PREFEITURA MUNICIPAL DE JOAQUIM PIRES – PI

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME

Instrumental - Sistematização do Plano de Ação Pedagógica – Regime de Aulas Não Presenciais

Unidade Escolar JOSÉ NARCISO DE CARVALHO Ano/Série II Turma: EJA Turno: NOITE (JUNHO-2 QUINZENA)
LISTA DE ATIVIDADE MATERIAL DE APOIO
COMPONENTE OBJETO DE (ANEXOS) DESCREVER AS Link de videio aula, REGISTRO DE
DATA HABILIDADES/OBJETIVO ESTRATÉGIAS METODOLÓGICA
CURRICULAR CONHECIMENTO/CONTEÚDO ATIVIDADES web site, arquivos em FREQUÊNCIA
pdf etc.
15/06 LÍNGUA (EF15LP03) Localizar informações Hora da Checagem; —Preencher os quadros de Através dos
a PORTUGUESA explícitas e implícitas em textos de cada texto, baseado no exercícios em
Os textos e os
30/06 diferentes gêneros. modelo oferecido nas casa, e via
contextos.
atividades; interação pelo
(EF15LP04) Identificar o efeito de sentido
whatsapp entre
produzido pelo uso de recursos —Analisar a relação entre
aluno e professor.
expressivos gráfico-visuais. textos e seus contextos, ou
seja, às relações que
existem entre os textos e
as situações em que eles
são criados.
MATEMÁTICA (EF01MA09) Organizar e ordenar objetos O uso dos números — Utilizar os números Através dos
familiares ou representações por figuras, ordinais; ordinais, dentro de um exercícios em
por meio de atributos, tais como cor, referencial ou um casa, e via
Obtendo informações
forma e medida. contexto; interação pelo
a partir de um
whatsapp entre
(EF01MA20) Classificar eventos endereço. —Ler o endereço do
aluno e professor.
envolvendo o acaso, tais como envelope que aparece na
“acontecerá com certeza”, “talvez ilustração da atividade e
aconteça” e “é impossível acontecer”, respondê-la;
em situações do cotidiano.
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CIÊNCIAS (EF01C105) Identificar e nomear Movimentos da Lua. —Identificar as fases da Através dos
diferentes escalas de tempo: os períodos Lua, e seus diferentes exercícios em
diários (manhã, tarde, noite) e a formatos: cheia, casa, e via
sucessão de dias, semanas, meses e minguante, nova e interação pelo
anos. crescente. whatsapp entre
aluno e professor.
GEOGRAFIA (EF01GE03) Identificar e relatar Paisagem e Geografia. —Perceber como as Através dos
semelhanças e diferenças de usos do mudanças nas paisagens exercícios em
espaço público (praças, parques, estão ligadas às ações casa, e via
museus) para o lazer e diferentes humanas e às interação pelo
manifestações. transformações sociais e whatsapp entre
econômicas. aluno e professor.

HISTÓRIA (EF02HI10) Identificar diferentes formas Organização do —Analisar a forma como o Através dos
de trabalho existentes na comunidade trabalho e da trabalho e a produção exercícios em
em que vive, seus significados, suas sociedade ontem e estão organizados. casa, e via
especificidades e importância. hoje. interação pelo
whatsapp entre
aluno e professor.

Plano de Estudo do Aluno (JUNHO 2 QUINZENA)

Unidade Escolar JOSÉ NARCISO DE CARVALHO Ano/Série II Turma: EJA Turno: NOITE
CONSULTA AO LIVRO SUGESTÃO DE MATERIAL DE
DATA COMPONENTE CURRICULAR CONTEÚDO OBJETIVO LISTA DE ATIVIDADES (ANEXOS)
(PAGINAS) APOIO

15/06 LÍNGUA Hora da Checagem; Localizar informações explícitas e Atividades

a PORTUGUESA implícitas em textos de diferentes impressas
Os textos e os
30/06 gêneros.
contextos.
Identificar o efeito de sentido
produzido pelo uso de recursos
expressivos gráfico-visuais.
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME

15/06 MATEMÁTICA O uso dos números Organizar e ordenar objetos familiares Atividades
a ordinais; ou representações por figuras, por meio impressas
30/06 de atributos, tais como cor, forma e
Obtendo
medida.
informações a partir
de um endereço. Classificar eventos envolvendo o acaso,
tais como “acontecerá com certeza”,
“talvez aconteça” e “é impossível
acontecer”, em situações do cotidiano.

15/06 CIÊNCIAS Movimentos da Lua. Identificar e nomear diferentes escalas Atividades

a de tempo: os períodos diários (manhã, impressas
30/06 tarde, noite) e a sucessão de dias,
semanas, meses e anos.
15/06 GEOGRAFIA Paisagem e Identificar e relatar semelhanças e Atividades
a Geografia. diferenças de usos do espaço público impressas
30/06 (praças, parques, museus) para o lazer e
diferentes manifestações.

15/06 HISTÓRIA Organização do Identificar diferentes formas de Atividades

a trabalho e da trabalho existentes na comunidade em impressas
30/06 sociedade ontem e que vive, seus significados, suas
hoje. especificidades e importância.