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Genética Mendeliana: Padrões

de Herança
Introdução
• Como as características são herdadas?
• Por que os filhos apresentam semelhanças
com os pais?
Célula eucarionte animal
Cromossomos e Cromatina
Locus Gênico
• O “endereço” do gene
Locus Gênico
Introdução
• Gregos acreditavam que partes dos corpos dos pais eram
transmitidos direto para os filhos

– Hipócrates chamou este tipo de material transmitido de gonos


(semente)

– Esta idéia foi proeminente até pouco mais de 1 século atrás

– Darwin acreditava que as células e tecidos excretavam pequenos


grânulos (“gemulas”) que eram transmitidos para os descendentes.
• Assim, pais com cabelos castanho e ruivo, produziriam descendentes com
cabelo avermelhado (meio-termo).
Introdução
• Entretanto...
– Este tipo de pensamento leva a um paradoxo

SE A CADA GERAÇÃO AS CARACTERÍSTICAS SE


MISTURAM, COM O TEMPO, TODA A POPULAÇÃO
TERIA O MESMO ASPÉCTO (mesmo fenótipo)
Introdução
• No entanto, não é isto o que ocorre na natureza,
pois, características que são transmitidas
diretamente podem desaparer e depois voltar a
aparecer.
Genética Mendeliana
• Diversos cientistas estavam no caminho de descobrir como as
características são herdadas.
• Gregor Mendel (Sec. XIX) elucidou a questão
Como as características são herdadas?
• Mendel (1866) – experimentos com hibridização de plantas

– Organismo experimental (motivo para o sucesso):

• Pisum sativum = ervilha


• Autofecundação =  variabilidade entre gerações (linhagens puras)

pétala cobrindo

antera
Flor da ervilha

carpelo
AS LINHAGENS PURAS

Possibilidade de testar como cada


uma destas características
segrega na reprodução
Cruzamentos Monohíbridos: Princípios de
Dominância e Segregação
(1ª Lei de Mendel)
• Fertilização cruzada entre linhagens puras:

F1 100% roxa

E as brancas, desapareceram?
Cruzamentos Monohíbridos: Princípios de
Dominância e Segregação
(1ª Lei de Mendel)

– F1  F1 = ???????

= F2 (75% roxa
+ 25% branca =
proporção 3:1).
Cruzamentos Monohíbridos: Princípios de
Dominância e Segregação
(1ª Lei de Mendel)

• Os resultados indicaram que:


– (I) Presença de um fator hereditário que aparece em 2 formas:
• fator expresso (dominante)
• fator latente (recessivo)

• Os fatores são hoje conhecidos como Genes e suas variadas formas


são denominadas Alelos (formas alternativas dos genes).

• As proles P puras eram homozigotas, mas a prole F1 era heterozigota


apesar de seus fenótipos não variarem. Portanto, foi observado que
um alelo pode mascarar a presença do outro em um heterozigoto 

• PRINCÍPIO DA DOMINÂNCIA
Cruzamentos Monohíbridos: Princípios de
Dominância e Segregação
(1ª Lei de Mendel)

• Os resultados indicaram que:


– (II) Os fatores (ou genes) EXISTEM AOS PARES (diplóides).

• Para o número de fatores (genes) se manter estável na


população (sempre aos pares), seus alelos devem se separar
(segregar) na produção dos gametas (meiose).

• PRINCÍPIO DA SEGREGAÇÃO
Resumindo:
1) Existe um fator expresso (alelo P) e um latente (alelo p)
2) Um fator pode mascarar a presença do outro (P dominante pode mascarar p
recessivo)
3) Fatores existem aos pares: PP ou Pp ou pp. Mas na formação dos gametas estes
pares se separam (segregação dos alelos). Assim os gametas podem ser P ou p.
Cruzamentos Diíbridos: Princípio da
Distribuição Independente
(Segunda Lei de Mendel)

• Cruzamentos simultâneos com duas características para


detectar se fatores (genes) diferentes estão ligados
O resultado do cruzamento considerando as 2
características não foi 3:1, Mas sim 9:3:3:1

9 Amarelas lisas
3 Verdes lisas
3 Amarelas rugosas
1 Verdes rugosas

• Portanto, genes ≠s são herdados independentemente (característica


COR pode se separar da característica TEXTURA)
Quais gametas podem
ser gerados?

E aqui, quais gametas?


Considere a distribuição
independente

proporção obtida no cruz. F1


x F1 = F2 (9:3:3:1)
A Genética
• Mendel (1822-1884): publicação ficou na obscuridade
até 1900 (redescoberta por deVries, Correns e
Tschermak-Seysenegg)

• Com o reconhecimento de seu trabalho, deu-se o


surgimento da GENÉTICA (gerar)

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