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De Simulados
3.0

@profjhennyfersuzanny
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07 de Simulados
TEMA: DCNs para a Educação Básica
1-Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática

No artigo 4º da Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010 - Diretrizes

Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, consta que as bases
que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o
poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os
educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de:

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A)São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B)São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
C)São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
D)São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
E)São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
2-Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução

CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010) têm por objetivos:

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A)São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B)São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
C)São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D)São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E)São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
3-Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA
Provas: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Psicólogo

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a

Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos
sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho
Nacional de Educação (CNE). Mesmo depois que o Brasil elaborou a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes continuam valendo porque
os documentos são complementares. São documentos que fornecem
orientações para a organização e o desenvolvimento dos currículos nas
instituições de ensino no Brasil. Podemos afirmar que o seu principal objetivo
consiste em:

A)Substituir os currículos tradicionais por uma abordagem mais moderna e

tecnológica.
B)Flexibilizar os currículos, permitindo que cada escola defina seus conteúdos
próprios e métodos de ensino.
C)Padronizar os currículos em todas as escolas do país, garantindo uma
educação uniforme em todas as regiões.
D)Estabelecer competências e habilidades essenciais que os estudantes
devem desenvolver em cada etapa da educação básica.

4-Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita

Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento
Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Secretário
Escolar
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes
diretrizes, exceto:

A)a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres

dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
B)consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada
estabelecimento.
C)orientação para o trabalho.
D)promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-
formais.
E)Carga horária para o trabalho de conclusão de curso.

5-Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2023 - IFC-
SC - Assistente de Alunos

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, qual é o órgão responsável pela

elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica?

A)Ministério do Planejamento.
B)Conselho Nacional de Educação.
C)Congresso Nacional.
D)Secretaria de Educação Básica.
E)Secretaria Municipal de Educação.

6-Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova:

VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica
O artigo 9° da Resolução CNE/CEB 07/2010 estabelece que o currículo do
ensino fundamental é entendido como constituído pelas ______ que se
desdobram em torno do ______ , permeadas pelas relações sociais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do
texto.
A)mediações … saber
B)interações extraescolares … aluno
C)políticas … conhecimento
D)culturas … saber
E)experiencias escolares … conhecimento

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
7-Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes -
PE Provas: FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE -
Professor 2 - Matemática

De acordo com o Artigo 46 da Resolução nº 04/2010 CNE/CEB, que institui as

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica, a avaliação
compreende três dimensões básicas.

Assinale a opção que indica a lista correta das dimensões previstas no referido
artigo.
A_)Avaliação da aprendizagem; Avaliação institucional interna; Avaliação de
redes de Educação Básica.

B)Avaliação da aprendizagem; Avaliação institucional externa; Avaliação de

redes de Educação Básica.

C)Avaliação do ensino-aprendizagem; Avaliação institucional interna e externa;

Avaliação de redes de Educação Básica.

D)Avaliação do ensino-aprendizagem; Avaliação institucional interna;

Avaliação de redes de Educação Básica.

E)Avaliação da aprendizagem; Avaliação institucional interna e externa;

Avaliação de redes de Educação Básica.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
8-Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Provas: FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2
- Matemática

O Artigo 7º da Resolução CNE-CEB nº 07/2010, que fixa Diretrizes Curriculares

Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, dispõe que “as
propostas curriculares do Ensino Fundamental visarão desenvolver o educando,
assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e
fornecer-lhe os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores,
mediante os objetivos previstos para esta etapa da escolarização”.

As opções a seguir apresentam objetivos que constam do referido artigo da

Resolução, à exceção de uma. Assinale-a.

A)O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos

o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

B)A preparação para o ingresso no mundo do trabalho, por meio de iniciação

profissional.

C)A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, das artes,

da tecnologia e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

D)A aquisição de conhecimentos e habilidades, e a formação de atitudes e

valores como instrumentos para uma visão crítica do mundo.

E)O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana

e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
9-Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes -
PE Provas: FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE -
Professor 2 - Matemática

De acordo com a Resolução CNE-CEB nº 07/2010, que fixa Diretrizes

Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a
avaliação deve “assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser
contínua, cumulativa e diagnóstica”.

Sobre as implicações previstas na referida resolução como resultado da

adoção do caráter a ser assumido pela avaliação, assinale a afirmativa
incorreta.

A)Aferir os diferentes graus de desempenho dos estudantes, para fins de

promoção e retenção na sequência de séries, assim como para a organização
de classes homogêneas sob o ponto de visa dos potenciais de aprendizagem.
B)Identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar
problemas de ensino.

C)Manter a família informada sobre o desempenho dos alunos.

D)Reconhecer o direito do aluno e da família de discutir os resultados de

avaliação, inclusive em instâncias superiores à escola, revendo procedimentos
sempre que as reivindicações forem procedentes.

E)Subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo

com as necessidades dos alunos, criar condições de intervir de modo imediato
e a mais longo prazo para sanar dificuldades e redirecionar o trabalho
docente.

@profjhennyfersuzanny
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TEMA: DCNs para a Educação Básica
10-Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Provas: IBFC - 2023 - SEE-AC -
ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – LÍNGUA PORTUGUESA

A Resolução nº 04/2010 do Conselho Nacional de Educação (Câmara de

Educação Básica) – CNE/CEB – define Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica. Acerca das etapas da Educação Básica,
assinale a alternativa correta.

A)O Ensino Médio terá duração mínima de 5 (cinco) anos

B)O Ensino Fundamental será composto de três fases de 4 (quatro) anos cada
C)O Ensino Fundamental é facultativo e remunerado

D)A Educação Infantil compreende a Creche, englobando as diferentes etapas

do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses, e a Pré-
Escola, com duração de 2 (dois) anos.

O resultado da sua aprovação é

construído todos os dias!

Boa Sorte!

@profjhennyfersuzanny
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Gabarito Comentado
1-LETRA D
São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

2-LETRA D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
Alternativa 1 : ERRADA
Práticas pautadas na meritocrácia não, o certo é democracia, nossas
legislação visam uma gestão democrática descentralizando poderes.

3-LETRA D
Estabelecer competências e habilidades essenciais que os estudantes devem
desenvolver em cada etapa da educação básica.

4- LETRA E é a alternativa errada

Carga horária para o trabalho de conclusão de curso não faz parte das
diretrizes das DCNs, primeiro preciso entender qual é a finalidade das DCNs,
orientar, estimular e sistematizar os currículos.

5-LETRA B
O órgão responsável pela elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Básica é o Conselho Nacional de Educação, não esqueça!

@profjhennyfersuzanny
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Gabarito Comentado
6-LETRA E
experiencias escolares … conhecimento
Essa questão é super importante você saber!
O artigo 9° da Resolução CNE/CEB 07/2010 estabelece que o currículo do
ensino fundamental é entendido como constituído pelas experiências
escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas
relações sociais. Desse modo se a banca trouxer a ideia de que o currículo é
um conjunto de grade curricular a questão fica errada.

7-LETRA E

De acordo com o Artigo 46 da Resolução nº 04/2010 CNE/CEB, que institui as

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica, a avaliação
compreende três dimensões básicas: Avaliação da aprendizagem; Avaliação
institucional interna e externa; Avaliação de redes de Educação Básica.

8- LETRA B é a alternativa errada

A preparação para o ingresso no mundo do trabalho, por meio de iniciação

profissional. ( as DCNs não tem foco central a preparação para o mercado do
trabalho.

9-LETRA A é a alternativa correta

A avaliação deve “assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser
contínua, cumulativa e diagnóstica”. Desse modo a alternativa incorreta é:

Aferir os diferentes graus de desempenho dos estudantes, para fins de

promoção e retenção na sequência de séries, assim como para a organização
de classes homogêneas sob o ponto de visa dos potenciais de aprendizagem.

@profjhennyfersuzanny
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Gabarito Comentado
10- LETRA D
Acerca das etapas da Educação Básica, assinale a alternativa
correta.
A Educação Infantil compreende a Creche, englobando as diferentes
etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze)
meses, e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
Lembrando que a creche : (é facultativo) que os pais ou responsáveis
matricule as crianças.
Pré-escola: é obrigatória ( a matricula).

@profjhennyfersuzanny