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Governo do Estado de Rondônia

Secretaria de Estado da Educação


Coordenadoria Regional de Ensino de Porto Velho
Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Mário Castagna

Aluno(a) Turma: 5º ano A


Atividades Aulas remota 16/08 á 27/08 /2021
Segunda – feira 16/08/2021
 Matemática- Resolução de situação problema. (atividade impressa página 02)
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa página 03)
Terça – feira 17/08/2021
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa página 04)
 Matemática- Resolução de situação problema. (atividade impressa página 05)
 Ciências – Alimentação balanceada
 Página 94 – Somente leitura
 Página 95- Copiar e responder no caderno a número 03 e a número 05(A e B).
Quarta – feira 18/08/2021
 Língua Portuguesa- Interpretação de texto.( atividade impressa página 06)
 Matemática- Multiplicação. (atividade impressa páginas 06 e 07)
 Geografia- A modernização do campo não é para todos.
 Página 94 – Copiar e responder no caderno a número 04.
 Página 95- Leitura, copiar e responder no caderno a número 05.
Quinta – feira 19/08/2021
 Língua Portuguesa- Interpretação de texto.( atividade impressa página 07)
 Matemática- Sistema monetário . (atividade impressa página 08)
 História – Formação das primeiras cidades.
 Página 46 – Somente leitura
 Página 47- Copiar e responder no caderno as questões 5 e 6.
Sexta – feira 20/08/2021
 Matemática- Resolução de situação problema. (atividade impressa página 09)
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa páginas 10)
Segunda – feira 23/08/2021
 Matemática- Resolução de situação problema. (atividade impressa página 11)
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa página 10)
Terça – feira 24/08/2021
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa página 13)
 Matemática- Sólidos geométricos . (atividade impressa página 12)
 Ciências – Como conservar os alimentos.
 Página 96 – Leitura, copiar e responder no caderno as questões 6 e 7..
Quarta – feira 25/08/2021
 Língua Portuguesa- Interpretação de texto.( atividade impressa página 14)
 Matemática- Multiplicação. (atividade impressa página 14)
 Geografia- Do artesanato á história moderna.
 Página 96 – Leitura
 Página 97- Leitura, copiar e responder no caderno a número 06.
Quinta – feira 26/08/2021
 Língua Portuguesa- Interpretação de texto.( atividade impressa página 16)
 Matemática- Divisão exata (atividade impressa página 15)
 História – Expansão das cidades e organização social.
 Página 48 – Somente leitura
 Página 47- Copiar e responder no caderno as questões 8 e 9.
Sexta – feira 27/08/2021
 Matemática- Resolução de situação problema. (atividade impressa página 17)
 Língua Portuguesa – Interpretação de texto.( atividade impressa páginas 17)

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LÍNGUA PORTUGUESA Data: 16/08/2021

Na leitura e interpretação dos textos deve-se também distinguir os fatos apresentados da opinião
formada acerca desses fatos em textos narrativos e argumentativos. Reconhecer essa diferença é
importantíssimo para que o aluno possa tornar-se mais crítico, de modo a ser capaz de distinguir o
que é um fato, um acontecimento, da interpretação que lhe é dada pelo autor do texto.

Descritores
D1 – Localizar informações explícitas em um texto.
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
D6 – Identificar o tema de um texto.

D14 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse respeito.

Atividades
Leia o texto:

Um cardápio variado
Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a natureza é uma fonte inesgotável de alimentos.
Veja só:

O serra pau tem esse nome porque se alimenta de madeira. Uma espécie é chamada de rola-bosta, por sua
preferência por excrementos, enquanto outra tem hábitos mais “refinados”, pois só come pétalas de flores.

O bicudo e a broca são terríveis para a lavoura do algodão; o bicudo come a flor antes dela abrir-se,
enquanto a broca ataca a raiz, enfraquecendo a planta.

A joaninha, que também é um besouro, ajuda a combater as pragas das plantações. Ela chega a comer cerca
de 20 pulgões por dia.

Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não vão para uma boa leitura, e sim para devorar
os livros. Nesse caso, são as suas larvas que perfuram as capas dos livros, causando o maior estrago.
Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20.

1. O besouro que prejudica a agricultura é o:


a) Serra pau. ( )

b) Bicudo. ( )

c) Joaninha. ( )

d) Rola-bosta. ( )

Matemática Data 16/08/21


Os alunos da 4a série estão montando um cubo para fazer um dado para a aula de matemática.
Eles utilizam o molde abaixo, onde os números 3 e 4 representam duas de suas faces paralelas.

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Sabendo que no dado a soma dos números em duas faces paralelas quaisquer totaliza sempre 7,
que algarismos deverão estar escritos nas faces vazias?

(A) 1 2 5 6

(B) 2 1 6 5

(C) 2 5 1 6

(D) 1 2 6 5

000 IT_030322
Ao usar uma régua de 20 cm para medir uma mesa, Henrique observou que ela cabia 27 vezes
no comprimento da mesa. Ele multiplicou esses valores e encontrou 540 cm. Em metros, o
comprimento da mesa é de

(A) 0,54 m
(B) 5,4 m
(C) 54 m
(D) 540 m

LÍNGUA PORTUGUESA Data: 17/08/2021

Leia a fábula abaixo:

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O leão e o rato
Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre
seu rosto. Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, quando o Rato suplicou:
- Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza que um dia poderia retribuir sua bondade.

Rindo por achar ridícula a ideia, assim mesmo, ele resolveu libertá-lo.

Aconteceu que, pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores.
Preso ao chão, amarrado por fortes cordas, sequer podia mexer-se.

O Rato, reconhecendo seu rugido, se aproximou e roeu as cordas até deixá-lo livre. Então disse:

- O senhor riu da ideia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo. Nunca esperava receber de
mim qualquer favor em troca do seu! Mas agora sabe, que mesmo um pequeno Rato é capaz de
retribuir um favor a um poderoso Leão.

Moral: Os pequenos amigos podem se revelar os melhores e mais leais aliados.


Fonte: http://sitededicas.uol.com.br/fabula3a.htm

2. Quando o rato dirige-se ao leão trata-o como “Senhor”. Essa forma de tratamento indica:
a) Inferioridade do leão.

b) Superioridade do rato.

c) Respeito do rato para com o leão.

d) Humildade do leão.

Matemática Data 17/08/2021

Sara fez um bolo e o repartiu com seus quatro filhos. João comeu 3 pedaços, Pedro comeu 4,
Marta comeu 5 e Jorge não comeu nenhum pedaço. Sabendo-se que o bolo foi dividido em 24
pedaços iguais, que parte do bolo foi consumida?
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1
(A)
2
1
(B)
3
1
(C)
4
1
(D)
24

Uma professora ganhou ingressos para levar 50% de seus alunos ao circo da cidade.
Considerando que essa professora leciona para 36 alunos, quantos alunos ela poderá levar?
(A) 9
(B) 18
(C) 24
(D) 36

Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas:

Quantos reais ela tinha na sua bolsa?

(A) R$ 9,00
(B) R$ 9,90

(C) R$ 10,10
(D) R$ 10,15

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LÍNGUA PORTUGUESA Data: 18/08/2021

Leia o texto:

A galinha medrosa
Logo ao nascer do sol, uma galinha medrosa, que acordou antes das outras, saiu do galinheiro.

Ainda tonta de sono e meio distraída, viu a própria sombra atrás dela e levou o maior susto:

- Cocó... cococó... cocoricó... socorro! Tem um bicho horroroso me perseguindo! Cocoricó...


cocoricó...
E saiu correndo pra lá e pra cá, toda arrepiada, soltando penas para tudo quanto é lado.

A barulheira acordou as outras galinhas que, assustadas saíram do galinheiro (...)

Fonte: LACOCCA, Liliana e Michele. A galinha e a sombra. SP: Ática, 1990.

1. De acordo com o texto, o que provocou medo na galinha:

a) Acordar com o nascer do sol.

b) Ver sua própria sombra.

c) Acordar antes das outras.

d) Ver um bicho no galinheiro.

Matemática Data 18/08/21

Numa gincana, as equipes deveriam recolher latinhas de alumínio. Uma equipe recolheu
5 sacos de 100 latinhas cada e outra equipe recolheu 3 sacos de 50 latinhas cada. Quanta
latinhas foram recolhidas ao todo?
(A) 100
(B) 150
(C) 500
(D) 650

000 IT_038248

No número 10.060, o algarismo 6 ocupa a ordem da


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(A) Centena simples


(B) Dezena simples
(C) Unidade simples
(D) Dezena de milhar

Sheila usou linhas retas fechadas para fazer este desenho.

Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?

(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5

Língua Portuguesa Data 19/08/2021

Leia o texto abaixo que pertence ao “Manual de Etiqueta: 33 dicas de como enfrentar o
aquecimento global e outros desafios da atualidade”.

[21] “Ao fazer compras,


leve sua própria sacola, de
preferência as de pano
resistente”, aconselha o
presidente do Instituto Ethos,
Ricardo Young. Com esse
gesto simples, você deixará de
participar da farra das sacolinhas plásticas, que entopem cada vez mais
os lixões das grandes cidades.

O conselho dado por Ricardo Young pretende:

a)Contribuir para a preservação do meio ambiente.

b)Evitar desperdício das sacolas plásticas.

c)Vender mais sacolas de pano.


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Matemática Data 19/08/2021

A parte destacada na malha quadriculada abaixo representa uma figura na bandeira da escola de
João. Cada lado do quadradinho mede 1 metro.

Quantos metros de fita serão necessários para contornar essa figura?

(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10

000 IT_043501
A face superior das peças de um jogo de dominó tem formato de um quadrilátero. Observe um
exemplo:

Qual o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da peça de um jogo de dominó?

(A) Trapézio
(B) Quadrado
(C) Retângulo
(D) Losango

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Matemática Data 20/08/2021


Na reta numérica a seguir, o ponto P representa o número 960 e o ponto U representa o número
1010.

P Q R S T U
1010
960
Em qual ponto está localizado o número 990, sabendo que a diferença entre o valor de um ponto
e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A) Q
(B) R
(C) S
(D) T

000 IT_044356
A figura mostra um triângulo desenhado em uma malha quadriculada. Deseja-se desenhar
um triângulo com dimensão 2 vezes menor.

As dimensões do novo triângulo ficarão

(A) multiplicadas por 2.


(B) divididas por 2.
(C) subtraídas em duas unidades.
(D) divididas por 4.

Língua Portuguesa Data: 20/08/2021

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Leia a reportagem da revista Recreio para responder as questões 5 e 6:

Dentes limpinhos
As primeiras escovas de dentes surgiram na China por volta de 1498. Eram feitas de pêlos de
porco trançados em varinhas de bambu. Essas cerdas foram trocadas depois por pêlos de cavalo,
que não eram ainda o material ideal, pois juntavam umidade e criavam mofo. A melhor solução
apareceu em 1938, quando surgiram as primeiras escovas com cerdas de náilon, usadas até hoje.
Fonte: Revista Recreio, nº 177, 31 de julho, 2003, p.26, Editora Abril.

1. As escovas de hoje são feitas de:

a) Pelos de cavalo.

b) Cerdas de náilon.

c) Cerdas da China.

d) Pelos de porco.

2. Segundo o texto, as escovas de pelo de cavalo foram substituídas pelas de náilon porque:

a) Havia pouca matéria prima.

b) Os pelos de cavalo era anti-higiênicos.

c) Os pelos de cavalo causavam dor na gengiva.

d) Os pelos de cavalo juntavam umidade e criavam morfo

Língua Portuguesa Data: 23/08/2021


Leia o texto a seguir:

Poodle
Atualmente o poodle é considerado um dos cães mais populares do mundo, principalmente no
Brasil.
Infelizmente, devido à reprodução sem controle, a maioria dos cães que vemos hoje não estão de
acordo com o padrão oficial da raça. É recomendável a aquisição de filhotes somente através de
criadores confiáveis.

A origem da raça não é bem conhecida, mas há indícios de que o poodle seja originário da
França.

O poodle é um cão ativo e muito inteligente, por isso, de fácil treinamento. Segundo o livro A

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inteligência dos Cães, de Stanley Coren, o poodle é a segunda raça mais inteligente e obediente para
o trabalho.

Atualmente o poodle é consagrado como um excelente cão de companhia. Extremamente dócil,


carinhoso e brincalhão, é um ótimo amigo das crianças.
Fonte: Adaptação: http://amigocao.cjb.net

7. No trecho do segundo parágrafo: “É recomendável a aquisição de filhotes somente através de


criadores confiáveis”, a palavra em destaque indica:
a) Um problema.

b) Um pedido.

c) Uma sugestão.

d) Um desejo.

Matemática Data 23/08/2021


Os funcionários de uma empresa, arrecadaram alimentos para famílias carentes. No setor “A” eles
arrecadaram 147 kg, no setor “B”, 98 kg e no setor “C” 135 kg.
Ao juntarem todas as quantidades arrecadadas, obtiveram a quantidade de
(A) 570 kg.
(B) 480 kg.
(C) 390 kg.
(D) 380 kg.

Observe as figuras a seguir:

As que representam figuras planas são


(A) cubo e região quadrada.
(B) região quadrada e paralelepípedo.
(C) paralelepípedo e região retangular.
(D) região quadrada e região retangular.

Matemática Data 24/08/2021


Em uma caixa há 130 laranjas e foram acrescentadas mais 256 laranjas.

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A quantidade total de laranjas nessa caixa é igual a


(A) 286.
(B) 386.
(C) 422.
(D) 486.
A figura a seguir representa uma pirâmide.

A figura geométrica que corresponde às faces dessa pirâmide é uma região


(A) pentagonal.
(B) circular.
(C) triangular.
(D) quadrada.

Observe a figura a seguir:

Pela figura, percebe-se que a altura da mesa é igual a


(A) 1 centímetro.
(B) 10 centímetros.
(C) 100 centímetros.
(D) 1000 centímetros.

Com base na operação 14  2 = 7, verifique se as afirmações abaixo estão corretas ou erradas.

a) O número 2 é o divisor da operação.


b) O quociente é o resultado da operação.
c) Essa operação é inversa à multiplicação.
d) A igualdade equivalente à operação é 7 x 2 = 14.

Língua Portuguesa Data: 24/08/2021

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Leia a fábula para responder as questões 8 e 9:

O asno e a carga de sal


Um asno carregado de sal atravessava um rio. Um passo em falso e ei-lo dentro da água. O sal
então derreteu e o asno se levantou mais leve. Ficou todo feliz. Um pouco depois, estando carregado
de esponja às margens do mesmo rio, pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de
propósito nas águas. O que aconteceu? As esponjas ficaram encharcadas e, impossibilitado de se
erguer, o asno morreu afogado.

Algumas pessoas são vítimas de suas próprias artimanhas.

Fonte: Esopo. Fábulas. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997, p. 139-140.

1. Na expressão retirada do texto, “... pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de
propósito nas águas...”, a expressão em negrito pode significar também:

a) Casualmente

b) Intencionalmente.

c) Coincidentemente.

d) Proporcionalmente.

2. As ações do Asno dão ideia de:

a) Certeza.

b) Fraqueza.

c) Estranheza.

d) Esperteza.

Matemática Data 25/08/2021

Em um campeonato de figurinhas, Rafael iniciou com 50 figurinhas. Sabendo que ele terminou o campeonato
com 17 figurinhas.

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Rafael terminou o campeonato com quantas figurinhas a menos?


(A) 67
(B) 47
(C) 43
(D) 33
Observe o balde de doce de leite a seguir:

Na medida do peso indicado no balde, o algarismo 8 representa


(A) 0,8 gramas.
(B) 8 quilogramas.
(C) 80 miligramas.
(D) 800 gramas.

Língua Portuguesa Data: 25/08/2021


Leia o texto abaixo para responder a questão 10:

O Brasil no Polo Sul


Foi no verão de 1982 para 1983 que os brasileiros fizeram as primeiras pesquisas científicas na
Antártica. Por lá, a temperatura no verão é mais amena: em média zero grau centígrado.

Os brasileiros viajaram nos navios oceanográficos Barão de Teffé, da Marinha, e Professor W.


Besnard, da Universidade de São Paulo. Era o início do Proantar (Programa Antártico Brasileiro). No
verão seguinte, começou a funcionar a Estação Antártica Comandante Ferraz, que abriga os
pesquisadores brasileiros no continente gelado.

Localizada na ilha Rei George, no arquipélago Shetland do Sul, ela funciona até hoje quase
como se fosse uma cidadezinha. Existem alojamentos, laboratórios, sala de estar, cozinha, ginásio
de esportes, biblioteca, sala de comunicações e lugar para pouso de helicóptero.
Fonte: Almanaque Recreio - São Paulo: Editora Abril, 2003 – p.151.

10. No trecho: “No verão seguinte, começou a funcionar a Estação Antártica Comandante Ferraz”,
a palavra destacada indica:
a) As quatro estações do ano.

b) O local que abriga os pesquisadores.

c) A próxima parada do metrô

Matemática Data 26/08/2021

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Observe as representações dos sólidos a seguir:

Agora, observe as planificações a seguir:

A sequência da esquerda para a direita das planificações é


(A) prisma, pirâmide, cubo e cilindro.
(B) prisma, pirâmide, cilindro e cubo.
(C) pirâmide, prisma, cubo e cilindro.
(D) pirâmide, prisma, cilindro e cubo.

Marco distribuiu 3L de refrigerantes em copos, cuja capacidade é de 200 mL cada um.


Para distribuir esse refrigerante Marco utilizou
(A) menos de 10 copos.
(B) exatamente 12 copos.
(C) exatamente 13 copos.
(D) mais de 14 copos.

Jú lia decidiu vender caixas com doces para arrecadar dinheiro e poder viajar nas férias. Ela
comprou 12 caixas e com os ingredientes produziu: 50 brigadeiros, 30 beijinhos, 30 cajuzinhos e
40 bem casados. De acordo com a produçã o de Jú lia, quantos doces ela deve colocar em cada
caixa para serem vendidos?

Para realizar um campeonato de vôlei em uma escola o professor de educação física decidiu dividir os
96 alunos em grupos. Sabendo que cada equipe para esse esporte deve ser composta por 6 pessoas,
quantas equipes o professor conseguiu formar?

Língua Portuguesa Data: 26/08/2021

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Leia a experiência abaixo para responder a questão 11:

Papel congelado

Material:

• Congelador ou local ao ar livre, em dia de temperatura muito baixa


• Papel pesado (espesso)
• Aquarelas ou anilinas coloridas e pincel
• Água
• Vasilha rasa
• Assadeira sem bordas

Experiência artística:

1. Mergulhe o papel em uma vasilha rasa com água até que esteja totalmente molhado.

2. Coloque o papel molhado sobre uma assadeira.

3. Coloque a assadeira e o papel no congelador, ou fora dele, para congelar.

4. Quando congelado, remova o papel do congelador e pinte sobre o papel antes que ele descongele.

Variações:

Congele diferentes tipos de papel para pintar – papel toalha, filtro de café, papel cartão, papel sulfite, etc.

Desenhe com giz sobre o papel congelado.

Pinte com guache sobre o papel congelado.

Fonte: KOHL, MaryAnn F. Descobrindo a ciência pela arte: propostas de experiências. Porto Alegre: Artmed, 2003. p.23.

11. No texto a palavra variações indica:

a) Os produtos que devem ser utilizados para fazer a experiência.

b) Como fazer o papel congelado.

c) Outras possibilidades de se realizar a experiência.

d)O resultado obtido com a realização da experiência

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Matemática Data 27/08/2021


Dois times de basquete disputaram a final de um campeonato.
Observe os placares:
— final do 1º tempo do jogo:

— final do 2º tempo do jogo:

Pode-se afirmar que no segundo tempo


(A) o time V fez 24 pontos a menos que o time G.
(B) o time V fez 27 pontos a menos que o time G.
(C) o time V fez 24 pontos a mais que o time G.
(D) o time V fez 27 pontos a mais que o time G.

Lingua Portuguesa Data: 27/08/2021

12. No ditado popular “Não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje”, as palavras
destacadas significam:

a) Parte do dia antes do almoço e neste.

b) Depois e agora.

c) Parte do dia antes do almoço e agora.

d) Um dia após hoje e neste momento.

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