RELATO DE OBSERVAÇÃO

Data: 06/09/2022
Turma.: 2 º A – 5º horário

Atividade: Entrega da avaliação do II ciclo;

A turma estava agitada, mediante a expectativa da entrega das notas. A

professora solicita silencio inúmeras vezes, para tanto a turma não acatava. Mesmo

frente à desorganização da sala de aula a professora continua e solicita aos alunos que

apresentem os cadernos com uma pesquisa que ela havia solicitado para que assim,

ela fechasse as notas com a média.

As médias da turma variavam muito, entre 1 e até 8; entretanto a maioria das

notas não atingiram à nota. Alguns alunos reclamavam da nota dizendo “eu estudei

tanto para química”.

Houve divergência entre os alunos e a professora com relação à nota, ao

passo que tinha um ponto extra para pessoas que responderam algumas questões no

quadro, contudo os alunos para poderem ir para o quadro teriam que ser sorteado,

alguns alunos que não foram sorteados reclamaram, pois segundo eles não foram ao

quadro, pois não foram sorteados.

A professora afirma que “o ponto é extra” então não vai mudar a vida de

nenhum aluno que não recebeu. Eu não entendi muito bem, a lógica da professora.

[discussão].

O aluno Adrian foi um dos que mais contestou: afirmava ele que estava

errado A professora disse para ele aceitar o perfil de aluno dele, pois ele não fazia

nada e assim o diálogo se encerrou

 Alguns alunos reclamaram também sobre o fato da professora falar as notas

em voz alta, muitas vezes descrevendo detalhadamente nota de teste e prova.

Por fim, a professora discorre sobre os conteúdos e a metodologia do terceiro

ciclo

Assuntos: Termoquímica e Equilíbrio químico

Metodologia avaliativa: teste e prova

Não entendi muito esse salto de conteúdo, o assunto da prova anterior foi

cálculo de concentração, sem nexo algum, já estamos em termoquímica.