O documento apresenta o planejamento de atividades semanais para crianças em uma creche. Os objetivos são desenvolver autoconfiança, reconhecer características individuais e respeitar diferenças entre as pessoas. As atividades incluem desenhos autorretratos, quebra-cabeça do corpo humano e socialização com brinquedos.
O documento apresenta o planejamento de atividades semanais para crianças em uma creche. Os objetivos são desenvolver autoconfiança, reconhecer características individuais e respeitar diferenças entre as pessoas. As atividades incluem desenhos autorretratos, quebra-cabeça do corpo humano e socialização com brinquedos.
O documento apresenta o planejamento de atividades semanais para crianças em uma creche. Os objetivos são desenvolver autoconfiança, reconhecer características individuais e respeitar diferenças entre as pessoas. As atividades incluem desenhos autorretratos, quebra-cabeça do corpo humano e socialização com brinquedos.
CONTEÚDO: Identidade - Características pessoais e diferenças individuais.
OBJETIVOS: *(EI02/03EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua
capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. * (EI02/03EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. * Reconhecer a si e ao outro, a partir de características físicas, identificando-se como único no grupo, ampliando sua autoconfiança.
ENCAMINHAMENTOS:
Receber os alunos das 7h20 às 7h40;
Colocar no tatame brinquedos para promover a socialização entre as crianças e professoras; As 8h15 ir ao refeitório para o café da manhã; Fazer a atividade de autorretrato no caderno, pintar com tinta, respeitar a cor da pele, olho e demais características. (não deu tempo na semana passada). Dia da brinquedoteca; As 11h ir para o almoço; Voltar para a sala, fazer a higiene das mãos, ir ao banheiro e em seguida o sono e o relaxamento. 16 DE AGOSTO DE 2022 – TERÇA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
CONTEÚDO: Identidade - Características pessoais e diferenças individuais.
OBJETIVOS: *(EI02/03EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua
capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. * (EI02/03EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. * Reconhecer a si e ao outro, a partir de características físicas, identificando-se como único no grupo, ampliando sua autoconfiança.
ENCAMINHAMENTOS:
Receber os alunos das 7h20 às 7h40;
Colocar no tatame brinquedos para promover a socialização entre as crianças e professores; As 8h15 ir ao refeitório para o café da manhã; Terminar a atividade do dia anterior; Dia de Biblioteca; As 11h ir para o almoço; Voltar para a sala, fazer a higiene das mãos, ir ao banheiro e em seguida o sono e o relaxamento. 19 DE AGOSTO DE 2022 – SEXTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
CONTEÚDO: Identidade - Características pessoais e diferenças individuais.
OBJETIVOS: *(EI02/03EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua
capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. * (EI02/03EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças. * Reconhecer a si e ao outro, a partir de características físicas, identificando-se como único no grupo, ampliando sua autoconfiança.
ENCAMINHAMENTOS:
Receber os alunos das 7h20 às 7h40;
Colocar no tatame brinquedos para promover a socialização entre as crianças e professores; As 8h15 ir ao refeitório para o café da manhã; Colorir o quebra-cabeça do corpo humano; Montar o quebra-cabeça; Dia de Triciclo; As 11h ir para o almoço; Voltar para a sala, fazer a higiene das mãos, ir ao banheiro e em seguida o sono e o relaxamento.