Plano de Aula-Crianças Bem Pequenas

Semanário de 15 á 19 de Abril de 2024 – Professora: Simone

Tema: Povos indígenas.
Campos de Experiências: CGM/ETQRT/TSCF/EON/EFPI
Atividades de rotina: Lanche, Oração, Música de acolhida, Fruta, Banho,
Almoço/Janta, soninho.

Segunda-feira- 15 /04
Leitura para deleite: De onde vem o fogo?
Conteúdo: Conhecendo melhor a vida do índio.
Estratégia: A professora deverá assistir com a criança ao vídeo “Conhecendo a Cultura
Indígena” no link https://youtu.be/RW61qZlcG2U. Após assistir o vídeo, em roda de
conversa, falar com a criança sobre a importância do índio em nosso país, a
alimentação, as plantas, seus costumes, pinturas, etc. Mostrar imagens impressas do
índio e sua cultura.
Objetivo: (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e
brincadeiras.
Material Utilizado: Materiais impressos índio e sua cultura.
EON

Terça-feira-16/04
Leitura para deleite: O gato de botas
Conteúdo: Cartaz índios carimbados com as mãozinhas
Estratégia: A professora utilizara tinta guache e cartolina para produzir o cartaz, ira
pintar a mãozinha da criança que serão índios e carimbar na cartolina, e juntos farão o
cartaz em homenagem aos povos indígenas. Brincar com brinquedos da sala.
Objetivo: (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para
desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
Material Utilizado: Tinta guache e cartolina.
EFPI

Quarta-feira-17/04
Leitura para deleite: Ladrão de galinhas
Conteúdo: Pescaria
Estratégia: Em roda de conversa com a criança falar sobre a pesca, que faz parte da
cultura indígena. Em seguida pedir para a criança pescar os peixinhos com a varinha.
Objetivo: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado
de si e nos jogos e brincadeiras. (Atividades sobre tradições culturais).
Material Utilizado: Jogo de pescaria.
CGM
 Quinta-feira-18/04
Leitura para deleite: Maria que ria
Conteúdo: Confecção do cocar/Brincar de índio.
Estratégia: A professora junto da criança confeccionara um cocar do índio, em seguida
colocar a música na caixinha de som (cantar e dançar a música “Brincar de índio” da
Xuxa), imitando o índio. Brincar livremente.
Objetivo: (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação
(argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e
movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Material Utilizado: Caixa de som, Eva ou cartolina para confecção do cocar.
CGM/TSCF

Sexta-feira-19/04
Leitura para deleite: Sons animais
Conteúdo: Dançando como um índio/Atividades com blocos lógicos.
Estratégia: Levar para sala chocalhos feitos de materiais recicláveis. Convide a criança
para sacudir o chocalho e fazer barulho, enquanto escuta a música dos 10 indiozinhos.
Cantar e dançar junto da criança. Em seguida atividade com blocos lógicos.
Objetivo: (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para
acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e
propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Material Utilizado: Chocalhos preparados pela professora, blocos lógicos.
TSCF/ETQRT