Princípios Básicos de

Análise do Comportamento

UNIVERSIDADE SOCIEDADE
EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA
Curso de Psicologia
PSC2AN-BVA
Prof. Adilson Aviz
Profa. Emanuely Pereira
Comportamentos reflexos
inatos

• O que acontece quando a luz

incide sobre seu olho e a pupila
se contrai?

• Quando você escuta um barulho

repentino e seu coração dispara?

• Quando você entra numa sala

muito quente, você começa a
suar?
 Reflexo

Alteração no Alteração no
ambiente organismo
(S) elicia (R)
- Na linguagem cotidiana utilizamos o termo reflexo como um conjunto de
habilidades ou capacidades de um organismo (ex: “aquele goleiro tem reflexos
rápidos).

- Em psicologia o comportamento reflexo não se refere a capacidades ou habilidades,

mas a uma relação entre uma ação e o que aconteceu antes dela.

- O que o indivíduo fez é chamado de resposta e o que aconteceu antes da

resposta e a produziu é chamado de estímulo.
Intensidade do estímulo e magnitude
da resposta

“Quanto” de estímulo e de resposta, ou a “força” do estímulo e da resposta;

- S (martelada no joelho); R (extensão da perna);
- A força que a martelada é dada (intensidade S)
- Ângulo da extensão da perna (magnitude R)
Leis ou propriedades do reflexo

Regularidade nas relações Leis ou

propriedades do
(S) (R)
reflexo

- Regularidades são fundamentais para a construção do conhecimento

científico;

- Cientistas que estudaram o comportamento reflexo, buscaram

identificar relações constantes entre estímulos e respostas por
eles eliciadas que se repetissem nos mais diversos reflexos e em
diferentes espécies de animais
Lei da intensidade-magnitude

-A intensidade do (S) é diretamente proporcional a magnitude da (R).

Lei do Limiar

Intensidade mínima do
estímulo para que a resposta
seja eliciada;
Lei da Latência

Barulhos altos Susto (R)

e estridentes (S)
(mais rapidamente
contrações musculares)

- Latência é o intervalo entre dois tempos;

-No caso dos reflexos, latência é o tempo decorrido entre a
apresentação do estímulo e a ocorrência da resposta;
- Quanto maior a intensidade do (S), menor o intervalo entre sua
apresentação e a ocorrência da resposta.
Habituação

Mesma intensidade do (S) elicia:

respostas com magnitudes cada vez

e latências cada vez

- Diminuição na magnitude da resposta e aumento na latência

produzidos por eliciações sucessivas.
Sensibilização
Mesma intensidade do (S) elicia:

respostas com magnitudes cada vez

e latências cada vez

- Aumento na magnitude da resposta e diminuição na latência produzidos

por eliciações sucessivas.
Referências
MOREIRA, Márcio Borges; MEDEIROS, Carlos Augusto de.
Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre:
ArtMed, 2007. 1 recurso online. ISBN 9788536312231. Disponível em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536312231.