PLANO DE CURSO

Escola: CIEP 387 HANS CHRISTIAN ANDERSEN
Professor (a): Tricia Magalhães Carnevale
Disciplina: Filosofia
Nível de Ensino: Ensino Médio

Ano de ensino: 1º Ano

Referência Bibliográfica:
Título: Currículo Mínimo Autores: ALVES, Dalton José (Coord.). Editora: SEEDUC/RJ
1º BIMESTRE (09/02/2015 a
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados
durante cada bimestre).
Mês

Conteúdo Programático

Competências do Currículo Mínimo

Procedimento Didático (Técnica)

Recursos
Didáticos

- Leitura de imagens;

Fevereiro


aula
s
04

- Leitura e compreenção de textos;

Março
Caracterização da
Filosofia

Abril/Mai
o

- Situar a filosofia como uma das dimensões
para compreender e transformar o ser humano
e o mundo.
- Identificar a origem do filosofar e do que leva
o homem a filosofar.
- Despertar os estudantes para a presença de
elementos e abordagens filosóficas nos
pensamentos,
crenças,
atitudes
do seu cotidiano e práticas sociais.

- Aula expositiva;
- Resumos de textos;
- Resolução de atividades individuais;
- Aula com projetor;
- Análise de filmes;
- Atividades em grupo;
- Construção de diferentes textos
utilizando diferentes documentos;

- Livro didático;
- Filmes;
- Textos de
diferentes fontes;
- Datashow;
- Quadro branco;

10

08

Avaliação: Forma de Avaliação - Valor da Avaliação

1

Datashow. . Maio 06 . . .0 Trabalho .3.Resumos de textos.Articular as relações entre mito e filosofia.Resolução de atividades individuais.Leitura de imagens.Atividades em grupo.Avaliação .Valor da Avaliação Prova escrita .Livro didático.Situar o surgimento da Filosofia e suas contribuições na Grécia Antiga .0 Participação . .0 Trabalho . .Análise de filmes. . . 04 Avaliação: Forma de Avaliação .0 2º BIMESTRE (07/05/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).0 Participação . Mito e Filosofia Junho .Leitura e compreenção de textos. .2.Aula com projetor. Mês Conteúdo Programático Competências do Currículo Mínimo Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aula s .5. 10 .0 2 .Filmes. .Textos de diferentes fontes.5. .3.Aula expositiva.Identificar o discurso filosófico.2.Identificar o discurso mítico. .Quadro branco. .Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos. Julho .

3 .

Valor da Avaliação Prova escrita . . Mês Conteúdo Programático Competências do Currículo Mínimo Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos . .3º BIMESTRE (03/08/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).Aula com projetor.Textos de diferentes fontes. Outubro 02 Avaliação: Forma de Avaliação .Atividades em grupo. . .Compreender o ser humano como um ser político.Filmes.Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos.Resumos de textos.0 4 .Leitura de imagens. . 10 . Setembr o O que é o ser Homem? .Análise de filmes.3.0 Trabalho .0 Participação . . Agosto Nº aula s 08 . . .Aula expositiva.Compreender o ser humano como um ser singular.2.Livro didático. .Leitura e compreenção de textos.Datashow. .Resolução de atividades individuais. .Quadro branco.5. .

5 .

.Análise de filmes.3. . 08 .Quadro branco.4º BIMESTRE (13/10/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). . Dezembr o .Estabelecer e problematizar as diferenças entre doxa e episteme.Resumos de textos.0 6 .Atividades em grupo.0 Participação .Leitura e compreenção de textos.Livro didático.0 Trabalho . . 04 Avaliação: Forma de Avaliação .Datashow.Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos. .5.Leitura de imagens. . Outubro Nº aula s 06 . . Mês Competências do Currículo Mínimo Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos .Aula expositiva.Resolução de atividades individuais.2.Valor da Avaliação Prova escrita . .Aula com projetor.Filmes.Textos de diferentes fontes. Novembr o Caminhos para aprender a filosofar . . .Situar a importância e o legado que a filosofia grega deixou para o mundo Ocidental. .

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