CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

QUAIS SÃO AS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO?

Com base em que princípios o ensino será ministrado?

IGUALDADE -

PLURALISMO -

GRATUIDADE -

VALORIZAÇÃO -

GESTÃO DEMOCRÁTICA -

GARANTIA -
PISO SALARIAL -

GARANTIA -

QUAIS SÃO AS AUTONOMIAS DAS UNIVERSIDADES?

AUTONOMIAS

INDISSOCIABILIDADE ENTRE

COMO SERÁ EFETIVADO O DEVER DO ESTADO COM A EDUCAÇÃO?

 COMO SERÃO ORGANIZADO O ENSINO FUDAMENTAL?

SOBRE O ENSINO RELIGIOSO

EM QUAL LÍNGUA SERÁ MINISTRADO O ENSINO FUNDAMENTAL?

COMO SERÁ ORGANIZADO OS SISTEMAS DE ENSINO

UNIÃO ESTADOS DF MUNICÍPIOS
 QUAL A PORCENTAGEM DE APLICAÇÃO DA RECEITA PARA
MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO?

UNIÃO

ESTADOS
DF E
MUNICIPIOS
OBSERVAÇÃO § 7º É vedado o uso dos recursos referidos no caput e nos § 5º e
6º da emenda constitucional nº 108, de 2020 para pagamento de
aposentadorias e de pensões.
EMENDA CONSTITUCIONAL N 108 DE 2020
http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/em
c%20108-2020?OpenDocument

§ 6º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão

ação redistributiva em relação a suas escolas

O QUE A CONSTITUIÇÃO FEDERAL FALA SOBRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO?

QUAIS SÃO AS DIRETRIZES DO PNE INSTITUIDAS PELA CONSTITUIÇÃO FEDERAL?

 SIMULADO CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

1-Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP

Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor
Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Língua Portuguesa
No que se refere ao plano nacional de educação, a Constituição de 1988 prega
que a lei o estabelecerá e que será assegurada a manutenção e desenvolvimento
do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por ações integradas
dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
A)erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.
B)diminuição do analfabetismo e aumento do acesso às universidades.
C)melhoria da qualidade do ensino nos níveis iniciais e formação para o trabalho
no ensino médio.
D)estabelecimento de meta de aplicação de recursos em educação definida em
Lei Orçamentária de competência dos Estados e Municípios.
COMENTÁRIO:

2-Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE /

CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Religioso
Considerando a autonomia da escola para ensinar o arcabouço de
conhecimentos produzidos pela humanidade em sua pluralidade e diversidade,
julgue o item que se segue, relativo ao ensino religioso.
Como a Constituição Federal de 1988 já assegura ao cidadão brasileiro a
liberdade de expressão e de credo religioso, o que se reflete nas disposições que
definem o rumo do ensino religioso na educação brasileira, não há necessidade
de outros documentos para assegurar e organizar a efetivação desse ensino.
Certo ( ) Errado ( )

COMENTÁRIO:
3-Ano: 2021 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Heliodora - MG Prova:
Máxima - 2021 - Prefeitura de Heliodora - MG - Professor de Educação Básica
O Direito à educação é parte de um conjunto de direitos chamados de direitos
sociais, que foi reconhecido apenas em 1988; antes disso o Estado não tinha a
obrigação formal de garantir a educação de qualidade a todos os brasileiros.
Sobre esse Direito Social, fazem parte as seguintes Leis, EXCETO:
A)Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990.
B)Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996.
C)Constituição Federal.
D)A LOA, Lei Orçamentária Anual de 2080.

COMENTÁRIO:

4-Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cambé - PR Prova:

Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cambé - PR - - Educação Infantil e Anos
Iniciais do Ensino Fundamental
No que diz respeito à estrutura e à organização educacional brasileira, informe
se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos,
dever do Estado e da família, promovida e incentivada com a colaboração parcial
da sociedade.
( ) A Constituição Federal de 1988 e a LDB atual definem que o padrão de
qualidade para a educação deverá pautar-se em um padrão mínimo.
( ) A LDB/96 define que o padrão de qualidade para a educação deve ser mínimo.
Já a Constituição Federal/88 não estabeleceu nenhum padrão de qualidade para
a educação.
( ) As universidades gozam de autonomia didático científica, administrativa e de
gestão financeira e patrimonial e obedecerão ao princípio de indissociabilidade
entre a pesquisa e ensino.
( ) Os níveis da educação no Brasil são Educação Infantil, Ensino Fundamental,
Ensino Médio, Ensino Superior, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial
e Educação Profissional.
Alternativas
A)V – V – V – F – V.
B)V – F – F – V – V.
C)F – F – F – V – F.
D)F – V – F – F – F.
E)F – F – F – V – V.

COMENTÁRIO:

5-Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Técnico
em Assuntos Educacionais
De acordo com o artigo 211 da Constituição da República Federativa do Brasil de
1988 e suas emendas, “A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino”. Assinale a
afirmativa INCORRETA.
A)A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios e financiará
as instituições de ensino públicas federais.
B)A educação básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.
C)Os Municípios atuarão prioritariamente na educação infantil e no ensino
superior.
D)Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino
fundamental e médio.

COMENTÁRIO:
6-Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Técnico
em Assuntos Educacionais
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e suas
emendas, Capítulo III – Da Educação da Cultura e do Desporto. Seção I – Da
Educação, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
A)A instituição deve adotar uma única concepção pedagógica, que será a base
da formação de seus estudantes.
B)O ensino deve ser ministrado com base em princípios, sendo um deles a
igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
C)O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
D)Deve ser garantido o direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

COMENTÁRIO:

7-Ano: 2021 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo
A Constituição Federal de 1988 estabeleceu a gestão democrática do ensino
público como um dos princípios necessários para ministrar o ensino em nosso
país e, por extensão, para gerir as escolas públicas. Contudo, para que a gestão
democrática seja efetivada, é preciso promover o envolvimento, o
comprometimento e a participação das pessoas. Tendo em vista a
descentralização dos processos de decisão e a divisão de responsabilidades entre
os sujeitos pelo fortalecimento dos procedimentos de participação das
comunidades escolar e local no governo da escola, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os grêmios estudantis constituem-se como mecanismos de participação dos
estudantes nas discussões do cotidiano escolar e em seus processos decisórios,
configurando-se como espaços de aprendizagem da função política da educação
e do jogo democrático. Para estimular a participação dos alunos nos grêmios, as
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9.394/1996, admitem que as
escolas concedam pontos nas médias aos alunos envolvidos.
( ) Os Fóruns Permanentes de Educação discutem, propõem, acompanham e
avaliam as políticas públicas no âmbito do sistema educacional. Devem ser
plurais e representativos, por este motivo, deles podem participar instituições
públicas e privadas, representações sindicais, movimentos e redes da sociedade
civil, instituições de pesquisa, famílias e cidadãos, estudantes e pesquisadores.
( ) As associações de pais e mestres têm por finalidade colaborar com a qualidade
educacional almejada pelas comunidades escolar e local. De acordo com o artigo
14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei n.º 9.394/1996, cabe a elas fazer
a gestão das verbas federais recebidas a partir do Programa Dinheiro Direto na
Escola (PDDE) e administrar os recursos provenientes das taxas de matrícula
pagas pelos responsáveis por alunos à escola.
( ) Os conselhos escolares são órgãos de representação da comunidade escolar.
Configuram-se como instâncias colegiadas, devem ser compostos por
representantes de todos os segmentos da comunidade escolar e constituem-se
como espaços de discussão de caráter consultivo e/ou deliberativo.
Assinale a sequência correta
A)F, V, F, V
B)F, F, V, V
C)V, V, F, F
D)V, F, V, F

COMENTÁRIO:

8-Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH

- 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia
A Constituição Federal estabelece no Art. 206 os princípios pelos quais o ensino
deve ser ministrado. Dentre eles destacase a gestão democrática do ensino
público, na forma da lei. Assim, na concepção de democratização da educação
brasileira, estão incluídos:
I. garantia do acesso de todos à educação.
II. garantia, não só do acesso de todos à educação, mas, também, sua
permanência com sucesso.
III. espaço para exercício da democracia no processo educativo.
IV. existência de instâncias deliberativas que possibilitem decisões colegiadas.
Qual a opção correta?
A)Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
B)Somente a afirmativa IV é verdadeira.
C)Todas as afirmativas são verdadeiras.
D)A afirmativa I é falsa.

COMENTÁRIO:

9-Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH

- 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia
O padrão mínimo de qualidade da educação, de que trata o § 1º do Art. 211 da
Constituição Federal, considerará as condições adequadas de oferta e terá como
referência:
A)o Custo-Benefício da Educação resultante de estudos realizados pelo FNDE.
B)o Custo-Benefício da Educação Pública estabelecido pelo Conselho Nacional
de Educação.
C)o Custo Aluno Qualidade (CAQ), na forma disposta em Lei Complementar.
D)o Custo Aluno resultante de estudos realizados pelas redes municipais de
ensino.

COMENTÁRIO:
10-Ano: 2021 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc
- 2021 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo
A Constituição Federal Brasileira (1988), no Art. 210, afirma que serão fixados
conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar
formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e
regionais. O artigo 210 está representado da seguinte forma:
I. § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos
horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
II. § 2º O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa,
assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas
maternas e processos próprios de aprendizagem.
III. § 3º O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos
horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
IV. § 4º As séries iniciais contemplarão os componentes de língua Inglesa,
assegurada às comunidades rurais também a utilização de suas línguas maternas
e processos próprios de aprendizagem.
V. § 5º O ensino de História, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos
horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
VI. § 6º A Educação Infantil e os Anos Iniciais terão suas linguagens e conceitos
garantidos, sendo ministrados por professores das licenciaturas, independente
da área de formação.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
COMENTÁRIO:
A)I, II.
B)III, IV.
C)V, VI.
D)Todas estão corretas.
INSTAGRAM DA PROFESSORA:
https://www.instagram.com/profjhennyfersuzanny/