PLANEJAMENTO

PROFESSOR(A): Mileny Santos Liranço

DISCIPLINA: Física
ANO/TURMA: 2°Ano EM

PERÍODO: 03/03/2022 a 30/03/2022

DATA HABILIDADES RECURSOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO

OBS: Ensino Fundamental
seguir o Currículo de Referência
de MS.
Ensino Médio colocar
Descritores.
03/03
Descreva todos os recursos Descreva de forma clara e detalhada, o passo a passo de sua aula.
utilizados (meios de
comunicação, plataformas,
etc.)
Gincana

04/03 Gincana

(MS.EM13CNT203) Avaliar Nessa aula abordaremos sobre a termometria, que são os

e prever efeitos de conceitos sobre temperatura, calor e escalas
Lousa e giz
intervenções nos termométricas.
ecossistemas, e seus A avaliação será
11/03 impactos nos seres vivos e feita através das
no corpo humano, com atividades em sala
 base nos mecanismos de de aula, pelo
manutenção da vida, nos comportamento,
participação em sala
ciclos da matéria e nas
transformações e
transferências de energia,
utilizando representações e
simulações sobre tais
fatores, com ou sem uso de
dispositivos e aplicativos
digitais (como softwares de
simulação e de realidade
virtual, entre outros

12/03 Formação continuada

Lousa e giz Essa aula será uma continuidade do assunto da aula

14/03 anterior, o conteúdo de conversão de unidades de área,
A avaliação será
conversão de unidades de volume e conversão de
feita através das
unidades de tempo. atividades em sala
de aula, pelo
comportamento,
participação em sala

(MS.EM13CNT101) Analisar Essa aula será um termino de conteúdo de conversão de

e representar, com ou sem unidades de velocidade com a explicação e aplicação de
o uso de dispositivos e de
 aplicativos digitais atividades.
específicos, as
21/03 A avaliação será
transformações e
Lousa e giz feita através das
conservações em sistemas atividades em sala
que envolvam quantidade de aula, pelo
de matéria, de energia e de comportamento,
movimento para realizar participação em sala
previsões sobre seus
comportamentos em
situações cotidianas e em
processos produtivos que
priorizem o
desenvolvimento
sustentável, o uso
consciente dos recursos
naturais e a preservação da
vida em todas as suas
formas.

26/03 Familia na escola

28/03 (MS.EM13CNT101) Analisar Lousa e giz Nessa aula ocorrerá o estudo sobre o conteúdo de A avaliação será
e representar, com ou sem energia mecânica, como é classificada em três tipos de feita através das
o uso de dispositivos e de energia, acontecerá a explicação sobre o assunto atividades em sala
de aula, pelo
aplicativos digitais
comportamento,
específicos, as participação em sala
transformações e
conservações em sistemas
que envolvam quantidade
de matéria, de energia e de
movimento para realizar
previsões sobre seus
comportamentos em
situações cotidianas e em
processos produtivos que
priorizem o
desenvolvimento
sustentável, o uso
consciente dos recursos
naturais e a preservação da
vida em todas as suas
formas.
04/04