FACULDADE PITÁGORAS – UNIDADE VENDA NOVA

Curso de Graduação em Psicologia

BRUNA STEFANY SOARES DE MELO

O artigo Dos encontros em Supervisão – devenires na formação de

psicólogos

Belo Horizonte
2021
 O artigo Dos encontros em Supervisão – devenires na formação de psicólogos,
escrito por Regina Maria Santos Dias, e publicado no trabalho, Simpósio “O cotidiano
na Formação do Psicólogos: Currículo, Historiografia, e Docência “ XXVIII Reunião-
Anual de Psicologia, SBP, Ribeirão Preto SP-1998.
Vem nos orientar como ocorre os processos de estagio supervisionado tornando
se um processo obrigatório sendo supervisionados por docentes devidamente registrados
que passaram seus conhecimentos em um campo de atuação diferentes ao já trabalhado
em sala de aula. Se tornando um aprendizado necessário no sentido adequação de
transição de campo de estudo, colocando em pratica grande parte dos ensinamentos
teóricos, se formando uma teia de conhecimento com objetivo de preparação dos
profissionais na atuação do mercado de trabalho no qual será inserido, deixando claro
o quanto a supervisão estará presente nessa transição de aluno a estagiário se aprende o
sentido de “situação transitória”, “aprendizado”, “exercício” (Ferreira, 1975) , sendo
uma nova diretriz entre como se entra e sai do estágio.
O campo de estágio deve consistir em sem um local de praticas como aquele
capaz de atualizar com conjunto de ações: ações de teoria e pratica (foucault, 1974), em
diversas instituições já pré determinadas pela própria instituição, sempre levando em
consideração a forma de vida no local, cultura, e política, e a sociedade inserida
normalmente são locais carentes e com risco social seguindo suas regras. Desse modo
se realizando um estudo do campo presente, se utilizando de um conjunto de ações:
ações de teorias e ações de prática (Foucault,1974) que determinas as novas práticas de
ações em novos espações de trabalho e conhecimento múltiplo. A supervisão se torna
crucial em trazer logicas dualistas, teórica e pratica, mobilizando conhecimento do
próprio orientador e do estagiários que se vivencia uma nova condição de aprendizado
se fazendo necessária intervenções de reconhecimento já previstas em roteiros pra
impostos por tal,
A supervisão disciplinar vem para um orientação precisa e necessária nos
campos que estarão sendo precisamente garantindo conhecimento em diversas áreas de
atuação em clinicas, escolas no trabalho, contendo analises intervenções e um agregado
de conhecimento sendo e procedimentos que serão seguidos de forma conjuntas e ao
mesmo tempo individualizadas.
Os relatos no texto são muito precisos tanto da forma de se conhecer o campo
emergente de estudos mostrando como será na pratica a teoria, deixando claro que
ambos andam juntos e são necessários para intervenções, estudos de casos ,
conhecimento dos locais, que serem realizadas ao longo dos estudos , e nos colocar as
formas práticas como é o estágio e supervisão e as ações necessárias para se
desenvolver as atividades obrigatórias de mostrando como são diferentes do cotidiano
em que se vive. Vem nos fazer mostrar como é o local “campo emergente” e todas as
experiências vividas por meio de relatórios pra determinados, a supervisão é uma
orientação de suas próprias ações em ambientes que podem ser de liberais e grande
aprendizado de acesso de conhecimento ou hostis em suas ações como locais carentes.
O estágio necessário pra se colocar em pratica os estudos em sala de aula e seus
desafios em carreiras, com uma realidade socio cultural, através de experiencias na
pratica como uma sociedade cheia de conflitos diferenças culturas, econômicas, e
demanda distintas se preparar para esses desafios que serão impostos em seu dia a dia.
O artigo deixa claro as experiencias que serão vivenciadas e suas expectativas
diante deste aprendizado de práticas que se consistir em aprender mais e mais e tem
uma grande base de teoria e pratica vivenciadas lados a lado nos mostrando em seus
cotidiano suas experiencias e a transformação que se ocorre nessa nova realidade. O
artigo é bem prático com sua linguem a nos deixa em um novo mundo não conhecido,
pode-se ver que a todo tempo se deixa claro um desafio a ser superado pelo aluno que
passara ser um estagiário com grandes obrigações acadêmica e sociais, pois a é
destinado um supervisor devidamente registrado sob sua supervisão, é o seu responsável
fora da instituição de ensino, informando que não é somente sua vida acadêmica que
estará em jogo é sim a de mais pessoas, para todos é um divisor de águas sobre o que o
estagiário ira realmente seguir, á pratica é muito mais intensa é, e todos os sentidos
estarão aguçados sob essa nova experiencias sendo o primeiro contato com tudo que foi
aprendido em sala de aula.
Não se sabe os desafios que terão mais se sabe que terão grandes desafios a
serem trabalhados sobre uma supervisão intensa, com pessoas que precisam de uma
intervenção, ou um estudo de caso com demandas evidentes ou não um, trabalho
psicológico que poderá mudar muitas vidas ou simplesmente valer como um novo
aprendizado a cada pessoas, tanto presente no programa de atendimento, quanto o
estagiário que aprendera com conflitos em grupos e determinar ações de trabalho
coletivas e em alguns momentos individuais . .
 Referência bibliográfica
Ferreira, A. B. H. (1975). Novo Dicionário da Língua Portuguesa, Rio de
Janeiro: Editora Nova Fronteira.
Foucault, M. (1974). A verdade e as Formas Jurídicas. Rio de Janeiro: Cadernos
da PUC. Serie Letras e Artes.