UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E

LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUÍSTICA

CURSO: Letras Língua portuguesa DATA: 21/ 03/ 2023 PERÍODO: 6º período
DISCIPLINA: Leitura, produção de textos e ensino
PROFESSOR: Isaías Moreira Ferreira ALUNO:
Augusto Vieira de França Mat.: 220200029900

Estudo Dirigido

1. Em que consiste o letramento?

O letramento é um processo social e histórico de aprendizagem da leitura e escrita,

envolvendo práticas sociais informais e utilitárias. Ele é considerado um conjunto de
habilidades sociais, distribuindo-se em graus de domínio que vão desde um patamar mínimo
até um máximo. Enquanto a alfabetização é um aprendizado sistemático das habilidades de
leitura e escrita, o letramento abrange a aplicação dessas habilidades em contextos reais.

2. Por que as modalidades oral e escrita não devem ser concebidas de modo dicotômico?

- As modalidades oral e escrita devem ser vistas como partes de um continuum tipológico,
determinado pelo gênero discursivo em que estão inseridas. Embora apresentem
especificidades e condições distintas de realização, são complementares na criação de textos
coesos e coerentes, possibilitando variações estilísticas, sociais e dialetais.
simultâneo à execução.

3. Elabore um quadro sinóptico autoexplicativo e contrastivo, com características para

cadauma das modalidades linguisticas (oralidade eescrita), incluindo os gêneros textuais
próprios à cada uma delas:

- Escrita:
- Adquirida formalmente, principalmente na escola.
- Modo de produção assíncrono e não interativo.
- Recursos linguísticos incluem tipo e tamanho de letras, cores e formatos.
- Variedade de gêneros textuais como relatório, artigo científico e carta formal.
- Maior prestígio social e cultural.
- Codificação prévia, permitindo revisões e edição.

4. Descreva opositivamente as condições de produção do texto falado e do texto escrito:

O texto falado ocorre em interações face a face, com planejamento simultâneo à execução,
acesso imediato à reação do ouvinte e possibilidade de redirecionamento posterior. Já o texto
escrito ocorre à distância, tanto espacial quanto temporalmente, permitindo uma codificação
prévia, revisões e edição antes da apresentação ao leitor.
5. Cite os fatores gerais e os fatores específicos que determinam a variação da linguagem:

Os fatores gerais que determinam a variação da linguagem incluem a origem geográfica e a

classe social do falante, enquanto os fatores específicos referem-se ao contexto de
comunicação em que o usuário se encontra, como o registro ou nível de fala adotado.

6. Quais os aspectos principais apontados pela autora para caracterização da norma culta e da
norma popular? Que fatos têm colaborado para que a linguagem jornalística expresse-se
preponderantemente pela coloquialidade?
A norma culta caracteriza-se pelo prestígio social e institucional, enquanto a norma popular é
associada às práticas linguísticas mais informais e cotidianas. Na linguagem jornalística, a
coloquialidade é favorecida pela busca de uma linguagem acessível e próxima ao público-alvo,
bem como pela influência das mídias sociais e da informalidade na comunicação
contemporânea.

7. Que fatos têm colaborado para que linguagem jornalística expresse-se preponderantemente
pela coloquialidade?

A linguagem jornalística tem se expressado predominantemente pela coloquialidade devido à

busca por uma comunicação mais acessível ao público-alvo, à influência das mídias sociais na
informalidade da comunicação contemporânea e à necessidade de acompanhar os padrões
linguísticos utilizados pela audiência para manter a relevância e a conexão com os leitores.

8.Quais os componentes de um evento comunicativo que propiciam a produção de certos

efeitos de sentido durante a interação verbal dos interlocutores?

Os componentes que propiciam a produção de efeitos de sentido incluem o contexto de

comunicação, a intenção do emissor, a seleção de recursos linguísticos e paralinguísticos,
além da interpretação do receptor.

9. Comente: "O sistema da língua é o mesmo para a fala e a escrita, sendo as relações
sintáticas de outra ordem".

Embora o sistema linguístico seja o mesmo para a fala e a escrita, as relações sintáticas
podem variar devido às características específicas de cada modalidade, como a ausência de
marcas prosódicas na escrita e a necessidade de recursos de pontuação para indicar a
estrutura sintática.

10. Disserte sucintamente sobre a organização do discurso oral em oposição ao discurso

escrito. Não esqueça de destacar as qualidades estruturais da organização de cada um deles.

O discurso oral caracteriza-se pela espontaneidade, interatividade e fluidez, enquanto o

discurso escrito é marcado pela estruturação, formalidade e planejamento prévio. No discurso
oral, a comunicação é direta e imediata, permitindo ajustes durante a interação, enquanto no
discurso escrito, a comunicação é mediada pela escrita, possibilitando uma organização
cuidadosa das ideias através de recursos como parágrafos e pontuação.