Plano de Aula-Crianças Bem Pequenas

Semanário de 22 á 26 de Abril de 2024 – Professora: Simone

Tema: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E RECEITAS DA VOVÓ.
Campos de Experiências: CGM/ETQRT/TSCF/EON/EFPI
Atividades de rotina: Lanche, Oração, Música de acolhida, Fruta, Banho,
Almoço/Janta, soninho.
Rotina diária: chamadinha, calendário, como está o tempo.
(EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem,
hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
ETQRT
Segunda-feira-22/04
Leitura para deleite: Quero colo!
Conteúdo: Roda de conversa-alimentação saudável/ Vídeo- Alimentos saudáveis
Turma da Mônica.
Estratégia: Conversar com a criança sobre a importância da alimentação para saúde.
Argumentar que a todo o momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr,
falar, até mesmo para dormir. Em seguida assistir com as crianças o vídeo-alimentos
saudáveis da Turma da Mônica.
Objetivo: EON/ TSCF (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na
interação com crianças e adultos. (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras
disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Terça-feira-23/04
Leitura para deleite: A cesta da dona Maricota
Conteúdo: A cesta da dona Maricota
Estratégia: Realizar a leitura- A cesta da dona Maricota utilizando a luva que contém
frutas, verduras e legumes, mostrando cada imagem da história para a criança.
Objetivo: EFPI (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de
histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com
orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a
direita).
Material utilizado: Luva pedagógica A cesta da dona Maricota

Quarta-feira-24/04
Leitura para deleite: Pedro vira porco-espinho
Conteúdo: Cartaz, o que tem na cesta da dona Maricota.
Estratégia: Pedir para a criança colar na cartolina produzindo o cartaz com o que tem
na cesta da dona Maricota, utilizando imagens de revistas, panfletos de supermercados
ou imagens impressas ou desenhadas. Na cesta de dona Maricota tem: frutas, verduras e
legumes.
Objetivo: CGM (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais,
adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, colar, entre outros.
Material utilizado: Cartolina, imagens de fruta, legumes e verduras, cola bastão.
 Quinta-feira-25/04
Leitura para deleite: Sons animais
Conteúdo: Quebra cabeça de frutas
Estratégia: Espalhar as partes do quebra cabeça de frutas na mesinha, entregar uma
metade para a criança e pedir para que ela encontre a outra parte da fruta.
Objetivo: TSCF (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de
manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos,
formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Material utilizado: Frutas partidas ao meio em eva.

Sexta-feira-26/04
Leitura para deleite: Sete patinhos na lagoa.
Conteúdo: Classificando os alimentos a partir das cores
Estratégia: Montar um cartaz com a classificação dos alimentos pela sua cor. Em roda
fale para a criança, que cor é a banana? Ajude a criança a reconhecer a cor do alimento
e peça para ela colar na cor correspondente.
Objetivo: ETQRT (EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo
(tamanho, peso, cor, forma etc.).
Material utilizado: Cartolina, imagem de alimentos com diversas cores.

Plano de Aula-Crianças Bem Pequenas

Semanário de 29 de Abril á 04 de Maio 2024 – Professora: Simone
Tema: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E RECEITAS DA VOVÓ.
Campos de Experiências: CGM/ETQRT/TSCF/EON/EFPI
Atividades de rotina: Lanche, Oração, Música de acolhida, Fruta, Banho,
Almoço/Janta, soninho.
Rotina diária: chamadinha, calendário, como está o tempo.
(EI02ET06) Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem,
hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar). ETQRT
Segunda-feira-29/04
Leitura para deleite: O patinho feio.
Conteúdo: Alimentos saudáveis e alimentos não saudáveis.
Estratégia: A professora ira pedir para a criança colocar os alimentos dentro da caixa,
classificando os alimentos saudáveis e os alimentos não saudáveis.
Objetivo: ETQRT (EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo
(tamanho, peso, cor, forma etc.).
Material utilizado: Caixa de alimentos saudáveis e alimentos não saudáveis.
 Terça-feira-30/04
Leitura para deleite: Era uma vez três velhinhas...
Conteúdo: O que tem na sopa do neném?
Estratégia: Na roda, com as crianças sentadas, a professora ira brincar utilizando a luva
musical- o que é que tem na sopa do neném? Mostrando cada item falado na música
(frutas, legumes entre outros). Em seguida coloque a música “Sopa” da Palavra
Cantada (O que é que tem na sopa do neném) brinque e dance com a criança.
Objetivo: EFPI (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e
aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
Material utilizado: Luva pedagógica O que tem na sopa do neném.

Quarta-feira-01/05
Leitura para deleite: Assim como você.
Conteúdo: Jogo de boliche das frutas.
Estratégia: A professora vai mostrar para a criança como se joga o jogo do boliche. Em
seguida ira pedir para a criança jogar a bola nas garrafinhas das frutas e derruba-las.
Objetivo: CGM (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular,
saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

Quinta-feira-02/05
Leitura para deleite: O minhoco apaixonado
Conteúdo: Carimbo de frutas e legumes
Estratégia: Partir as frutas e legumes ao meio, com tinta guache e um pincel pintar um
lado dos alimentos e auxiliar a criança a carimbar em uma cartolina as frutas e legumes.
Objetivo: EFPI (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita
para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
Material utilizado: Cartolina, tinta guache.

Sexta-feira-03/05
Leitura para deleite: O gato de botas.
Conteúdo: Realizar passeios dentro da CMEI/ Bolhas de sabão.
Estratégia: Em roda falar com as crianças que irão fazer um passeio pela cmei, deixar
que explorem e brinquem. Em seguida brincar com bolhas de sabão com as crianças. A
professora vai fazer as bolhas e deixar as crianças explorarem.
Objetivo: EON (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a
orientação de um adulto.
Material utilizado: Máquina de fazer bolhas.