PLANO DE CURSO

Escola: CIEP 387 HANS CHRISTIAN ANDERSEN
Professor (a): Tricia Magalhães Carnevale
Disciplina: Filosofia
Nível de Ensino: Ensino Médio

Ano de ensino: 1º Ano

Referência Bibliográfica:
Título: Currículo Mínimo Autores: ALVES, Dalton José (Coord.). Editora: SEEDUC/RJ
1º BIMESTRE (09/02/2015 a
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados
durante cada bimestre).
Mês

Conteúdo Programático

Competências do Currículo Mínimo

Procedimento Didático (Técnica)

Recursos
Didáticos

- Leitura de imagens;

Fevereiro


aula
s
04

- Leitura e compreenção de textos;

Março
Caracterização da
Filosofia

Abril/Mai
o

- Situar a filosofia como uma das dimensões
para compreender e transformar o ser humano
e o mundo.
- Identificar a origem do filosofar e do que leva
o homem a filosofar.
- Despertar os estudantes para a presença de
elementos e abordagens filosóficas nos
pensamentos,
crenças,
atitudes
do seu cotidiano e práticas sociais.

- Aula expositiva;
- Resumos de textos;
- Resolução de atividades individuais;
- Aula com projetor;
- Análise de filmes;
- Atividades em grupo;
- Construção de diferentes textos
utilizando diferentes documentos;

- Livro didático;
- Filmes;
- Textos de
diferentes fontes;
- Datashow;
- Quadro branco;

10

08

Avaliação: Forma de Avaliação - Valor da Avaliação

1

Análise de filmes.Aula com projetor. .Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos.0 Participação . Mito e Filosofia Junho . . . .Filmes. Maio 06 . .Leitura e compreenção de textos.0 Participação .Resumos de textos.Livro didático.5.Datashow. . . .Textos de diferentes fontes.0 Trabalho . Mês Conteúdo Programático Competências do Currículo Mínimo Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aula s . .2.3.Resolução de atividades individuais. 04 Avaliação: Forma de Avaliação .Aula expositiva.Articular as relações entre mito e filosofia.Identificar o discurso filosófico.2.Leitura de imagens.Atividades em grupo.Valor da Avaliação Prova escrita .Avaliação .Situar o surgimento da Filosofia e suas contribuições na Grécia Antiga .Identificar o discurso mítico.0 2º BIMESTRE (07/05/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).5. .0 2 . Julho . 10 . .0 Trabalho .3.Quadro branco. .

3 .

Textos de diferentes fontes.5.0 4 . . Outubro 02 Avaliação: Forma de Avaliação .Quadro branco. . Agosto Nº aula s 08 .3.0 Participação .Atividades em grupo.Resolução de atividades individuais.Aula com projetor. 10 .2.Compreender o ser humano como um ser singular.Livro didático.Resumos de textos.Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos. . . .Leitura de imagens.Leitura e compreenção de textos. Setembr o O que é o ser Homem? . .Filmes.Aula expositiva.Compreender o ser humano como um ser político.Valor da Avaliação Prova escrita . .Análise de filmes.Datashow. . . .0 Trabalho .3º BIMESTRE (03/08/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). . . Mês Conteúdo Programático Competências do Currículo Mínimo Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos .

5 .

Valor da Avaliação Prova escrita .Resolução de atividades individuais.3. 04 Avaliação: Forma de Avaliação . Mês Competências do Currículo Mínimo Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos . .Situar a importância e o legado que a filosofia grega deixou para o mundo Ocidental.4º BIMESTRE (13/10/2015 a Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre).2.Textos de diferentes fontes.Estabelecer e problematizar as diferenças entre doxa e episteme. .Aula com projetor. 08 .Quadro branco.Livro didático. Outubro Nº aula s 06 .Leitura de imagens.Datashow.Leitura e compreenção de textos.Aula expositiva.0 6 . .Atividades em grupo. Dezembr o . . .5. .Filmes. .0 Participação .0 Trabalho . .Construção de diferentes textos utilizando diferentes documentos.Análise de filmes.Resumos de textos. . . Novembr o Caminhos para aprender a filosofar . .

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