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Olá querido(a) aluno(a)

Como está sua preparação?

No Clube você tem acesso a vários bônus para caminhar rumo a sua aprovação.

Semanalmente acontecerão os simulados ranqueados, eles são como avaliações

diagnósticas e ajudarão na sua preparação.

Neste formulário você vai indicar as suas respostas para que possa receber o gráfico de
avaliação e comparação com os demais alunos participantes.

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- Enviaremos o Ranking por e-mail aos que enviaram no prazo: até o final do dia 11/02/2022.
Agora utilize de todo seu conhecimento e faça seu melhor.

Até breve

Prof. Carlinhos Costa e William Dornela

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07/02 - Autores - Profº:Fernando Sousa

1- Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008
- Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa
O século XVIII é político-pedagógico por excelência. É nesse século que se realiza a passa-
gem do controle da Educação da Igreja para o Estado. Dentre os grandes pensadores da
época, chamados “iluministas” ou “ilustrados”, que lutavam em defesa da racionalidade,
das liberdades individuais e contra o desmedido poder da Igreja e dos governantes, po-
dem- se citar Rousseau, Kant e os pedagogos Pestalozzi, Herbart e Froebel.
De acordo com Gadotti, o iluminismo educacional representou o fundamento da pedago-
gia burguesa que, ainda nos dias atuais, insiste predominantemente na:

A) transmissão de conteúdos e na formação social individualista;

B) educação integral e na formação social do trabalhador;
C) transformação da razão social em força social e na autonomia pedagógica;
D) auto-educação e no trabalho coletivo;
E) pedagogia do diálogo e na formação social coletiva.

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2- Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Técnico em
Assuntos Educacionais
Segundo Moacir Gadotti (2006, p. 107), “o pensamento pedagógico positivista consolidou
a concepção burguesa da educação”. Marque a opção que NÃO indica um expoente des-
ta corrente e sua correlata ideia.

A) Augusto Comte afirmava que em cada homem as fases históricas se reproduziam, ou

seja, que cada indivíduo repetiria as fases da humanidade.
B) Hebert Spencer valorizou o princípio da formação científica na educação, deixando de
lado a concepção religiosa do mestre.
C) Émile Durkheim considerava a educação como a imagem e o reflexo da sociedade, e
apenas ela poderia tornar o homem solidário.
D) Antonio Gramsci defendia a divisão da escola em clássica, aos intelectuais e classes
dominantes, e profissional, às classes instrumentais, pois cada um teria um papel social
a cumprir.
E) Para Alfred Whitehead, a educação era a arte de utilizar os conhecimentos, e que se
deveria produzir homens com cultura e conhecimentos especializados em algum ramo
particular.

3- Ano: 2017 Banca: IFB Órgão: IFB Prova: IFB - 2017 - IFB - Professor - Pedagogia
Sócrates é considerado o pai da Pedagogia, tanto que é figura central quando estudamos
a evolução do pensamento pedagógico. A partir de seus ensinamentos surgiram linhas
de argumentação e se estabeleceram até os dias de hoje e assim continuarão à medida
em que surgirem novas ideias ao campo educativo. Fazendo um recorte ao pensamento
pedagógico contemporâneo, observe as alternativas abaixo e marque a alternativa COR-
RETA que relaciona os autores e suas vertentes teóricas.

A) Emillia Ferreiro – Cognitivismo; Paulo Freire – Pós-Marxista; Pierre Bordieu – Marxista.

B) Pierre Bordieu – Pós-marxista; Edgar Morin – Cognitivismo; Carl Rogers – Existencialis-
mo.
C) Emillia Ferreiro – Cognitivismo; Carl Rogers – Existencialismo; Celéstian Freinet – Feno-
menologia;
D) Edgar Morin – Pós-marxista; Paulo Freire – Marxista; Howard Gardner – Cognitivismo.
E) Celéstian Freinet – Escola Nova; Paulo Freire – Existencialismo; Howard Gardner – Cog-
nitivismo.

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4- Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: FIOCRUZ Provas: FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em
Saúde - Educação Profissional - Saúde do Idoso
Gramsci, pensador marxista italiano que contribuiu para o desenvolvimento do conceito
de politecnia, defendeu a escola unitária em contraposição à dualidade escolar.
A respeito da escola e da educação, não é correto dizer que Gramsci:

A) distingue instrução e educação e identifica a instrução com a transmissão mecânica

de conteúdos escolares.
B) afirma que as escolas de tipo profissional, preocupadas em satisfazer interesses práti-
cos imediatos, são pretensamente democráticas e estão destinadas a perpetuar as dife-
renças sociais.
C) entende a escola unitária como uma escola ativa e recomenda o estudo e o aprendi-
zado dos métodos criativos na ciência e na vida.
D) considera que a tarefa do professor consiste em acelerar e em disciplinar a formação
da criança.
E) afirma a necessidade de constituição de hábitos de estudo como condição indispensá-
vel para a conquista da autonomia intelectual-moral.

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5- Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2021 - Prefeitura
de Paulínia - SP - Coordenador Pedagógico

A respeito das contribuições dos pensadores da educação que, no século XX, propuseram
teorias e experiências inovadoras, relacione os conceitos listados às suas respectivas des-
crições.
1. Pragmatismo de John Dewey
2. Sócio interacionismo de Lev Vygotsky
3. Equilibração majorante de Jean Piaget
( ) O indivíduo apreende o mundo por meio da atuação com o meio e com os outros se-
res. É através do contato com a cultura pré-concebida que o pensamento se constitui, é
estabelecida uma troca mútua entre o sujeito e o meio e realiza-se uma experiência pes-
soalmente significativa.
( ) As ideias são instrumentos para solucionar problemas da vida prática. O conhecimento,
portanto, só é relevante se estiver conectado a um contexto social e a dúvida e a inquirição
são desenvolvidas em um contexto prática, sem isolar o conhecimento da ação.
( ) A busca pelo conhecimento se dá para suprir a necessidade de compreender o mundo,
o que traz a sensação de equilíbrio e bem-estar para os sujeitos. Esse processo de com-
preensão é feito através da assimilação (reconhecer o que já faz parte de um repertório
familiar) e da acomodação (modificar conhecimentos prévios para adequar os novos).
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

A) 1, 2 e 3.
B) 1, 3 e 2.
C) 2, 1 e 3.
D) 3, 2 e 1.
E) 2, 3 e 1.

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08/02 - ECA - Profª: Suzele Veloso

6. (FGV - 2022 - TJ-AP - Juiz de Direito Substituto) Famosa dupla sertaneja realizará show
em ginásio no Município de Santana. Os organizadores do evento requerem alvará judicial
para entrada e permanência de adolescentes desacompanhados dos pais ou responsável,
a partir de 16 anos de idade, sendo o pedido deferido pelo juiz da Infância e Juventude. O
magistrado determina que a fiscalização do evento seja realizada pelo Conselho Tutelar
do Município. Durante o show, Adriana, conselheira tutelar, encontra Edson, adolescente
de 13 anos, no interior do ginásio, desacompanhado dos pais ou responsável, consumindo
bebida alcoólica, razão pela qual lavra auto de infração. Adriana conduz Edson à delega-
cia para a confecção de registro de ocorrência, alegando que o adolescente praticou ato
infracional.
Considerando o disposto na Lei nº 8.069/1990 (ECA), é correto afirmar que:
A) o Conselho Tutelar possui atribuição para a fiscalização de eventos e do cumprimento
da decisão judicial que concedeu o alvará, conforme previsto no rol do Art. 136 do ECA;
B) o consumo de bebida alcoólica por adolescente configura ato infracional análogo a
crime, estando sujeito à aplicação de medidas socioeducativas;
C) o Conselho Tutelar não possui atribuição legal para a lavratura de auto de infração em
face do organizador do evento;
D) a venda ou fornecimento de bebida alcoólica a criança ou adolescente configura in-
fração administrativa prevista no ECA;
E) o ECA veda a concessão de alvará judicial para a entrada de criança ou adolescente
desacompanhado em evento onde seja comercializada bebida alcoólica.

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7. (FGV - 2021 - Prefeitura de Paulínia - SP - Coordenador Pedagógico) Com base nos di-
reitos e deveres em relação a crianças e adolescentes, conforme previsto no Estatuto da
Criança e do Adolescente, analise as afirmativas a seguir.
I. A proteção contra tratamento desumano cabe ao Estado e contra ações violentas e ve-
xatórias cabe à família.
II. A criação e a educação no seio da família e, excepcionalmente, da família substituta é
um direito da criança e do adolescente.
III. O direito à liberdade garante a busca de refúgio, auxílio e orientação, em caso de ne-
cessidade.
Está correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

8. (FGV - 2021 - Câmara de Aracaju - SE - Procurador Judicial) Um casal de alemães veio

visitar o Brasil e ficou sensibilizado ao conhecer uma organização que cuidava de crianças
abandonadas. Decidiu que gostaria de levar uma criança para viver com eles na Alema-
nha, para criá-la e educá-la.
Nesse caso, a colocação em família substituta far-se-á mediante:
A) somente guarda;
B) somente tutela;
C) somente adoção;
D) guarda ou adoção;
E) tutela ou adoção.

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9. (FGV - 2020 - TJ-RS - Oficial de Justiça) O Conselho Tutelar é órgão permanente e autô-
nomo, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e
do adolescente. Atua o Conselho diante de situações de ameaça ou de violação de direitos
com o objetivo de proteger a criança e o adolescente que estejam em situação de vulne-
rabilidade.
Consoante dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), o Conselho
Tutelar tem caráter:
A) jurisdicional, e em cada comarca haverá, no mínimo, um Conselho Tutelar como órgão
integrante do Poder Judiciário Estadual, composto de 5 (cinco) membros, escolhidos pelo
Presidente do Tribunal para mandato de 4 (quatro) anos, vedada a recondução;
B) jurisdicional, e haverá um Conselho Tutelar vinculado a cada Juizado da Infância e da
Juventude, composto de 3 (três) membros, preferencialmente servidores públicos, escolhi-
dos pelo Presidente do Tribunal para mandato de 2 (dois) anos, permitida uma recondu-
ção;
C) jurisdicional, e em cada comarca haverá, no mínimo, um Conselho Tutelar como órgão
integrante do Poder Judiciário Estadual, composto de 7 (sete) membros, escolhidos pelo
Juizado da Infância e da Juventude para mandato de 4 (quatro) anos, vedada a recon-
dução;
D) não jurisdicional, e em cada Município haverá, no mínimo, um Conselho Tutelar como
órgão integrante do Poder Executivo Estadual, composto de 7 (sete) membros, escolhidos
pela população local para mandato de 2 (dois) anos, permitida uma recondução;
E) não jurisdicional, e em cada Município haverá, no mínimo, um Conselho Tutelar como
órgão integrante da administração pública local, composto de 5 (cinco) membros, esco-
lhidos pela população local para mandato de 4 (quatro) anos, permitida recondução por
novos processos de escolha.

10. (CESPE - 2019 - TJ-PA - Juiz de Direito Substituto) O pai que usa de força física contra
seu filho menor de idade para discipliná-lo incide no que o Estatuto da Criança e do Ado-
lescente (ECA) denomina
A) tratamento degradante.
B) tratamento cruel.
C)vexame.
D) violência doméstica.
E) astigo físico.

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09/02 - GRAMÁTICA - Profª: Dayene Gomes

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE

“Da última vez, perguntei ao doutor Murilo Carvalho, cirurgião dos Oculistas Associados,
e também um artista em potencial que realiza sua vocação através de cuidar por assim
dizer de nossa visão de mundo:
— Por que sempre o olho esquerdo? É simples coincidência?”

11. Seria gramaticalmente correto substituir a forma verbal “perguntei”, em “perguntei ao

doutor Murilo Carvalho”, por interroguei, desde que o segmento “ao doutor” fosse substi-
tuído por

A) pelo doutor.
B) do doutor.
C) contra o doutor.
D) o doutor.
E) para o doutor

Ano: 2021 Banca: FUMARC

12. Indique a frase que contém ERRO de Regência Verbal.

A) Aspiro a sucesso e saúde

B) O engenheiro obedeceu às normas estabelecidas.
C) O policial visou ao alvo e atirou.
D) Prefiro o amor à guerra.

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Ano: 2022 Banca: REIS & REIS

13. Marque a alternativa em que, de acordo com a norma culta da língua portuguesa, há
um erro de regência verbal.

A) Eduardo aspirava ao sacerdócio.

B) O médico assistiu ao paciente.
C) Aspirei o aroma das flores.
D)Chegamos a São Paulo ontem.

Ano: 2022 Banca: AMEOSC

14. Em “Tomou então a difícil decisão: DETERMINOU ao capataz que sacrificasse o animal,
jogando terra no poço até enterrá-lo ali mesmo”, a forma verbal “DETERMINOU” pode ser
classificada, no contexto em que foi empregada, quanto à sua transitividade (Regência
Verbal) como sendo:

A) Transitiva direta.
B) Transitiva indireta.
C) Transitiva direta e indireta.
D) Intransitiva.

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15. Analise as frases a seguir.

I. Eram pessoas carentes _____ recursos.

II. Camila é a colega ____ quem mais gosto.
III. Tinha um salário compatível ____ o cargo que exercia.
IV. A solução encontrada agradou ___ todos os alunos.

Marque a alternativa que contém apenas preposições que possam completar, CORRETA
e respectivamente, as lacunas é a

A) dos, para, a, a.
B) de, de, com, a.
C) por, de, a, assim.
D) por, de, com, logo.
E) de, de, conforme, nem.

10/02 - OTP - Profº: William Dornela

16) Na organização do trabalho pedagógico, a utilização de projetos como estratégia pe-
dagógica tem como objetivo valorizar

A) o resultado e os produtos dos conhecimentos.

B) a aprendizagem por meio do encadeamento lógico.
C) a homogeneidade como objetivo da aprendizagem.
D) a transversalidade e a interdisciplinaridade.
E) a fragmentação de conhecimentos.

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17) A respeito dos atos de educar e de cuidar na organização do trabalho pedagógico da

educação infantil, assinale a opção correta.

A) Devido ao fato de atender crianças de zero a três anos de idade, a função da creche é
cuidar, ao passo que a função da pré-escola é educar.
B) Educar e cuidar são duas ações vinculadas que contribuem para o desenvolvimento
integral das crianças.
C) Como o ato de cuidar é uma atividade que pode ser desempenhada por qualquer pes-
soa, os professores que atuam em creches não precisam ter formação específica.
D) O ato de educar é um processo exclusivo da escola e da ação docente e relaciona-se
com a ampliação dos conhecimentos.
E) O ato de cuidar, que está diretamente ligado à vida e à saúde da criança, proporciona
as condições necessárias para o aprendizado.

18) Para auxiliar a organização do trabalho pedagógico, realiza-se preliminarmente uma

avaliação

A) quantitativa.
B) somativa.
C) formativa.
D) diagnóstica.
E) classificatória.

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19) A organização do trabalho pedagógico engloba todo o conjunto das relações escola-
res, que envolvem Gestão Administrativa, Gestão de Ensino e Práticas Pedagógicas no
movimento de refletir, discutir e explicitar os fins da educação escolar. Assinale a alterna-
tiva INCORRETA sobre a organização do trabalho pedagógico.

A) A organização do trabalho pedagógico deve estar vinculada ao debate acerca do mo-

delo de gestão escolar, da construção cotidiana do Projeto Político-Pedagógico.
B) A organização do trabalho pedagógico compreende a tomada de decisões nas instân-
cias colegiadas, da formação continuada dos profissionais da educação, da transparên-
cia do uso dos recursos públicos na escola.
C) A organização do trabalho pedagógico envolve o acompanhamento da relação entre
alunos, funcionários, professores, direção, pais e comunidade, das questões como evasão,
repetência e baixo rendimento escolar.
D) A organização do trabalho pedagógico deve atender às pessoas com necessidades
educativas especiais e questões étnico-raciais, na formulação e aplicação do Regimento
Escolar e das leis que amparam a educação.
E) A organização do trabalho pedagógico tem como centro da organização o processo
administrativo e técnico.

20) Sobre a organização do trabalho pedagógico, assinale a alternativa correta.

A) A organização dos espaços e tempos do fazer pedagógico é bastante simples, desde

que os professores concebam e realizem o trabalho docente como o planejado.
B) A sala de aula deve possibilitar a interação dos sujeitos por meio de uma organização
não muito variada desse espaço, para que consigam desenvolver uma disciplina para o
estudo.
C) A proposição de situações didáticas deve resguardar o espaço coletivo, evitando-se o
individualismo, visto a necessidade de acompanhar o desenvolvimento e a avaliação.
D) Implica considerar as teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano que
resguardam a heterogeneidade de tempos e modos de aprender dos indivíduos, reco-
nhecendo que o conhecimento é construído a partir da interlocução sociocultural e intra-
pessoal.
E) O replanejamento deve ocorrer apenas quanto aos aspectos relacionados às dificul-
dades de aprendizagem do grupo, evitando-se que o planejamento não seja cumprido e
que os alunos sejam prejudicados.

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21) Com relação à ação docente e à organização do trabalho pedagógico, assinale a opção
correta.

A) O planejamento da ação docente é elaborado na semana pedagógica da escola e não

pode ser alterado, pois é documento formal.
B) O planejamento da ação docente deve ser articulado ao planejamento escolar e insti-
tucional.
C) A tendência pedagógica tecnicista atende às exigências das novas tecnologias e do
desenvolvimento social.
D) Objetivos, conteúdos, tendência pedagógica e metodologia são os elementos consti-
tuintes do plano de ensino.
E) Ao elaborar um planejamento de ensino, o docente deve definir os objetivos para si,
pois estes têm função formal e burocrática.

11/02 - Atualidades - Profº: Wesley Santos

O presidente Jair Bolsonaro (PL) decretou no dia 25 de janeiro luto oficial em razão da
morte do astrólogo e guru bolsonarista ___________. O professor, como era chamado por
seus seguidores, morreu na noite desta segunda-feira (24). A decisão foi publicada na edi-
ção extra do Diário Oficial da União.

22- A decisão acima tomada pelo presidente foi tomada para homenagear um dos prin-
cipais influenciadores da chamada extrema direita no Brasil. Assinale a alternativa que
preenche corretamente a lacuna.

A- Olavo de Bilac
B- Olavo de Moura
C- Olavo de Carvalho
D- Olavo de Medeiros

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Popularmente conhecido como “desastre natural”, um evento climático ou meteorológi-

co extremo resulta de uma séria interrupção do funcionamento normal de uma comu-
nidade ou sociedade, afetando seu cotidiano. Essa paralisação abrupta envolve, simulta-
neamente, perdas materiais e econômicas, assim como danos ao ambiente e à saúde das
populações por meio de agravos e doenças que podem causar mortes imediatas e poste-
riores. Uma ocorrência do gênero torna o grupo afetado incapaz de lidar com a situação
utilizando os próprios recursos, o que pode ampliar os prejuízos para além do lugar de sua
eclosão.

Mais de 75 pessoas já morreram por causa das chuvas nos primeiros dias do ano, segun-
do levantamento feito pela TV Globo. Os dados foram obtidos com Defesa Civil, Corpo de
Bombeiros e Polícia Militar (PM).

23- Quais foram os principais estados atingidos pelos temporais e inundações que deixa-
ram milhares de desabrigados e desalojados pelo país.

A- Bahia, Rio de Janeiro e Minas Gerais.

B- Bahia, Minas Gerais e Santa Catarina.
C- Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo.
D- Bahia, Minas Gerais e São Paulo.

24- A escalada das tensões no leste europeu tem acirrado desde a ação militar de 2014 na
região da Crimeia. Essa ocupação militar tem resultado numa crescente tensão na região.

Assinale a alternativa que indica corretamente os países envolvidos no conflito.

A- Inglaterra e Rússia
B- Estados Unidos e Rússia
C- Ucrânia e Rússia
D- Sérvia e Ucrânia

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25- O aumento significativo de casos de COVID-19 na Europa provocou uma nova onda de
temor. Alguns países decretaram lockdown pessoal e medidas mais rígidas estão sendo
estudadas.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma das causas desta nova onda de infec-
ções no continente europeu.
A- O surgimento de novas variantes denominadas F1 e WS 2, com vírus resistentes às va-
cinas.
B- O baixo índice de adesão, em alguns países, às campanhas de vacinação.
C- A ineficácia comprovada de alguns dos imunizantes, como o Sputnik.
D- A resistência de governos como o da Alemanha e da Áustria, após o fim da primeira
onda da doença, de adquirir novas doses de vacina para distribuição entre a população.

26- O mais recente relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas

(IPCC) alerta que as consequências do aquecimento global que hoje vivenciamos são
uma pequena mostra do que está por vir.

Assinale a alternativa que indica uma solução para a diminuição do ritmo do aquecimen-
to global, segundo o IPCC.

A- A utilização de termoelétricas para a produção de energia, substituindo as hidrelétri-

cas que causam enormes danos ambientais.
B- Incentivo aos chamados métodos alternativos de produção de energia que têm con-
tribuído significativamente para diminuição das emissões de dióxido de carbono (CO2).
C- O incentivo ao crescimento das cidades, uma vez que a dispersão da população em
grandes territórios com baixa densidade populacional aumenta as emissões de gases
que produzem o efeito estufa.
D- A redistribuição da população global, possibilitando a migração em massa das áreas
mais quentes do planeta para a mais fria, onde os gastos energéticos são menores.

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