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Cheila Guerra
Ramisa Buraunde
Cheila Guerra
Nelma Amado
Ramisa Buraunde
Francisco Manuel Gimo
Nelma Amado
Categorias Gramaticais
Grupo 2
Licenciatura em Psicologia Social das Organizações
Sala 21
Docente:
Universidade Licungo
Extensão da Beira
2021
Universidade Licungo
Extensão da Beira
2021
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Índice
Introdução....................................................................................................................................4
2. Categorias gramaticais.............................................................................................................5
2.2.1. Substantivo.........................................................................................................................7
2.2.2. Verbo..................................................................................................................................8
2.2.3. Adjectivo............................................................................................................................8
2.2.4. Pronome.............................................................................................................................9
2.2.5. Artigo...............................................................................................................................11
2.2.6. Numeral............................................................................................................................12
2.2.7. Preposição........................................................................................................................14
2.2.8. Conjunção........................................................................................................................14
2.2.9. Interjeição.........................................................................................................................14
2.2.10. Advérbio.........................................................................................................................14
Conclusão...................................................................................................................................16
Referências Bibliográficas.........................................................................................................17
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Introdução
A pesquisa se baseia na óptica de descrever, caracterizar e exemplificar as categorias
gramaticais, visto que, as categorias ou classes gramaticais são categorias nas quais as palavras
se enquadram de acordo com as especificidades que assumem em um contexto. Diante disso,
podemos fazer menção que são 10 categorias e com fornas diversificadas. Com base a isso, a
pesquisa bibliográfica terá um papel muito importante, na medida em que permiti aprofundar o
conhecimento sobre a temática em estudo, o que será de extrema importância para a concepção
do problema e busca de informações importantes para a construção do trabalho que antecedeu a
este estudo. A fundamentação teórica em que o autor terá visitado várias obras publicadas, como
boletins, documentos, livros e monografias.
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2. Categorias gramaticais
Segundo BECHARA (1999), fundamenta que as categorias ou classes gramaticais são categorias
nas quais as palavras se enquadram de acordo com as especificidades que assumem em um
contexto.
Com base a ele, a classificação das palavras em categorias ou classes remonta aos estudos greco-
latinos sobre a linguagem (em nossas gramáticas de língua portuguesa, herdamos essa
classificação). Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, são dez (10) as classes
gramaticais (com alguns exemplos):
Substantivo Pronome
Adjetivo Artigo
Numeral Verbo
Preposição Adverbio
Conjunção Interjeição
Os estudos linguísticos mais recentes apresentaram critérios diferentes para separar as palavras
em classes.
As classes variáveis (que podem sofrer mudança morfológica) são: nomes, adjectivos, verbos,
artigos e alguns pronomes.
As classes invariáveis (que não podem sofrer mudança morfológica) são: preposições, advérbios
e conjunções. Essa diferença entre classes variáveis e classes invariáveis é crucial para a
compreensão de muitas relações sintáticas, como concordância e predicação.
classes variáveis: os itens lexicais podem sofrer mudança morfológica;
classes invariáveis: os itens lexicais não podem sofrer mudança morfológica.
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Nomes próprios são grafados com maiúscula. Quando um substantivo comum é tratado como
próprio, o uso da maiúscula é exigido.
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2.2.2. Verbo
Para LIMA (2011), verbo é a palavra que indica acções, estado ou fenômeno da natureza, tais
como: sairemos, corro, chovendo. Exemplos de frases com verbo:
Sairemos esta noite?
Corro todos os dias.
Chovendo, eu não vou.
Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, defectivos e abundantes.
2.2.3. Adjectivo
Segundo Cunha e Cintra, o adjectivo é essencialmente um modificador de substantivo. Na
linguística, o adjectivo é caracterizado como uma palavra atributiva, isto é, a função semântica
dessa classe é atribuir algo ao substantivo. Os mesmos Cunha e Cintra dividem os seguintes tipos
de adjectivos:
Primeiro grupo
Os adjectivos que caracterizam os seres, objectos ou as noções nomeadas pelos substantivos.
Esses adjectivos podem indicar:
qualidade (ou defeito); inteligência lúcida
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homem perverso
modo de ser; pessoa simples
rapaz delicado
aspecto ou aparência; céu azul
vidro fosco
Estado. casa arruinada
laranjeira florida
Segundo grupo
Adjectivos que estabelecem uma relação de tempo, de espaço, de finalidade, de propriedade. São
os chamados adjectivos de relação.
2.2.4. Pronome
HOUAISS (2009), pronome é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a
relação das pessoas do discurso, tais como: eu, contigo, aquele. Exemplos de frases com
pronome:
Eu aposto como ele vem.
Contigo vou até a Lua.
Aquele tipo não me sai da cabeça.
Há vários tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e
interrogativos.
Caso oblíquo
(função de complemento)
Átonos
(sem preposição)
Tônicos
(com preposição)
Singular eu me mim
Singular tu te ti
Singular ele/ela se, o, a, lhe si, ele/ela
Plural nós nos nós
Plural vós vos vós
Plural eles/elas Se, os, as, lhes si, eles/elas.
Pronomes demonstrativos: são utilizados para determinar as distâncias tanto físicas quanto
cronológicas de algo em relação às pessoas do discurso.
Variáveis Invariáveis
este, esta, estes, estas isto
esse, essa, esses, essas isso
aquele, aquela, aqueles, aquelas aquilo.
Exemplos:
Algum membro da plateia gostaria de falar?
Todas as flores estão belíssimas durante a primavera.
Certas pessoas não praticam os exercícios certos.
Pronome (antes do substantivo) adjectivo (depois do substantivo)
Pronomes interrogativos
Segundo SARMENTO et all (2004) pronomes interrogativos são observados em frases ou
orações interrogativas, sejam elas diretas, ou seja, cuja conclusão se dá por meio do uso de ponto
de interrogação e o início mediante a colocação do pronome, sejam elas indiretas, isto é,
terminadas por ponto-final e entremeadas pelos termos de teor questionador.
Exemplos:
Quanto custa esta dúzia de bananas?
Eu gostaria de saber quem teve a brilhante ideia de pintar a parede.
Qual é o dia da Proclamação da República?
2.2.5. Artigo
Segundo LUFANO (2002), a classe dos artigos é fechada, compreendendo dois grupos: definidos
e indefinidos. As noções de gênero e número também são codificadas nos artigos.
Assim, o artigo definido é aquele que denota particularização, conhecimento prévio, algo já
mencionado. O artigo indefinido, por sua vez, é aquele que denota não particularização,
desconhecimento prévio, algo não mencionado anteriormente. Na interpretação de textos, os
sentidos produzidos pela presença/ausência de artigos são importantes. Primeiro, vou mostrar
como as interpretações mudam nas frases a seguir:
1. cachorro late;
2. um cachorro latiu;
3. o cachorro latiu.
Em (a), a ideia transmitida é a de que a espécie cachorro late (é da natureza de todo ser dessa
espécie). Em (b), eu sei que um indivíduo (desconhecido/não especificado/não delimitado) da
espécie cachorro latiu, mas não consigo dizer de modo específico qual cachorro. Em (c), por
fim, eu sei qual cachorro latiu – isto é, eu conheço, de modo específico, qual é o cachorro que
latiu, (BECHARA, 2001).
2.2.6. Numeral
Semanticamente, os numerais possuem significação quantificadora, denotando valor definido.
Segundo a tradição gramatical, existem os seguintes tipos de numerais:
CARDINAIS: expressam quantidades inteiras;
ORDINAIS: denotam ordem, posição;
MULTIPLICATIVOS: denotam múltiplos;
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Em concursos públicos, cobra-se a ortografia dos numerais, principalmente dos ordinais. Por
isso, apresento a lista a seguir, registrando a grafia de cada tipo de numeral.
CARDINAL ORDINAL MULTIPLICATIVO FRACIONÁRIO
um primeiro ---- ----
dois segundo dobro, duplo Meio
três terceiro triplo, tríplice Terço
quatro quarto quádruplo Quarto
Sintaticamente, a classe dos substantivos compõe o núcleo do sintagma nominal. As classes dos
artigos, adjetivos e numerais são “satélites” que estão próximos a esse núcleo.
2.2.8. Conjunção
Conjunção é a palavra que liga dois termos ou duas orações de mesmo valor gramatical, tais
como: mas, portanto, conforme.
Exemplos de frases com conjunção:
Vou, mas não volto.
Portanto, não sei o que fazer.
Dançar conforme a dança.
As conjunções são classificadas em coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas,
conclusivas e explicativas) e subordinativas (integrantes, causais, comparativas, concessivas,
condicionais, conformativas, consecutivas, temporais, finais e proporcionais), (CAMARA,1980).
2.2.9. Interjeição
Interjeição é a palavra que exprime emoções e sentimentos, tais como: Olá!
Viva! Psiu!
2.2.10. Advérbio
LIMA (2011), advérbio é a palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio,
exprimindo circunstâncias de tempo, modo, intensidade, entre outros, tais como: melhor, demais,
ali.
Exemplos de frases com advérbio:
O melhor resultado foi o do atleta estrangeiro.
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É a classificação das palavras em grupos de acordo com a sua função na língua portuguesa. Elas
podem ser variáveis e invariáveis, dividindo-se da seguinte forma:
Conclusão
Findo nossa pesquisa, concluímos que as categorias gramaticais são classificadas em função a
Nomenclatura gramatical são dez (10) e as classes gramaticais classes remonta aos estudos
greco-latinos sobre a linguagem (em nossas gramáticas de língua portuguesa, herdamos essa
classificação). Sendo assim, os Substantivos, adjectivos, verbos, numerais e advérbios formados
em (-mente) são classes abertas. As classes fechadas, por outro lado, são mais resistentes à
renovação. Por exemplo: a classe dos artigos é formada, há muito tempo, pelos artigos definidos
o, a, os, as e pelos artigos indefinidos um, uma, uns, umas. Preposições, artigos, pronomes,
conjunções e advérbios (os não formados em -mente) são classes fechadas.
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Referências Bibliográficas
BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: YHL, 1999.
CAMARA Jr., J. M. Estrutura da língua portuguesa. 10. ed. Petrópolis: Editora Vozes Ltda.,
1980.
CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro:
Lexicon, 2008.
ROCHA LIMA. Gramática normativa da língua portuguesa. 49. ed. Rio de Janeiro: José
Olympio, 2011.