AULA PRÁTICA - FISIOTERAPIA

NA SAÚDE DO ADULTO NA
ATENÇÃO PRIMÁRIA

Dra. Thamires Medeiros

CREFITO 334992-F
ATIVIDADE PROPOSTA:
• Realizar avaliação da capacidade funcional através de Testes Funcionais.

MATERIAL:
• Questionários
 TESTE SENTAR E LEVANTAR
EXECUÇÃO
OBJETIVO
• Voluntário sentado no meio do
• Avaliar vários itens - assento, com a coluna ereta, pés
flexibilidade das apoiados no chão e os braços
articulações dos membros cruzados contra o tórax.
inferiores, equilíbrio, • Ao sinal o avaliado levanta,
coordenação motora e ficando totalmente em pé e depois
relação entre potência retorna a posição completamente
muscular e peso corporal - sentada.
de uma vez só, no que talvez • Necessário sentar e levantar
possa ser caracterizado completamente o maior número de
como aptidão muscular vezes possível em 30 segundos
funcional mínima.
 Teste de Velocidade da Marcha
em 4 metros

EXECUÇÃO
OBJETIVO
• Paciente é orientado a
• Detectar mudanças do
caminhar em marcha
estado funcional do
habitual em um percurso de
indivíduo.
4 metros, em área plana.
• O avaliador contabiliza o
tempo utilizado pelo
paciente, para a realização do
percurso
 Teste de caminhada de 6 minutos
TC6

EXECUÇÃO
OBJETIVO
• Máxima distância percorrida
• Avaliar a capacidade
(DMP) durante um período
funcional de pneumopatas
de seis minutos,
(doença pulmonar e/ou
possibilitando o paciente a
cardiovascular, incluindo
ditar a velocidade dos passos
Doença Pulmonar
e interromper a caminhada
Obstrutiva Crônica
no caso de sintomas
(DPOC) e Insuficiência
limitantes.
Cardíaca Congestiva)

Homens: distância TC6M (m): (7,57 x altura cm) – (5,02 x idade) – (1,76 x peso Kg) – 309

Mulheres: distância TC6M (m): (2,11 x altura cm) – (2,29 x peso Kg) – (5,78 x idade) + 667
 Timed up and go - TUG

EXECUÇÃO
OBJETIVO
• O idoso senta-se em uma
• Avaliação da mobilidade e
cadeira com braços e recebe
do equilíbrio funcionais
ordem de levantar e
caminhar para frente até uma
marca no piso, girar de volta
e sentar-se na cadeira. O
tempo dispendido é medido
com cronômetro a partir da
ordem de "vá"
< 10 segundos sugerem indivíduos totalmente livre e independentes;
20 e 29 segundos estão em uma "zona cinzenta - dificuldades para as tarefas avd’s
30 ou mais segundos tendem a ser totalmente dependentes para muitas atividades básicas
 Mini-Exame do Estado Mental

OBJETIVO
• Permitir a avaliação da função
cognitiva e rastreamento de
quadros demenciais.

• Normal: acima de 27 pontos

• Demência: menor ou igual a
24 pontos; em caso de menos
de 4 anos de escolaridade, o
ponto de corte passa para 17,
em vez de 24.
PRÁTICA 2
• ATIVIDADE PROPOSTA
Realizar um programa de
assistência fisioterapêutica em
pacientes gestantes, contendo 3
sessões:
1ª: Técnicas de relaxamento
2ª: Técnicas de fortalecimento de
musculatura
3ª: Técnicas de respiração
PRÁTICA 3
• ATIVIDADE PROPOSTA
Nesta primeira atividade, os
alunos deverão realizar uma sessão
educativa destinada a pacientes
hipertensos e diabéticos,
orientando-os em relação à
prevenção de complicações do
tratamento inadequado dessas
doenças, fisiopatologia e também
a importância da prevenção de
complicações e do exercício físico.
 PRÁTICA 4
• ATIVIDADE PROPOSTA
Os alunos deverão elaborar e aplicar uma sessão de
fisioterapia para um paciente de 25 anos, com
diagnóstico médico de lesão medular nível T10 e
diagnóstico fisioterapêutico de plegia de MMII (nível
motor e sensitivo T10). Dentro da sessão de
fisioterapia deverão conter:
- Fisioterapia motora
- Fisioterapia respiratória
- Treino de mudanças de decúbito
- Treino de transferências
- Posicionamento do paciente na cama