UNIP - Universidade Paulista

Instituto de Ciência Humanas

Curso: Pedagogia

ATIVIDADE PRÁTICA GESTÃO EDUCAIONAL

“ENTREVISTA COMO O DIRETOR/GESTOR”

DÂMARIS ANDRADE DA SILNA -D72BDB8

GABRIEL BRAGA DE OLIVEIRA – N642JF6
JOANA DARC DA SILVA SILVA - F143325
KAMILA DA SILVA CORREA - F239594
RAFAEL TAVARES FRAGATA – F143333

Manaus
2022
 DÂMARIS ANDRADE DA SILNA -D72BDB8
GABRIEL BRAGA DE OLIVEIRA – N642JF6
JOANA DARC DA SILVA SILVA - F143325
KAMILA DA SILVA CORREA - F239594
RAFAEL TAVARES FRAGATA – F143333

“ENTREVISTA COMO O DIRETOR/GESTOR”

Atividade pratica Supervisionada

apresentada à disciplina de metodologia e
Pratica do Ensino de Gestão Educacional
do curso de Pedagogia sob a orientação
da Professora Gladis dos Santos Mousse

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

Manaus
2022
GESTÃO EDUCACIONAL

Entrevista com o diretor (a), Gestor (a).

A entrevista foi realizada no dia 26/04/2022 na Escola Municipal
Desembargador Oyama Ituassu, localizada na zona norte de Manaus, no bairro
Santa Etelvina, com a gestora Luciana de Oliveira Dias.

1) Há quanto tempo o/a senhor (a) atua como gestor (a) da escola?
A gestora informou que está nessa função na escola desde 2014, totalizando 8 anos
2) Qual é a sua formação?
Sua formação é em pedagogia como especialização em coordenação pedagógica e
Metodologia do Ensino Superior.
3) Por que escolheu esse trabalho?
Por que me identifico com a gestão de pessoas e mediação de conflitos no processo
de ensino e aprendizagem.
4) Quais são as principais responsabilidades do gestor escolar?
Gerir a equipe, mediar ações e conflitos, além de acompanhar as demandas da
unidade escolar.
5) Quais os aspectos positivos do trabalho do gestor?
O gestor escolar deve estar comprometido com desenvolvimento projetos com sua
equipe, os valores da escola e com humanização para quer trabalho possa fluir.
6) Quais os aspectos negativos do trabalho do gestor?
A gestora informa que os aspectos negativos, mas observado é ingerências
estruturais.
7) Como está organizado o trabalho do gestor desta unidade escolar?
Atualmente devido ao déficit de recursos humanos, há acumulo de função
administrativos e pedagógicos.
8) Como é gerida a questão financeira desta unidade escolar?
Através do Concelho Escolar, as verbas federais são executadas.
9) Qual a importância de se criar um PPP? dos estudantes.
O PPP é o contexto histórico e atualizado da escola, nele estão as características da
gestão e da comunidade escolar.
10) Como é a sua relação com a comunidade e as famílias atendidas?
Mantemos uma relação de parceria com as famílias em prol do melhor desempenho
dos alunos e com a comunidade.