Ambiente = Estímulo – ex. temperatura da sala, vestimenta, etc.

Comportamento é uma junção, uma ligação entre o organismo e o ambiente, o que nos foi
passado de geração em geração (antepassados), ação e reação (ambiente/organismo).

Comportamento nada mais é que uma ação de um determinado organismo, é um

intercâmbio entre organismo/ambiente. É o que se faz mediante a estímulos.

Situações moldam seu comportamento, por mais que você não se lembre. Não tem como o
comportamento ser estável o tempo inteiro se o ambiente não é. Ex. Digestão/respiração.
Comportamentos ligados a sobrevivência são positivamente reforçadores. Comportamentos
que não são ligados à sobrevivência tem maiores chances de se tornarem variados. Ex. sexo
para procriação ou para diversão.
Comportamento humano é produto de:

Comportamento que nos fizeram chegar até aqui

Comportamentos reforçados por nós mesmos (e outros). Ex. Comportamento do aluno

reforçado pelo professor.

Comportamentos mantidos por um ambiente cultural evoluído (selecionado pela minha

própria cultura).Quando alguém busca mudar, ela está atrás de novos reforçadores.

A cultura evolui quando práticas que se originam dessa maneira contribuem para o sucesso de
um grupo praticante em solucionar os seus problemas.

Seleção por consequências- Se não houver mudanças no ambiente, espécies não se

modificam. Podem ocorrer mudanças, mas se não forem reforçadas pelas contingências em
vigor não perduram. Comportamentos reforçados constantemente tendem a continuar.

Evolução, Reforçamento, Sobrevivência = Contingências: Sistemas que explicam nosso

comportamento. Moral e a relação com a análise comportamental – ex. Jogar lixo no lixo. Cada
um ao longo da vida selecionou o que foi positivamente reforçador para ele.

Comportamento de guerra – Desejo de poder (reforçado pelo poder), Cultura.

Autoconhecimento– Vem da interação social. É o ato de ter consciência de seus atos,

capacidade de descrever ou relatar seus próprios comportamentos, ou, as variáveis que o
controlam. Analisar e perceber estímulos e as consequências provenientes deles. Contra
controle – arrumar um jeito de ir contra o sistema (ex. correr onde não tem radar e diminuir a
velocidade ao chegar nele).

Motivação – Encontramos a motivação no ambiente, no externo.

Operações estabelecedoras – fazem com que busquemos mais alguma coisa

Operações abolidoras- faz com que eu busque menos fazer alguma coisa (ex. mesmo que você
tenha fome, terá menos chance de comer alguma coisa).

Operações motivadoras condicionais – aumenta as chances de você emitir um

comportamento.

Operações motivadoras condicionais transitivas – Quando um estímulo atrapalha ou ajuda

outro estímulo. É quando um estímulo neutro passa ser motivador.
Variáveis motivadoras do ambiente: Privação, Saciação e estímulo aversivo.