PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA ÁREA DE

GESTÃO DE TALENTO HUMANO EM UMA

EMPRESA

1
CONSTITUIÇÃO DA EMPRESA

TIPO DE EMPRESA:

TEMPO DE MERCADO:

QUANTIDADE DE EMPREGADOS:

Principais VALORES da empresa:

Escrever a MISSÃO da empresa:

Escrever a VISÃO da empresa:

Principais METAS da empresa:

2
ORGANOGRAMA empresa:

3
 Análise SWOT da empresa

Análise interna da empresa

Pontos fortes da empresa (Strengths) Pontos fracos da empresa (Weaknesses)

Análise externa da empresa

Oportunidades (Opportunities) Ameaças (Threats)

4
 INTRODUÇÃO

- JUSTIFICATIVA DO PROJETO:
 BASES TEÓRICAS DO PROJETO

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de

pessoas – o novo papel da Gestão do
Talento Humano. São Paulo: Editora
Atlas, 2020.
 PROCESSO DE MODELAGEM DE CARGOS
Nome do cargo: Nº do CBO do cargo:

ATIVIDADES DO CARGO (CBO)

Requisitos necessários para ocupar o cargo:

1. Requisitos pessoais:

1.1 Faixa etária: De ______até _______ ou ( )

indiferente
1.2. Sexo: ( ) masculino ( ) feminino ou ( )
indiferente
1.3. Estado civil: ( ) casado ( ) solteiro ou ( )
indiferente
1.4. More perto do trabalho? ( ) sim ou ( )
indiferente
1.5. Portador de deficiência: ( )não( ) sim. Quais?
2. Requisitos profissionais/qualificação:

2.1. Escolaridade:
( ) ensino fund. incomp. ( ) ensino fund. completo
( ) ensino médio incompleto ( ) ensino médio completo
( ) ensino superior incomp. ( ) ensino superior
completo
( ) pós-graduação – área: _____________________

2.2. Outros cursos:

( ) inglês – nível: ( ) fala fluente ( ) escrita
( ) leitura
( ) informática – programas: Nível de
conhecimento:
( ) cursos técnicos:

2.3. Experiência profissional:

3. O ocupante do cargo NÃO poderá ter as seguintes restrições:
( ) Jurídicas (trabalhistas) ( ) Jurídicas (criminais) ( ) Financeiras
(Nome no SPC ou Serasa)
( ) Problemas nos empregos anteriores (especificar)
( ) Pertencer a religião:
( ) Outras restrições:

4. Faixa salarial do cargo: R$ _________ até R$ ________

5. Competências que os candidatos precisam possuir:

Conhecimentos:

Habilidades:

Atitudes:
 RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE
PESSOAS

1ª PARTE: RECRUTAMENTO
a) Tipo de recrutamento: ( ) interno ( ) externo
( ) misto Justificativa:

b) Veículo de comunicação a ser utilizado:( ) jornal

( ) rádio ( ) televisão ( ) cartazes ( ) internet
( ) Outros: ___________ Justificativa:

c) Dia em que o anúncio será divulgado:

d) Estimativa de custo do anúncio:

e) ANÚNCIO PARA JORNAL

Profª Janete Capel 12

 2ª PARTE: SELEÇÃO
Seqüência Técnica Pretende avaliar Responsável
Técnicas de simulação
em grupo

Provas de conhecimento
específico

Pesquisa de referências

Análise do currículo

Entrevista individual

Entrevista coletiva

Aplicação de testes
psicológicos

Provas práticas

Outra:

Colocar na ordem que em que serão realizadas

 Roteiro de entrevista comportamental
(cargo: ________)

1.Escrever a pergunta: _________________

Competências investigadas:______________

2.Escrever a pergunta:_________________
Competências investigadas:_____________

3.Escrever a pergunta:_________________
Competências investigadas:_____________
• Postura do entrevistador: _____________

• O retorno aos candidatos aprovados e aos

desclassificados ser á feito por meio de:
__________________________________

• Procedimento para com os candidatos que

apresentarem perfil adequado, mas que não
forem contratados para esta vaga:
__________________________________
 PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE
NOVOS FUNCIONÁRIOS

1.Objetivos do programa de orientação de novos

funcionários de sua empresa:

2. Tempo de duração do programa de orientação de

novos funcionários:

3. Departamentos da empresa por onde o

funcionário passará durante o programa de
orientação de novos funcionários:
 PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DOS
NOVOS CONTRATADOS

Sequência Técnica a ser Objetivos (Para que será feito)

aplicada
(o que será feito)
1ª

2ª

3ª

4ª

5ª
 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

1. Razões para implantação do Processo de

Avaliação de desempenho na empresa:

2. Periodicidade de aplicação da Avaliação

de desempenho na empresa:

( ) Mensal ( ) Bimestral
( ) Trimestral ( ) Semestral
( ) Anual ( ) Outros:
3. Nota mínima a ser alcançada pelos funcionários da empresa,
para que:
a) permaneça no cargo:____________________
b) seja promovido para outro cargo: _________

4. Procedimentos a serem aplicados com aqueles funcionários

que não alcançarem a nota mínima estabelecida para
permanência no emprego: _______________________
5.Formulário a ser utilizado na Avaliação de desempenho
(escolher apenas um):

( ) Lista de Verificação
( ) Escala gráfica
( ) Pesquisa de campo
( ) Incidentes críticos
( ) Escolha forçada

20
 ESCALA GRÁFICA

Competências a Ótimo Bom Regular Sofrível Fraco

serem avaliadas
 ESCOLHA FORÇADA

Competências a serem avaliados: + -

 INCIDENTES
CRÍTICOS

ASPECTOS ASPECTOS
EXCEPCIONALMENTE EXCEPCIONALMENTE
POSITIVOS NEGATIVOS
 LISTA DE
VERIFICAÇÃO

Competências a 1 2 3 4 5
serem avaliados
 PESQUISA DE CAMPO
1.
2.
3.
4.
5.
Avaliação inicial
6.

7.
8.
9.
Análise
complementar 10.

11.
12.
Planejamento 13.

14.

15.

16.
Acompanhamento 17.
18.
 REMUNERAÇÃO, BENEFÍCIOS E
INCENTIVOS
1. Tipo de remuneração:
( ) Fixa ( ) Variável

2. Tipos de variações:
( ) Comissões
( ) Bonificações
( ) Ações da empresa
( ) Participação nos resultados
( ) Outros: _________________
REMUNERAÇÃO, BENEFÍCIOS E
INCENTIVOS
3. Tipo de salário:
( ) Por unidade de tempo
( ) Por resultados
( ) Por tarefa

4. Incentivos dados aos funcionários:

_______________________________
Níveis de crescimento dentro do cargo

Nível Requisitos Atividades do cargo Salário

necessários do cargo
1

O salário precisa ser o mesmo que está na modelagem do cargo.

Benefícios oferecidos pela empresa:
Benefícios Exigibilidade Natureza Objetivos
legal
Obrigatório Espontâne Monetário Não Assistencial Recreativo Supletivo
o monetário

1.

3.

4.

5.

6.
 PROGRAMA DE TREINAMENTO E
DESENVOLVIMENTO

1ª etapa – Diagnóstico:
Fazer uma lista com os problemas apresentados:
2ª etapa – Desenho: Escolher um problema
levantado no diagnóstico e construir o
planejamento abaixo:

O que treinar?
Por que treinar?
Em que treinar?
Quem treinar?
Quem será o instrutor do treinamento?
Onde treinar?
Carga horária?
Metodologia do treinamento?
Recursos e equipamentos?
Custo estimado para o treinamento
3ª etapa: Execução

a) Postura do instrutor diante dos

participantes: _______________________

b) Como deverá agir com as situações

imprevistas?

4ª etapa: Avaliação

Tipos de avaliação:

( ) Reação ( ) Aprendizagem

( ) Comportamental ( ) Organizacional
 1. AVALIAÇÃO DE REAÇÃO

Itens a serem avaliados ÓTIMO BOM REGULAR RUIM

pelos participantes do
treinamento
2. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: Escolha um
dos tipos.

( ) Provas
( )Questionários
( )Observações
( )Dinâmicas em grupo
( )Jogos
 3. AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL:
Escolha um dos tipos.

( )Provas
( )Questionários
( )Observações
( )Dinâmicas em grupo
( )Jogos
4. AVALIAÇÃO ORGANIZACIONAL:
Escolha um dos tipos.

( )Pesquisas com os clientes

( )Observações
( )Relatórios
( )Indicadores financeiros
( )Avaliação de desempenho
 HIGIENE, SEGURANÇA E QUALIDADADE DE
VIDA NO TRABALHO
1. Problemas relacionados com a higiene e segurança da empresa:

( )Iluminação
( )Ventilação
( )Temperatura
( ) Ruídos
 HIGIENE, SEGURANÇA E QUALIDADADE DE
VIDA NO TRABALHO

2. Características do ambiente psicológico:

a) Relacionamento: __________________________

b) Tipo de atividade: _________________________

c) Estilo de gerência: ________________________

d) Fonte de estresse: ________________________

TIPOS DE ACIDENTES MAIS COMUNS
NA EMPRESA:

( ) Acidente sem afastamento

Acidente com afastamento:

( ) Incapacidade temporária
( ) Incapacidade parcial permanente
( ) Incapacidade permanente total
( ) Morte
CARACTERIZAÇÃO DOS ACIDENTES

a)Tipos de acidentes:

b)Agentes:

c)Condições inseguras:

d)Atos inseguros:

e)Fatores pessoais de insegurança:

PLANO DE QVT

O QUE

POR QUE

COMO

QUEM

QUANDO

QUANTO
TEMPO
QUANTO
CUSTARÁ
RESULTADOS ESPERADOS COM A
IMPLANTAÇÃO DO PROJETO