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1° Ano Ed. Física - 4º Bimestre
1° Ano Ed. Física - 4º Bimestre
Área: Linguagens
ROTEIRO DE ESTUDO
LEIA COM ATENÇÃO O ROTEIRO E ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS:
Estudante que optou por apostila, todas as orientações e atividades estão lá.
Siga a sequência do cronograma. Vocês deverão realizar as atividades dirigidas na apostila e se tiverem
alguma dúvida estarei à disposição pelo WhatsApp.
A correção das atividades acontecerá no 1º momento da aula da semana seguinte. ESTOU À
DISPOSIÇÃO PARA ATENDER OS ESTUDANTES:
WHATSAPP DO GRUPO ESPECÍFICO, NO PRIVADO: (66) 99905 6914 e no EMAIL:
aline.camera@edu.mt.gov.br
O QUE VEREMOS?
Vamos revisar alguns conceitos já estudados.
“Pratique atividade física regularmente”. Esta sugestão está no discurso de diversos profissionais que
cuidam da saúde das pessoas: médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psicólogos e, principalmente, professores
de Educação Física em todos os seus campos de trabalho.
Para embasar esta sugestão, os profissionais de saúde listam diversos benefícios de se exercitar. São
benefícios para o corpo, para a saúde em geral e, inclusive, para a saúde mental das pessoas. Para crianças e
jovens, a melhora do rendimento escolar complementa a lista.
Nesta aula, vamos bater uma bola sobre o que a ciência descobriu a respeito da prática regular de
esportes e de atividades físicas.
ESPORTE E SAÚDE
ATENÇÃO! Cérebro
turbinado
O exercício físico promove uma série de mudanças no cérebro,
desde o crescimento neural e redução de inflamação, passando
pela liberação de endorfina e até renovação dos padrões
cerebrais.
A mistura de atividades aeróbicas e de fortalecimento
muscular é especialmente produtiva para a manutenção das
atividades cerebrais.
SAIBA MAIS
Um novo estudo, conduzido pela Universidade da Califórnia/EUA, realizado a partir de Neuro imagens,
mostra que as pessoas que se exercitam intensivamente têm melhor aptidão mental. Este tipo de exercício ativa o
sistema metabólico que reabastece determinados neurotransmissores, sobretudo os que regulam a saúde física e
emocional.
A explicação é a seguinte: do ponto de vista metabólico, o exercício intensivo é a atividade mais exigente que o
cérebro pode encontrar, muito mais intenso do que o cálculo ou o xadrez, mas ninguém sabe o que acontece com
toda essa energia. Aparentemente, uma das coisas que o cérebro está fazendo com ela é produzir mais
neurotransmissores.