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➜ Questionário I – Didática

2ª Licencitura em educação especial (Universidade Presidente Antônio Carlos)

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Baixado por Ana Laura Da Silva (alauras@prof.educacao.sp.gov.br)
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➜ QUESTIONÁRIO I – DIDÁTICA

Foi a partir de Comenius que a didática ganhou força e notoriedade.

Também foi o grande pensador Comenius quem escreveu, entre
diversas outras obras, uma das mais importantes escritas do cenário
educacional mundial. Qual é essa obra?

 Resposta Marcada : A Didática Magna

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Compreende-se que, a partir da década de 1980, mais enfaticamente

nos anos 1990, foi iniciada uma nova fase na educação, com a
perspectiva de uma ruptura que favorecesse a urgência em
interpretar e compreender a dinâmica de ensino e aprendizagem em
sua vasta dimensão, integrando, ainda, os seguintes aspectos:

 Resposta Marcada : Técnico, humano e político.

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Entre 1960 e 1970, eram sinônimos de qualidade na prática de

ensino:
I – Abordagem tecnicista; Construção de planejamentos rígidos;
II – Desvalorização do ensino e das atuações em sala de aula;
III – Domínio da sala de aula; Enorme valorização das técnicas;
IV – Valorização enfática nos recursos didáticos
Assinale a alternativa que apresenta características CORRETAS:

 Resposta Marcada : I, III e IV estão corretas.

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Comenius, através de seus estudos, refletiu sobre a divisão social do

trabalho, que se tornou uma marca forte de sua época. Segundo ele,
existem quatro tipos diferentes de escolas:

 Resposta Marcada : A escola do regaço materno, a escola da língua

nacional, a escola latina e a academia ou universidade.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

EM SE TRATANDO DE FREIRE É VÁLIDO OBSERVAR QUE, A ENTÃO PRESIDENTE DILMA

ROUSSEF, EM 2012, RECONHECEU SUAS IDEIAS AO DESIGNÁ-LO COMO PATRONO DO DA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA. SEGUNDO PESQUISADORES COMO THOMAS GIULLIANO,
HISTORIADOR, AUTOR E ESCRITOR DE “DESCONSTRUINDO PAULO FREIRE”, A INEFICÁCIA E
A BAGAGEM IDEOLÓGICA DA PEDAGOGIA FREIREANA É UM DOS GRANDES PROBLEMAS DA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA. ESSA IDEIA É COMPARTILHADA PELOS AUTORES DA OBRA
“PEDAGOGIA DO FRACASSO”, SÃO ELES:

 Resposta Marcada : Vitor Haase e Henrique Simplício.

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

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Os principais teóricos da escola tradicional foram autores como

Comênio, Pestalozzi e Herbart, que enfatizavam:
I – A organização dos processos de ensino e aprendizagem
II – Aprendizagem ao ar livre
III – Foco na atuação expositiva do professor
Qual ou quais afirmativas estão INCORRETAS?

 Resposta Marcada : II e III

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0


O movimento da Escola Nova teve início no Brasil por volta da década

de _____, a partir das contribuições da psicologia, que considera cada
indivíduo como responsável pela aquisição do conhecimento e
participante de sua construção. Com isso, passaram a pesquisar e
implementar as chamadas ________________, que avaliam o
desenvolvimento de habilidades, emoções e _____________________ que
promovem a participação ativa do aluno, a autoavaliação é um dos
instrumentos utilizados.
Complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

 Resposta Marcada : 1920; metodologias ativas; processos avaliativos.

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo foram os

principais teóricos de qual movimento:

 Resposta Marcada : Escola Nova

 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2


Na segunda metade do século XX, o movimento tecnicista,

influenciado pela aceleração da industrialização no Brasil, passou a
orientar:
( ) Os modelos de formação de professores
( ) as práticas pedagógicas
( ) as políticas de educação
( ) as aulas de educação física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em
relação ao assunto.

 Resposta Marcada : V, V, V, F
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

Na perspectiva tecnicista, o professor assumia o papel de um técnico

da educação, devendo aplicar avaliações para verificar a
produtividade do aluno, que, por sua vez, precisava ser:

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Assinale a alternativa CORRETA:

 Resposta Marcada : Produtivo e reproduzir, em uma avaliação, todos os

conhecimentos adquiridos em aula.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

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