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​UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB

​ DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS V
COLEGIADO DE HISTÓRIA
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​PLANO DE AULA
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CURSO / SÉRIE: 8º ANO A REGENTE: LETÍCIA

ESTAGIÁRIA (S): MARCELO SAMPAIO COSTA FILHO

DISCIPLINA: HISTÓRIA DURAÇÃO:

Terça Feira (2º e 3º Horário) 100 minutos

Quarta Feira (3º e 4º Horário) 100 minutos

TEMA

APLICAÇÃO DE PROVA PARCIAL E IMPERIALISMO NORTE AMERICANO (REVISÃO)

COMPETÊNCIA

1. Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre os mundos físico,

social, cultural e digital para entender e explicar a realidade. Continuar aprendendo e colaborar para a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

HABILIDADES

BNCC
(EF08HI25) Caracterizar e contextualizar aspectos das relações entre os Estados Unidos da América e a
América Latina no século XIX.

(EF08HI27) Identificar as tensões e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos
negativos para os povos indígenas originários e as populações negras nas Américas.

OBJETIVO (S)

Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre a temática da aplicação de prova
parcial e o período de imperialismo norte-americano, incentivando a reflexão crítica, a análise contextual e o
desenvolvimento de habilidades de estudo e síntese.
Objetivos Específicos:

​ Compreensão da Metodologia de Avaliação:

● Explicar detalhadamente o formato e os critérios de avaliação da prova parcial, fornecendo
exemplos práticos.
● Orientar os alunos sobre estratégias de preparação eficazes para avaliações parciais, como
organização de conteúdo, revisão de notas de aula e prática de exercícios.

​ Contextualização do Imperialismo Norte-Americano:

● Apresentar uma revisão histórica do período de imperialismo norte-americano, destacando suas
principais características, eventos e personagens-chave.
● Analisar as motivações econômicas, políticas e culturais que impulsionaram o expansionismo dos
Estados Unidos durante esse período.

DESENVOLVIMENTO / TEMPO PARA EXECUÇÃO

TERÇA FEIRA (21/11/2023)

1. Aplicação da Prova Parcial com baseado no material de estudo: A EXPANSÃO PARA O OESTE E
A GUERRA DE SECESSÃO (100 minutos)
 QUARTA FEIRA (22/11/2023)

1. Revisão de conteúdo para prova final:

Introdução e Contextualização (15 minutos)

​ Revisão da Prova e Aplicações Práticas (30 minutos)

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​ Desenvolvimento de Habilidades Críticas (25 minutos)
.
​ Discussões e Conclusões (30 minutos)

CONTEÚDOS

(CAPÍTULO 19): CRESCIMENTO ECONÔMICO NOS EUA: DESENVOLVIMENTO DA

INDUSTRIALIZAÇÃO NOS EUA

METODOLOGIA

A metodologia proposta para a aplicação da prova e revisão do imperialismo norte-americano envolve uma
introdução detalhada à estrutura da prova, seguida por uma revisão guiada dos principais temas, destacando
conceitos essenciais e incentivando a discussão em sala. Os alunos são envolvidos em exercícios práticos para
aplicar os conhecimentos revisados, com espaço para perguntas e discussões coletivas, permitindo uma
compreensão mais profunda e eficaz do conteúdo, além de oferecer feedback imediato para esclarecimento de
dúvidas. A conclusão enfatiza os principais pontos revisados, orientações para estudos adicionais e encerra a
sessão de revisão.

RECURSOS DIDÁTICOS

1. Livro didático fornecido pelo colégio

2. Aula expositiva + Quadro

3. Caderno e canetas

4. Prova Impressa
 AVALIAÇÃO

​ Participação/interação dos alunos enquanto o assunto estiver sendo explanado e o interesse durante a
aula.
​ Qualidade das análises e debates levando em consideração a idade e o meio em que estão inseridos.
​ Compreensão demonstrada e questionamentos a serem levantados durante as aulas.
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ANEXO DA PROVA PARCIAL
https://docs.google.com/document/d/1R-MfvVFT6A7KQ9XmaXQCAzdtU0PaQCAX6ioudRzCZMw/edit
?usp=sharing

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Araribá mais: história. São Paulo: Moderna, 2018. MINORELLI, Caroline Torres.

FERNANDES, Cláudio. "Marcha para o Oeste nos EUA"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/historia-da-america/marcha-para-oeste-nos-eua.htm. Acesso em 05 de novembro
de 2023.