE, Stela, et al. Manual de supervisão de práticas pedagógicas. Educar. UP, Maputo, 2008.

8. FARIA, Ana Maria Morais, et all. Química 10º ano.1ª edição. 1993. Raiz editora.

Lisboa. 1996.
9. MANGE, Gitla de Carvalho & AICHINGER, Ernesto Christiano. Química Básica 2 (Orgânica), Editora pedagógica universitária, São
Paulo, 1980.
 10. MEC. Programa da 10ª classe. Química. INDE. 2010

11. MEC. Programa da 8ª classe. Química. INDE. 2010

12. MEC. Programa da 9ª classe. Química. INDE. 2010

13. MENDONÇA, Lucinda Duarte e RAMALHO, Marta Duarte, Química no mundo em transformação. 8º ano .1ª edição. Texto editora.

14. MONJANE, Armindo e CUCO, Ricardo Américo. Química 11ª Classe. Pré-universitário, Longman Moçambique, 1ª Edição, 2010.
15. MONJANE, Armindo e CUCO, Ricardo Américo. Química 12ª classe. Pré-universitário, Longman Moçambique. 2010.
16. PERUZZO, Francisco Miragaia (TITO) e CANTO, Eduardo Leite. Química, na abordagem do quotidiano. Geral e Inorgânica. 4ª edição.
Editora Moderna. São Paulo- Brasil. 2008.
17. Em Educação (Currículo). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. PUC/São Paulo. 2004. 250p.
18. TADEU, Vigília e LOURENÇO, Maria da Graça. Química. Ciências Físico-químicas. Trabalhos práticos. 10º ano de escolaridade.

19. UNESCO. Experiências de Microquímica. Módulos avançados de ensino e aprendizagem. Moscovo.2002

20. VALADARES, Jorge e PEREIRA, Duarte da Costa. Didáctica da Física e da Química. Vol.1. Universidade Aberta. Lisboa. 1991.

Maputo, fevereiro de 2024

O Tutor de especialidade: Alfredo Pedro Mabica