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CONSCIÊNCIA E O INCONSCIENTE
PLANO DE AULA 1
Sumário
Introdução ao tema. Breve caraterização da ciência psicológica. Os autores que serão estudados e o modo como se
procederá ao seu estudo. Wundt e a primeira pedra na fundação da ciência chamada Psicologia.
Objetivos
1. Identificar o objeto de estudo da Psicologia.
2. Reconhecer que os vários autores estudados são diversos momentos históricos na definição do objeto
específico da Psicologia.
3. Identificação de problemas e conceitos fundamentais da ciência psicológica.
4. Compreender o que significa estruturalismo psicológico.
5. Compreender a importância de Wundt para a Psicologia enquanto ciência.
Momento 1
Estudada a especificidade do ser humano, trata-se de estudar a especificidade da
Psicologia.
Momento 2
A caraterização da Psicologia como ciência do comportamento e dos processos mentais.
Distinguir através de exemplos entre comportamento e processos mentais
Momento 3
O estudo de Wundt, Freud, Watson, Piaget, Bruner e Damásio permitirá assistir ao modo
como se foi constituindo e determinando o objeto da Psicologia e ao mesmo tempo que
problemas e conceitos mais chamaram a atenção dos seus teóricos.
Momento 4 | Identificação de alguns problemas fundamentais:
O que deve estudar a Psicologia? Os processos mentais (Wundt: a consciência)? Os
processos mentais inconscientes (e não só os conscientes) e a sua influência no nosso
comportamento e personalidade (Freud)? Só o comportamento (Watson)? A interação entre
processos mentais do sujeito e os fatores ambientais (Piaget)? A interação mente-realidade
sociocultural (Bruner)? A interação corpo, cérebro e mente (Damásio)?
Momento 5
A conceção de ser humano presente nestes autores. Breve referência.
Momento 6
A que problemas específicos dão destaque os autores nomeados?