Cultura Musical

Aula nº16
 Barroco
Principais compositores – Alemanha

BACH
 Johann Sebastian Bach (1685-1750) nasceu a 21 de Março de 1685 em
Eisenach, uma pequena cidade na Turíngia, no Centro da Alemanha.
Nasceu na mais extraordinária rede de músicos profissionais, a maior
dinastia da história da música europeia.

 São conhecidos cerca de 80 músicos de apelido Bach, todos

pertencentes à mesma família. Mais de metade eram organistas e muitos
nasceram ou trabalharam perto de Eisenach. Teria sido surpreendente se
Johann Sebastian tivesse seguido outro rumo na vida que não a música.
Tornou-se organista, Kapellmeister e Kantor, tal como dúzias de outros
membros da família Bach.

 Organistas e músicos de igreja não esgotavam a fama de Eisenach. A

primeira escola de Bach, a Laiteinschule da cidade, tinha sido a escola de
Martinho Lutero durante 3 anos. E esteve exilado no seu castelo. O
luteranismo era, tanto como a música, uma parte integral da tradição da
família Bach.
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Sobre os primeiros 17 anos da vida de Bach, durante os
quais ele viveu e foi educado em Eisenach, Ohrdruf e
Luneburg, sabe-se relativamente pouco. O seu pai,
Johann Ambrosius Bach fora um músico municipal e
violinista de Erfurt (cidade vizinha) antes de se instalar
em Eisenach como trompetista da corte e diretor
musical da cidade; também tocava na igreja de S. Jorge.

 Eisenach era uma cidade relativamente pequena, mas

pôde mesmo assim oferecer desde muito cedo a Bach
um grande número de experiências musicais relevantes.
Presume-se que aprendeu com o pai os rudimentos da
notação musical e a tocar instrumentos de corda.
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Bach teve aulas na escola Lateinschule em Eisenach. Frequentou-a
entre a Primavera de 1692 e 1695. Os registos da escola mostram
as suas frequentes faltas, especialmente durante o último ano,
talvez devido à série de mortes na família: um irmão, vários tios e,
finalmente, em rápida sucessão, vieram os dois maiores golpes, em
1694 a morte da sua mãe e no ano seguinte a morte do seu pai.
Aos dez anos de idade, Bach fica assim órfão e passa a viver com o
irmão mais velho de quem recebe mais formação.

 Ainda no liceu, Bach dá provas da sua enorme inteligência e

capacidade de trabalho já que as suas notas mostram que era o
melhor aluno da turma.

 Quando Bach termina o liceu consegue prosseguir os seus estudos

gratuitamente em Luneburg graças ao seu talento musical e à sua
voz que lhe permitem integrar o coro da Michaeliskirke).
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 A escola ainda existe, e um fascinante catálogo da sua
biblioteca musical, editado em 1695, mesmo antes da
chegada de Bach, sobreviveu até aos dias de hoje e mostra
a música dos compositores que Bach cantou e passou a
estudar e a conhecer: Monteverdi, Carissimi, Schutz,
Pachebel, etc.

 Inequivocamente, em Luneburg os seus horizontes musicais

ampliaram-se muito. A sua ideia em se tornar organista faz
com que as suas energias se voltem para os conhecimentos
sobre a construção e reparação de órgãos, para o
desenvolvimento das suas capacidades de organista e
aumentando os conhecimentos sobre os vários estilos de
composição para este instrumento.
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Através do seu irmão, Bach ficou a conhecer a escrita para órgão da
tradição do Sul da Alemanha, muito escolástica e conservadora,
quase exclusivamente baseada no contraponto, cujo principal
representante era Pachebel. Agora estava perto dos melhores
organistas e órgãos do Norte da Alemanha (principalmente em
Hamburgo), cujo estilo irreverente e fantástico foi como o que o abrir
de um mundo novo para o jovem Bach!

 Bach chegou a Luneburg com uma linhagem musical que o ligava em

linha direta “aluno-professor” a uma das grandes figuras da música
de órgão alemã: J. S. Bach – Johann Christoph Bach – Pachelbel.
Quando chegou a Hamburgo, terá tomado consciência de uma ainda
mais distinta linhagem de alunos e professores que o ligava, ao
longo dos últimos 100 ano, ao lendário “pai dos organistas de
Amsterdão: J. S. Bach – Böhm – Reicken – Scheidmann – Sweelinck,
uma herança artística que extravasava a sua tradição familiar.
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Aprendera tudo o que podia da disciplinada tradição da Alemanha
do Sul transmitida pela sua família. Agora, aos 17 anos, apercebia-
se do que podia aprender com os melhores mestres da mais
imaginativa tradição da Alemanha do Norte.

 Apenas faltava um contato: Dietrich Buxtehude, o grande organista

de Lübeck, mais para Norte. Como veremos, Bach colmatará essa
lacuna em 1705. E aqui estão as forças que quase sempre estão em
disputa mas que em Bach encontram um harmonioso equilíbrio: a da
disciplina racional e a da liberdade imaginativa.

 Muitas das primeiras das suas primeiras peças, tal como os melhores
trabalhos da escola do Norte, foram escritos no “stilus phantasticus”,
alternando passagens de improvisação com fugas e depois
interrompendo-as com dissonâncias assombrosas.
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Aquando da partida de Lüneburg, todos os componentes do seu
caráter estavam formados. As dificuldades que teve de enfrentar
durante os seus primeiros 17 anos moldaram a sua personalidade e
implementaram nele uma invulgar capacidade de trabalho. Sentia
uma necessidade imperiosa de melhorar a sua situação e a única
pessoa em que podia confiar para fazer isso era ele próprio.

 Essa confiança em si próprio, aliada a uma curiosidade inata,

levaram-no a continuar a aprender com a música de outros
compositores e a melhorar as suas próprias composições. Nunca
estava satisfeito. Forkel (contemporâneo e um dos primeiros
biógrafos de Bach) explica que Bach revia regularmente as suas
obras “para tornar o medíocre em bom, o bom em ótimo e o ótimo
em perfeito”. Tinha uma enorme paciência, pelo menos no que se
relacionava com o seu trabalho…
 BACH – Estudante de Órgão
(1685-1703)
 Claro que se sabe, através de vários episódios,
que a impaciência também fazia parte da sua
personalidade desde a sua juventude. Não
suportava a incompetência, principalmente se
esta viesse acompanhada de preguiça, e era
rápido a reagir quando sentia que não estava a
ser tratado como merecia, ou com a devida
dignidade. Com uma personalidade destas, não é
de espantar que mais tarde alguns dos seus
colegas o achassem difícil ou que Bach tenha tido
conflitos com grande parte dos seus superiores.
BACH – Organista e compositor da corte
(1703-1717)
 Bach tinha agora 18 anos. Vale a pena determo-nos um pouco
para vermos o quão extensa era já a sua experiência.
Familiarizara-se com os aspetos mais importantes de ambas
as tradições – do Norte e Sul da Alemanha – de tocar e compor
para órgão (e, presumivelmente, também outros tipos de
música religiosa).

 Em Hamburgo ( o centro operático da Alemanha) terá ouvido

diferentes estilos de música, muito influenciados pelos estilos
italianos de composição e de canto.

 Em Lüneburg havia adquirido um conhecimento mais profundo

sobre outro grande estilo musical da época, associado às
danças da corte francesa (a esposa do duque era francesa).
BACH – Organista e compositor da corte
(1703-1717)
 A 14 de Agosto de 1703 Bach aceita o lugar de organista de uma das igrejas
de Arnstadt. A consola deste instrumento de dois teclados ainda existe. Bach
recebia então um salário bastante elevado para o cargo e para a sua idade,
apenas com 18 anos, era-lhe reconhecido o superior talento musical.

 Os seus quatro anos em Arnstadt deram-lhe muitas ocasiões para

desenvolver a sua técnica de órgão. Sem orientação direta de ninguém ,
apenas tinha os limites da sua capacidade de trabalho, da inteligência e da
imaginação, num período que deve ter sido de grande desenvolvimento
pessoal.

 Apesar de já ter terminado os seus estudos oficiais, considerava que ainda

não tinha acabado a sua aprendizagem. É fascinante pensar nele, dois anos
depois, sem dúvida após um período de trabalho prolongado, mais intenso
do que até então, a sentir a necessidade de um último contato com um dos
mestres consagrados, como se procurasse a confirmação de que o seu
período de formação estava realmente terminado. Aos 20 anos decide visitar
o grande Buxtehude!
BACH – Organista e compositor da corte
(1703-1717)
 Em finais de Outubro de 1705, Bach pediu um mês de licença para ir a
Lübeck contactar com Buxtehude, como não tinha dinheiro para alugar
uma carruagem teve de empreender a viagem a pé (cerca de 300 Km!)
e por isso não deverá ter chegado antes do início de Novembro.

 Buxtehude estava em final de carreira e procurava um sucessor. É

improvável que Bach não estivesse interessado no lugar e impossível
que o velho Buxtehude não tivesse ficado abismado com o talento do
jovem Bach. No entanto, Bach não aceita o lugar. Tudo leva a crer que
tal aconteceu pelo dever de casar com a filha de Buxtehude, tradição
nos organistas daquela igreja, além disso, possivelmente Bach já
namoraria com a sua futura mulher.

 Mas Bach havia ido a Lübeck para ouvir Buxtehude tocar órgão. E deve
ter ficado subjugado ao ouvir o velho músico pela sua incrível
imaginação, capacidade de improvisação e fantasia.
BACH – Organista e compositor da corte
(1703-1717)
 Bach havia pedido um mês de licença mas voltou a Arnstadt mais de quatro
meses depois. Foi formalmente interrogado e repreendido a 21 de Fevereiro
de 1706. Bach responde monossilabicamente e desdenhosamente. Além
disso repreenderam-no por se recusar dar aulas a certos alunos (Bach não
era homem para perder tempo com incapazes) e pela sua nova forma de
tocar que confundia os fiéis e que tocava prelúdios (corais) demasiado longos
e que após ser chamado à atenção tocava prelúdios demasiado curtos.

 Os conselheiros, que claramente nunca tinham tido uma lição de harmonia na

sua vida, tentaram ensinar a Bach, recentemente chegado de Lübeck após o
mais estimulante encontro profissional que já tivera, a compor música.

 O desfecho começou ainda a ser mais evidente quando a situação se

deteriorou e novas queixas surgiram contra ele em Novembro do mesmo
ano. Bach estava extremamente descontente com o seu trabalho e com os
seus superiores que nada entendiam da sua arte. Após quatro anos em
Arnstadt, era altura de partir…
 Cantata BWV 150 - For you, Lord, is my longing

Event: Penitential Service / Occasion unspecified

Text: Psalm 25: 1-2 (Mvt. 2); Psalm 25: 5 (Mvt. 4); Psalm 25: 15 (Mvt. 6); Anon (Mvts. 3, 5, 7)

1 Sinfonia

Fagotto, Violino I/II, Continuo

2 Coro [S, A, T, B]

Fagotto, Violino I/II, Continuo

Nach dir, Herr, verlanget mich.

For you, Lord, is my longing.
Mein Gott, ich hoffe auf dich.
My God, I hope in you.
Laß mich nicht zuschanden werden,
Let me not be put to shame,
daß sich meine Feinde nicht freuen über mich.
so that my enemies may not rejoice over me.