AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA II

OS TESTES PSICOLÓGICOS E SUAS

PRÁTICAS HISTÓRICAS

Profa. Esp. Maria Laura França

Leme - 2013
TESTES

• Os Testes Psicológicos são instrumentos de avaliação

ou mensuração de características psicológicas,
constituindo-se um método ou uma técnica de uso
privativo do Psicólogo - 1o do Art. 13 da Lei no 4.119/62.

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TESTES

•Os testes psicológicos são procedimentos sistemáticos de

observação e registro de amostras de comportamentos e
respostas de indivíduos com o objetivo de descrever e/ou
mensurar características e processos psicológicos,
compreendidos tradicionalmente nas áreas emoção/afeto,
cognição/inteligência, motivação, personalidade,
psicomotricidade, atenção, memória, percepção, dentre
outras, nas suas mais diversas formas de expressão,
segundo padrões definidos pela construção dos
instrumentos.

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TESTE PSICOLÓGICO

• Ferramenta para a tomadade decisões que envolvem

pessoas

Início do século XX - Surgimento dos testes

Porém muito antes já se fazia verificação e levantamento

das características e habilidades das pessoas, com
influências das crenças, das filosofias e das posições
políticas de cada época.
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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

• China (200 a. C.) – os concursos públicos exigiam

conhecimento em música, uso do arco, habilidades de
montarias, etc.

• Início do século XIX – Estudos de psiquiatria na

Alemanha e na França – provas para avaliar o nível do
funcionanento cognitivo

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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

• Meados do século XIX – Primeiro

Laboratório (Wundt / Alemanha).
Psicologia como ciência/ expansão de
vários pesquisadores

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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

1880 - Pesquisador Galton

(Biólogo, matemático)

• Primeiro a estudar as diferenças individuais na Inglaterra

(inteligência)

• Fundou a psicometria - Mensuração das funções mentais

• Criou testes para medir o processamento das

informações sensoriais
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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

1890 – Casttell
(Psicólogo Americano)

•Estudou as medidas sensoriais com o intuito de compreender

a mente.

•Desenvolveu medidas das diferenças individuais -

Terminologia Teste Mental

•Testes sobre o tempo de Reação – registrar os minutos

decorridos entre a apresentação de um estímulo para dar
início a tarefa.
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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

1900 – Binet (Pedagogo e Psicólogo)

•Crítica aos testes sensoriais – não tinham relação com as

funções intelectuais

•Criou testes para avaliar julgamento, compreensão ,

raciocínio e inteligência

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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

1905 – Governo Francês

• Necessidade de avaliar inteligência e /ou retardo mental
de crianças em escolas (Escala Binet)

1910 – Terman (Psicólogo)

• Conceito de QI – divisão da Idade mental pela Idade
Cronológica, multiplicado por 100.

1914 – Primeira Guerra Mundial

• Testes foram construídos nos EUA
• Instrumentos simples, rápidos de aplicação coletiva que
pudessem captar diferenças de capacidade intelectual
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AS ORIGENS DA TESTAGEM PSICOLÓGICA

1920

• Novos testes foram publicados (EUA e Europa)

• Melhora na qualidade dos instrumentos

• Testes para a educação – avaliação de desempenho

escolar

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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL

Diversos avanços e criação de testes para conhecer

processos psicológicos, percepção, cognição

Período inicial  Grande empolgação e uso indiscriminado

Fases de críticas Regulamentação do uso

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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL

O desenvolvimento da testagem e da avaliação psicológica no Brasil

passou por algumas fases

1836 – 1930  Maior produção científica acadêmica (Medicina

defendia testes sobre inteligência)

1930 – 1962  Difusão do ensino da psicologia nas universidades

(administração, medicina, jornalismo, direito). Construção de
instrumentos de medida.

1962 – 1970  Criação dos cursos de graduação em psicologia e

oficialização da profissão no Brasil. (Lei 4.119 de 1962)

1987  Emergência nos laboratórios de pesquisa (uso indiscriminado

dos testes estrangeiros sem adaptação e sem as devidas reflexões)
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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL
• 1980 – 1990  Testes – manifestações públicas
contrárias ao seu uso, expondo situações vexatóriasde
atuações de profissionais da psicologia.

• Busca pela garantia e qualidade da formação de

profissionais, dos docentes e dos testes

• Foi fundado por psicólogos o Instituto de Brasileiro de

Avaliação Psicológica (IBAP) – construção, adaptação e
validade dos testes no Brasil

• Foi criado cursos de extensão, mestrado e doutorado

em Avaliação Psicológica
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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL

2003  Resolução 02/2003 que institui critérios mínimos

de qualidade para se considerar um teste psicológico
apto para o seu uso

1) Especificação do constructo que o instrumento em

questão pretende avaliar;
2) Caracterização fundamentada na literatura da área;
3) Evidências empíricas de validade, de fidedignidade e
das propriedades psicométricas dos itens e
4) Apresentação de sistema de correção e interpretação.

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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL

• Nesse período histórico 

testes psicológicos que
privilegiavam atividades
predominantemente
classificatórias.

• Essa visão se apoiava no modelo médico,

psicopatológico, mas a relação psicólogo-cliente era
pouco considerada.

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O CAMINHO DOS TESTES NO BRASIL
• Com os avanços na compreensão da doença mental, da
psicopatologia, e, sobretudo, com a introdução do
enfoque psicodinâmico como um modelo de
compreensão do psiquismo, surgiu o interesse da área
de desenvolver outros instrumentos que propiciassem
uma visão dinâmica das individualidades e integrassem
aspectos qualitativos do universo subjetivo.

• Isso estimulou o aparecimento de vários procedimentos

que mais tarde vieram a ser denominados de testes
projetivos

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TESTES PROJETIVOS

• Instrumento de testagem psicológica mais eficaz em

revelar conteúdos inconscientes e partes ocultas da
personalidade;

• Expressam o modo singular como o sujeito estabelece

contato como seu “mundo” interno (desejos, fantasma,
traumas, vivências) e externo (forma como exterioriza tal
conteúdo);

• Possibilita boa compreensão de características

emocionais, motivacionais e interpessoais do sujeito.
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TESTES PROJETIVOS

Rorschach:

- Desenvolvido pelo psiquiatra suíço Herman

Rorschach em 1932.

- 10 borrões de tinta, bilateralmente simétricos,

para o diagnóstico da personalidade como um
todo.

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TESTES PROJETIVOS

Wartegg (WZT):

-Idealizado pelo alemão Ehrig Wartegg, em 1930 .

-Investiga a personalidade através de desenhos obtidos por

meio de uma variedade de pequenos elementos gráficos que
serviam como uma série de temas formais a serem
desenvolvidos pelo indivíduo de maneira pessoal;

- Era indicado para diagnóstico psiquiátrico e clínico,

orientação profissional e seleção/recrutamento de pessoal.
Podia ser usado em crianças acima de 07 anos, mas é mais
utilizado em adultos;

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TESTES PROJETIVOS

Teste de Apercepção Temática (T.A.T.):

-Criado por Henry A. Murray em 1938;

-O teste é composto por 20 pranchas, sendo 19 pranchas

com figuras e 1 prancha em branco.

- O sujeito é instigado neste teste a criar uma história a

figura apresentada em cada prancha

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• Ambiel, Rodolfo A. M.; Pacanaro, Silvia Veronica. Da testagem à avaliação
psicológica: aspectos históricos e perspectivas futuras. In: Ambie, Rodolfo A. M. et al.
Avaliação Psicológica: Guia de consulta para estudantes e profissionais de
psicologia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. Cap. 1, p. 11

• Silva, Valdeci Gonçalves. Os testes Psicológicos e as suas práticas. O portal dos

psicólogos. 2008.

• Werlang, Blanca Susana Guevara; Amaral, Ana Elisa Villemor; Nascimento, Regina
Sonia Gattas Fernandes. Avaliação Psicológica, testes e possibilidades de uso. In:
Avaliação Psicológica: Diretrizes na regulamentação da profissão. Conselho
Federal de Psicologia. Brasília, 2012