Escola Municipal “José Maria dos Mares Guia”

Ensino Fundamental I
Turma: 4º ano Roseana Murray Bimestre: 1º Bimestre
Professor(a): Isabel Moraes Data: / / 2024
Aluno(a):

Trabalho Integrado de casa Valor: 5,0 pontos Nota _______

Componentes curriculares: Geografia, História e Ciências

Recadinho para os pais:

• Deixar seu filho realizar as atividades sozinho, se houver necessidade, orientá-lo;
• Fazer tudo com capricho e organização;

Data da entrega: 27/ 04 / 24. Devolução: 10/04/24

Critérios de Avaliação para Trabalho Integrado:

Critérios de Avaliação Valor Nota

Pontualidade na entrega 1,0

Capricho e organização 1,0

Parte prática 1,0

Apresentação 1,0

Conteúdo do caderno 1,0

 Geografia

A CARTOGRAFIA
A cartografia é a ciência que visa desenvolver e
analisar representações gráficas da superfície da
terra. Essa ciência explora, analisa e refina mapas,
plantas, gráficos e tabelas de um determinado local.

DIREÇÕES CARDEAIS

As direções cardeais são pontos de referência para

determinar a localização na superfície terrestre. Elas estão
contidas na rosa-dos- ventos e consistem em quatro tipos de
direção: norte, sul, leste e oeste.
Chamamos de leste a direção cardeal que aponta para
o lado do nascer do sol. Quando estendemos o braço direito
para a direção do sol, à nossa frente estará o norte e atrás, o sul. Ao estendermos o
braço esquerdo, ele apontará para o oeste.

Observe na figura abaixo:

Para facilitar a localização das direções cardeais, usamos o sol como ponto de
referência. Se conseguirmos localizar a direção que ele surge no céu pela manhã,
podemos encontrar as demais direções cardeais.

Refletindo
Desse modo, podemos perceber que a cartografia é crucial para a vida das
pessoas. Com sua existência, tudo se torna mais fácil e ágil, principalmente para os
turistas e aventureiros que precisam sempre de um mapa para se localizar.
 Questão 1
A cartografia é a ciência que explora, analisa e refina:

a) mapas, rodovias, plantas e calçadas.

b) mapas, plantas, gráficos e tabelas.

c) tabelas, carros, pontes e mapas.

d) postes, rios, tabelas e gráficos.

Questão 2
Complete os espaços abaixo com as direções cardeais correspondentes:

Questão 3
Complete a cruzadinha com as palavras abaixo.
CARTOGRAFIA – MAPAS – NORTE – SUL – GRÁFICO – TABELAS – SOL – LESTE–
OESTE
 História

FONTES HISTÓRICAS
História é a ciência que estuda o passado. Todas as produções dos seres
humanos, desde a Idade da Pedra Lascada até hoje, são vestígios que levam o
historiador a conhecer o passado.

Chamam-se fontes históricas todos os vestígios deixados pelo homem que

constituem o principal material de pesquisa para os historiadores. Através da análise
desses vestígios, os historiadores podem descobrir como as sociedades se
organizavam, quais eram seus hábitos alimentares e seus costumes religiosos.

FONTES MATERIAIS

Referem-se aos
objetos criados pela
sociedade como
cerâmicas, esculturas em
pedra, edifícios, etc.

FONTES IMATERIAIS
São elementos que não
têm suporte físico, mas fazem
parte da memória das
pessoas e podem ser
passados de geração em
geração, como canções,
lendas, costumes e hábitos.
 FONTES ESCRITAS

São documentos
escritos, como livros, cartas,
diários, documentos pessoais,
escrituras e relatos de
viagens.

FONTES VISUAIS

São imagens e
apresentações geradas
socialmente, como pinturas,
filmes, fotografias, obras de
arte, desenhos e mapas.

FONTES ORAIS

São as produções sonoras, como músicas, cantigas, discos, lendas,

depoimentos ou entrevistas gravadas.
Responda as questões abaixo:
Questão 1

Qual das imagens abaixo está mais relacionada com as fontes escritas?

Questão 2
Conforme o texto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

( 1 ) Fontes imateriais. ( ) São produções sonoras.

( 2 ) Fontes materiais. ( ) São documentos escritos.
( 3 ) Fontes escritas. ( ) São imagens e apresentações.
( 4 ) Fontes visuais. ( ) Objetos criados pela sociedade.
( 5 ) Fontes orais. ( ) Fazem parte da memória das pessoas.

Questão 3
Encontre no diagrama cinco tipos de fontes históricas e escreva-as:

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______________________

______________________

______________________

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 Ciências
Leia o texto com atenção:

Bactérias e seus benefícios

Você aprendeu que muitas bactérias podem causar doenças e que outras são
fundamentais para o equilíbrio ambiental. As bactérias, assim como os fungos, são e
enriquecem o ambiente com nutrientes minerais. No entanto, existem também bactérias
úteis para outros seres vivos, inclusive o ser humano, ou utilizadas em processos
industriais.
Alimentação humana Bactérias no tratamento de esgoto

Existem bactérias que atuam na Existem bactérias que atuam no

produção de alimentos, como iogurte tratamento do esgoto ao decompor a
e queijo. matéria orgânica presente nele.

Fertilidade do solo

Há bactérias fixadoras de nitrogênio do ar que vivem associadas às raízes de

plantas leguminosas. São importantes por captar e transformar o nitrogênio do ar e
disponibilizar esse mineral para as plantas.
 Modos de contaminação por microrganismos
A atividade da página anterior mostrou algumas situações que devemos evitar, pois
favorecem a transmissão e o desenvolvimento de microrganismos que podem provocar
doenças.
Existem vários tipos de microrganismos, mas sabe como eles podem ser transmitidos?

O vírus da gripe é transmitido Andar descalçado aumenta Existem doenças que são
principalmente por meio do as chances de contaminação transmitidas pelo contato
ar. por microrganismos. com pessoas já afetadas
por elas.
O tétano é uma doença causada por uma bactéria encontrada na poeira ou em
solos e objetos contaminados. Essa bactéria penetra no organismo por meio de
machucados na pele.
A dengue é uma doença causada por um vírus transmitido pela picada da fêmea
do mosquito Aedes Aegypti. Os sintomas são: vermelhidão pelo corpo e dores de
cabeça, atrás dos olhos, na musculatura e nas articulações.
Além da dengue, o Aedes
Aegypti transmite outras
doenças, como zika, febre
amarela e chikungunya.
Locais com água parada
servem como criadouros do
mosquito. Lá as fêmeas
colocam seus ovos, que se
desenvolvem em novos
mosquitos. Portanto, a principal
forma de combater essas
A fêmea do mosquito Aedes Aegypti no momento em
doenças é eliminar os que pica uma pessoa.
criadouros do mosquito.
Agora responda as questões abaixo:
Questão 1
Identifique na imagem três atitudes erradas que podem ser prejudiciais a nossa saúde:

Quais situações mostradas na imagem acima podem ser prejudiciais à saúde?

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_____________________________________________________________________

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Questão 2
Forme novas palavras com as letras da palavra dengue:

Questão 3
Faça um panfleto alertando as pessoas sobre como se prevenir contra a dengue:

Faça o trabalho com atenção! Professora: Isabel Moraes