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FATORES SEMÂNTICOS DE TEXTUALIDADE
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1. O QUE É COERÊNCIA?
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2. COERÊNCIA INTERNA E EXTERNA

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3. PRINCÍPIOS DA COERÊNCIA
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 Fatores semânticos da textualidade
Coerência

• Fundamental para a textualidade: a partir dela

estabelece-se o sentido do texto;
• Entendida como o nexo, a lógica entre as diversas ideias
apresentadas e a relação entre elas e o contexto;
• Não é inerente ao texto; é inferida no processo de leitura.
(Interação receptor x contexto/conhecimento de mundo).
A coerência envolve:

• Aspectos lógicos e semânticos → dependem das

relações que se estabelecem entre os conceitos
apresentados no texto.
• Aspectos cognitivos → dependem dos conhecimentos
partilhados entre os interlocutores envolvidos no
processo sociocomunicativo.
 TIPOS DE COERÊNCIA
INTERNA
A coerência interna é prejudicada quando um
texto traz partes que se contradizem.
 
A exemplo disso, se, na introdução, o autor se
diz contrário à participação do Estado na
economia, mas, ao longo do desenvolvimento,
argumenta que o Estado deve subsidiar
determinados setores econômicos, o texto
cairá numa incoerência interna.
 
EXTERNA
A coerência externa se revela pela
compatibilidade dos conteúdos do texto com a
realidade exterior em seus múltiplos aspectos
(como o social, o cultural, o histórico ou o
científico).
 
A fim de ilustrar, se um texto afirma que o
Brasil se tornou independente de Portugal no
século 18, ele está em desacordo com o
conhecimento que se tem sobre a história do
Brasil, o que é uma incoerência externa.
PRINCÍPIOS DA COERÊNCIA

Princípio da não-contradição: as partes do texto

não podem ser contraditórias. Destaca-se também
que o autor deve tomar cuidado para não entrar
em contradição com as informações fora do texto
também.
PRINCÍPIOS DA COERÊNCIA

Princípio da não-tautologia: a tautologia nada

mais é do que um vício de linguagem que repete
palavras excessivamente ao longo do texto, o que
compromete a transmissão da informação.
PRINCÍPIOS DA COERÊNCIA

Princípio da relevância: a relevância refere-se à

escolha de assuntos pertinentes para a construção
do texto. Um texto que fere o critério da
relevância demonstra-se fragmentado, abordando
assuntos diferentes que não se relacionam entre
si, e isso pode tornar o texto incoerente.
EXEMPLOS

“As crianças estão morrendo de fome por causa da

riqueza do país.” 

“Adoro comer sanduíches porque engorda.”

“Eu viajo muito para o exterior e no exterior acabei fazendo
muitas descobertas, já que no exterior tem-se mais liberdade
para se expressar.”

“Primeiramente, a falta de educação sexual é destacada como

uma das causas da gravidez precoce, a qual coloca em risco as
vidas de diversas crianças e jovens. A título de exemplo,
destaca-se o livro “Cem anos de solidão” de Gabriel Garcia
Marquez, que relata a história de Remédios, que engravidou
logo após a primeira menstruação e por ser muito nova, obteve
uma gravidez de risco, indo a óbito.”
Além dos princípios mencionados acima, há outras
formas de buscar coerência, evitando problemas como:

a) Ambiguidade
“É primordial que a sociedade brasileira apoie a Lei
Maria da Penha. Ela não pode dar margem para
questionamentos favoráveis ou contrários.”
b) Imprecisão vocabular
“Minha mãe, agora, fica dizendo que devo comprar um
carro novo, pois isso é uma questão de luxúria e
autoestima.”

c) Desconhecimento do assunto
“O abandono do menor é consequência natural da crise
econômica que marginaliza os pais e não lhes dá
condições de sustentar os filhos.”
d) Construção sintática precária
“Preciso de uma babá que dê atenção às crianças e um
marido.”

e) Incompletude frasal
“Ainda que haja uma considerável parcela de indivíduos
que se cadastra dia após dia para receber o auxílio
emergencial, o qual não tem sido aprovado para todos
que necessitam.”
f) Malabarismos verbais (Uso de vocabulário elevado,
do qual o produtor do texto não tem domínio.)

“Na consoante Constituição Federalizada de 1988, há

constância da qual todos somos iguais perante a lei.
Porém décadas após esta determinação, deparamos
com colapsos a respeito de tal descrição.”
g) Redundâncias

“Agora sabemos que as ideias perenes desse governo

serão permanentes.”

“Com o curso de redação, aprendi que temos que fazer

um bom fechamento no final do texto.”
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