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“Nenhuma criança é uma folha em branco; cada uma é um ser humano com uma história, uma cultura e um
potencial.”
Lev Vygotsky
Bento é um menino encantador, amigo alegre e com um coração gigante muito afetuoso pois
ama abraçar todos ao seu redor e com a frase “eu te amo” em alguns momentos o mesmo
apresenta falta de carinho e afeto. Possuí autonomia na rotina da sala de aula, como chegar e
retirar seus pertences, sem esquecer de nada. Demonstra muito amor pelas suas professoras
e amigos da turma, o aluno melhorou muito em relação ao seu comportamento pois o mesmo
não tem apresentado comportamento que não são da sua faixa etária.
O aluno participou com entusiasmo em todas as atividades propostas, seja ela individual ou
em grupo. Participou em todas as rodas de conversas e todas as explicações das atividades,
sempre trazendo ideias e opiniões para acrescentar.
⮚ Linguagem
Aspectos Psicomotores
Seu desenvolvimento com a tesoura vem evoluindo muito bem, porém continua se
desenvolvendo, consegue recortar em linha reta, em círculo e estamos treinando e
incentivando todo momento o recorte com ondulações e imagens com mais detalhes.
Na coordenação motora grossa demonstra um ótimo desenvolvimento, conseguindo realizar
os movimentos sugeridos com agilidade e animação pela sua professora e seu professor de
educação física, como: correr com equilíbrio, andar em linha reta, pular em um pé só, agarrar,
lançar objetos, pular obstáculos e escalar brinquedos para passar por cima.
⮚ Cognitivo (Aprendizagem)
⮚ Conclusão
Bento é um menino encantador, brilhante e tem um grande potencial, porém tem muitas
dificuldades e preocupações que não deveria ser de uma criança. Seria rico para seu
desenvolvimento o aluno continuar no Pré II para ser trabalhado melhor suas dificuldades,
pois o mesmo não conseguiu alcançar todos os objetivos. Peço que o incentive mesmo a jogar
ou brincar com as formas geométricas, letras e números.
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ASSINATURA DA PROFESSORA ASSINATURA DA DIREÇÃO
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ASSINATURA DO RESPONSÁVEL