UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

FACULDADE DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – FIC

COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO

PLANO ESTRATÉGICO EM ASSESSORIA DE IMPRENSA E ASSESSORIA

DE COMUNICAÇÃO GINÁSTICA PARA PESSOAS COM SOBREPESO E/OU
OBESIDADE

DEZEMBRO – 2017
MANAUS/AM
 HILANA RODRIGUES
KÁSSIA TAVARES
MARIA CLARA GUIMARÃES
MATHEUS MOTA
RUVIA DIAS

PLANO ESTRATÉGICO EM ASSESSORIA DE IMPRENSA E ASSESSORIA

DE COMUNICAÇÃO GINÁSTICA PARA PESSOAS COM SOBREPESO E/OU
OBESIDADE

Trabalho apresentado às disciplinas de Assessoria

de Imprensa e Oficina de Assessoria de Imprensa,
referente ao curso de Comunicação Social -
Jornalismo, ministrado pela professora Mirna
Feitoza Pereira para obtenção de nota parcial.

DEZEMBRO – 2017
MANAUS/AM
INTRODUÇÃO

Este planejamento estratégico foi desenvolvido dentro das disciplinas de

Assessoria de Imprensa e Oficina de Assessoria de Imprensa, ministradas pela
professora Mirna Feitoza.

O Projeto Ginástica Pessoas Com Sobrepeso e/ou Obesidade,

desenvolvido através do programa PACE, é coordenado pela professora Ida
Amorim e tem como meta melhorar a qualidade de vida das pessoas dentro do
grupo de risco de obesidade, atendendo principalmente pessoas da
Universidade Federal do Amazonas e adjacências.

Utilizando-se de estratégias descritas no livro de Jorge Duarte, montou-

se um plano estratégico para melhorar a divulgação do projeto exposto nas
disciplinas. A meta é, aumentar a divulgação do projeto para que o mesmo
possa atender um número cada vez maior de pessoas, a fim de melhorar a sua
saúde e qualidade de vida.

Já Vasco Ribeiro em seu livro “Assessoria de Imprensa: Fundamentos

teóricos e práticos. O relacionamento com os jornalistas, a produção de
conteúdos e os eventos como motor de produção noticiosa” afirma que
diversos estudos comprovam a influência da assessoria de imprensa na
produção noticiosa, enquanto técnica para parasitar a credibilidade do
jornalismo, “a nudez forte da verdade”, com o intuito de transmitir informações
buriladas para um determinado fim, cobrindo-as, muitas vezes, com “o manto
diáfano da fantasia”. Importa ressalvar, contudo, que essa influência não só é
perfeitamente legítima - faz parte das regras do jogo mediático, digamos -
como tem diferentes cambiantes, em função do comportamento do jornalista e
das dinâmicas próprias da redação onde este realiza a sua atividade.

Os métodos de planejamento abordado neste plano estratégico serão

postos em prática no IV FESTIMPRENSA, realizado no dia 01 de dezembro.

1) PESQUISA E DIAGNÓSTICO

O Ginástica Para Pessoas Com Sobrepeso e/ou Obesidade foi criado

pela professora Ida Amorim e tinha como ideia inicial abranger somente
professores e servidores da Universidade. Ida sempre foi abordada por este
grupo que, por não ter muito tempo para fazer uma atividade física acabava por
entrar no grupo de risco de sobrepeso e obesos. O projeto, acabou crescendo
mais do que o esperado fazendo com que este também fosse aberto para
estudantes e comunidade.

O projeto foi iniciado em agosto de 2017 com objetivo de melhorar a

qualidade de vida com atividades físicas de baixo e médio impacto.
Coordenado por duas professoras e 18 discentes voluntários, suas atividades
são praticadas 3 vezes na semana com duração de 2 horas por dia, divididos
em 40 minutos aula.

Sua missão visa a qualidade de vida e tenta fazer com que a atividade
física esteja presente na rotina das pessoas, já que, segundo estudos recentes
do Ministério da Saúde, 42,7% da população estava acima do peso em 2006.
Já em 2011, o número passou para 48,5%. O levantamento foi feito pela Vigitel
(Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por
Inquérito Telefônico), e os dados foram coletados em 26 capitais brasileiras e
no Distrito Federal.

Com um impacto maior em mulheres e um crescente em crianças, a

obesidade e o sobrepeso vem aumentando no Brasil, na América Latina e no
Caribe apontam estudos da Organização das Nações Unidas para Alimentação
e Agricultura (FAO) e a Organização Pan-americana de Saúde (Opas)
divulgado recentemente. De acordo com o levantamento, intitulado “Panorama
da Segurança Alimentar e Nutricional na América Latina e Caribe”, mais da
metade da população brasileira está com sobrepeso e a obesidade já atinge a
20% das pessoas adultas no país, enquanto 58% da população latino-
americana e caribenha estão com sobrepeso, num total de 360 milhões de
pessoas, e a obesidade afeta 140 milhões, ou 23% da população regional.

Segundo o documento, elaborado com base em dados da Organização

Mundial de Saúde (OMS), o sobrepeso em adultos no Brasil passou de 51,1%
em 2010, para 54,1% em 2014. A tendência de aumento também foi registrada
na avaliação nacional da obesidade. Em 2010, 17,8% da população era obesa;
em 2014, o índice chegou aos 20%, sendo a maior prevalência entre as
mulheres, 22,7%. Outro dado do relatório é o aumento do sobrepeso infantil.
Estima-se que 7,3% das crianças menores de cinco anos estão acima do peso,
sendo as meninas as mais afetadas, com 7,7%.

O projeto está inscrito no PACE (Programa de Atividades Curriculares de

Extensão) que visa criar vínculo entre a Universidade e a sociedade
estimulando atividades interdisciplinares entre professores e estudantes. O
projeto oferece o aproveitamento das Atividades Curriculares como créditos
optativos vindos da experiência do trabalho desenvolvido e, nesta categoria
que entra o projeto de ginástica.

O projeto só tem duração de 6 meses e, a meta a longo prazo é que o

projeto vire futuramente PIBEX. Cada um dos discentes voluntários ganham
60h complementares e é realizado 3 vezes na semana. A cada dia, 6 alunos
dão as aulas do dia e fazem mensurações de resultados toda a semana e,
mensamente com todos do projeto e as professoras.

Como o projeto é novo e atende a comunidade não há concorrência pois

é aberto para todo o público que se encaixe nas delimitações do projeto. Sua
visibilidade com a mídia não é tão grande. Sua divulgação foi feita por meio de
cartazes distribuídos pelos coletivos que passa dentro da Universidade e pela
própria Universidade em departamentos e murais.

Resumindo:

 Missão

Sua missão é promover a qualidade de vida para professores, servidores,

alunos e comunidade que vivem no grupo de risco a sua saúde, ou seja,
pessoas que tem sobrepeso e obesidade.

 Visão

Sua visão é expandir o projeto para promover o bem-estar da sociedade e que

pendure por anos o projeto. Querem, no ano que vem, submeter o projeto ao
PIBEX, já que, o PACE só dura 6 meses.

 Valores
São, como dito anteriormente, buscar a melhor qualidade de vida para o grupo
de risco estudado na pesquisa. Além disso, também querem mostrar para seus
alunos como irão viver sua profissão na prática.

2) ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO

A análise e interpretação começa a se desenvolver nesta segunda fase.

Segundo Jorge Duarte (2007) utilizaremos a matriz SWORT que divide a
pesquisa em quatro partes: Força (Strengths), Fraqueza (Weaknesses),
Oportunidades (Opportunities) e Ameaças (Threats).

Este modo é uma importante metodologia de análise de dados já que

explora, de forma abrangente, as mensagens do trabalho, o que precisa ser
organizado, seus espaços de divulgação junto a imprensa e lançar mão de
contraofensivas e desenvolver, se for preciso, um gerenciamento de crise.

FORÇAS FRAQUESAS OPORTUNIDADES AMEAÇAS

Estrutura Pouca Divulgação em Projeto com
organizada divulgação mídias dentro da tempo já
Universidade determinado
Projeto
diferenciado
Grande
procura

Como ponto forte podemos citar a sua estruturação. Mesmo sendo um

projeto relativamente novo, sua organização é feita com excelência junto a
seus voluntários e coordenadores. Os espaços disponibilizados para as
atividades físicas são bem aproveitados e diferenciados. Com êxito, o projeto,
realmente, faz jus ao seu nome e consegue firmar seu objetivo principal que é
bem-estar e melhora física para o corpo. Além disso, suas atividades são feitas
em horários acessíveis, antes ou depois do trabalho/estudo, aos alunos do
projeto que, por vezes, não faziam atividades físicas por conta do tempo
escasso em sua rotina diária.

A sua divulgação entra como ponto fraco. Por possui poucos meses de
inicialização e sendo pouco conhecido, o projeto acabou mudando um pouco
seu público alvo. No começo, o projeto seria feito principalmente para
servidores da Universidade, mas, como houve pouca procura deste grupo, os
coordenadores abriram também para a comunidade acadêmica da
Universidade. Por isso, sua falta de visibilidade é sua fraqueza maior.

Como oportunidade, podem-se ser utilizadas ferramentas de

divulgação na mídia. Como o projeto corre o risco de não ser renovado, suas
oportunidades de divulgação devem ser feitas, num primeiro momento, dentro
da comunidade acadêmica da Universidade. Espaços como o site da instituição
e a TV Universitária (TV UFAM) são lugares a serem analisados para uma
forma de chamar a atenção do público alvo do projeto.

Sua principal ameaça vem por conta do seu tempo limite de duração,
neste caso, seis meses. O progjeto tenta conquistar um programa futuro como
o PIBEX, mas, seu tempo limite ainda é incerto. Amorim afirmou que o projeto
tem como durar mais seis meses, mas, tudo pode mudar já que ela estará
fazendo Doutorado nos próximos meses.

3) PLANEJAMENTO DE RELAÇÃO COM A IMPRENSA

Definindo suas mensagens chave, contribuímos com o posicionamento

do projeto e seu reforço para sempre passar aquilo que entendemos como seu
objetivo/meta principal:

 Atividade física para a comunidade universitária;

 Corpo saudável com atividades de baixo e médio impacto;
 Atividades para servidores, técnicos, docentes e discentes que não tem
muito tempo fora da Universidade.

Por ser um projeto que atende a comunidade acadêmica utilizaremos as

próprias redes de informação dentro da Universidade tais como:
  Programa de Ensino Tutorial de Comunicação Social (PETCOM):
Projeto de investimento acadêmico organizado e voltado para os
discentes (e interessados nos assuntos abordados) supervisionados por
um professor tutor.
 TV UFAM: Produzido por técnicos em Comunicação Social e voluntários
da graduação, o objetivo essencial da televisão universitária é a
produção e difusão de conteúdo cultural, educativo e jornalístico com
qualidade técnica e que gere identificação com público. A TV ainda
conta com um acordo de cooperação técnica com o Canal Futura.
 Portal da Universidade Federal do Amazonas (UFAM): Site responsável
pela divulgação dos projetos e atividades realizados no campus
universitário. Visitado tanto por alunos quanto por professores da
instituição.
 Cartazes: O começo de sua divulgação se deu por cartazes pela
Universidade e este ainda pode ser usado em pontos estratégicos de
grande fluxo, como nos corredores dos departamentos dos cursos,
bibliotecas e nos Restaurantes Universitários (RU’s).
 LAB F5: Projeto laboratorial do curso de Comunicação Social que resulta
na confluência de troca e experiências estabelecidas no contexto da
disciplina de web jornalismo. Também ministrado pela professora das
disciplinas Assessoria de Imprensa e Oficina de Assessoria de
Imprensa.

Por preparação de porta-vozes utilizaremos as professoras Ida e

Priscila que coordenam o projeto. Serão preparadas pelos alunos para a
coletiva de imprensa que acontece nos dias 22 e 24 de novembro e
posteriormente serão também preparadas, caso necessário, para o evento
FestImprensa que acontece no dia 01 de dezembro.

4) EXECUÇÃO
A) Apresentação do projeto e seu produto (sugestão de pauta)
 Para esta ação, divulgação do programa de extensão será feito através
de uma sugestão de pauta dentro do veículo TV UFAM. Buscando mostrar e
frisar seu público alvo dentro da matéria.

Pretende-se mostrar a possibilidade de manter-se saudável mesmo com

uma agenda diária corrida e, divulgar suas atividades e os espaços utilizados
pela mesma.

A TV UFAM foi escolhida por ser voltada exclusivamente para

comunidade acadêmica. Além disso, seus programas são divulgados nas redes
sociais, o que deixa mais fácil o acesso a qualquer hora e em qualquer
plataforma digital.

B) Cartazes

Serão utilizados, como já dito na terceira fase, cartazes como meio de

divulgação do projeto. Mesmo tendo poucos cartazes dentro da Universidade,
foi um meio efetivo de chamado ao público alvo do projeto.

Analisando meios mais eficientes de utilização, o grupo tem como

objetivo, colocar estes cartazes em lugares de grande circulação na
Universidade. Bibliotecas, Centros Acadêmicos, Restaurantes Universitários e
Departamento entram nestes lugares que tem mais fluxo de pessoas e pode
tornar-se, novamente, um meio efetivo de divulgação.

C) FestImprensa

Usando uma estratégia de ação para o IV FESTIMPRENSA propõe-se

trazer a experiência das atividades praticadas no projeto junto a voluntários
para participar do evento. Contando com a ajuda dos alunos, que atuam como
professores no projeto, haverá um momento de experimentação de atividades,
como o aero box, podendo ser elaborado mais de uma atividade durante o
evento.

A divulgação do projeto será feita através da página do

FESTIMPRENSA no Facebook, seu perfil e da “boca a boca” dos voluntários
organizadores do evento e do projeto.

C.1) Stand do PACE

 No dia do FestImprensa, cada empresa contará com um stand dentro do
evento. O “Ginástica Para Pessoas Com Sobrepeso e/ou Obesidade” terá um
banner de informações, fotos do projeto e atividades interativas. Duas pessoas
que representarão a organização estarão no stand falando sobre os serviços
prestados e a elaboração do cálculo do IMC (índice de massa corporal) aos
interessados.

Pretende-se, de forma mais pessoal e divertida, mostrar a essência e

importância das atividades físicas, explanando a alternativa de exercícios
físicos à comunidade universitária que vive ocupada.

O projeto tem como objetivo buscar atrair uma maior visibilidade do seu
público alvo através dos resultados positivos do evento realizado e utilizar os
dados do trabalho para a continuidade do projeto nos próximos meses.

C.2) Press-Kit

Durante o FestImprensa serão distribuídos Press-kit, todos contendo: um

release sobre o IV FESTIMPRENSA, um release de apresentação da
organização e um chaveiro personalizado.

Os Press-kits serão distribuídos estrategicamente para a professora da

disciplina, os avaliadores da disciplina e para a imprensa convidada para
prestigiar o evento. Objetivando que os convidados avaliem o planejamento
estratégico e a visibilidade do projeto podendo, futuramente, tornar-se maior.

5) MENSURAÇÃO DE RESULTADOS

Como já dito anteriormente, o projeto tinha pouca visibilidade e, o

FESTIMPRENSA viria como uma plataforma para obter mais desta visibilidade
desejada. Com a mensuração de resultados podemos definir que o IV
FESTIMPRENSA ocorreu com êxito nesta parte.

O programa, conquistou visibilidade com o evento e foi possível encontrar

mais pessoas interessadas no projeto. Além disso, o grupo também recolheu
sugestões e opiniões dentro do IV FESTIMPRENSA para melhorar ainda mais
a qualidade do projeto e, quem sabe no futuro, expandi-lo para mais partes da
comunidade.

Podemos dizer, então, que o FESTIMPRENSA fez sua parte para a

expansão e melhoria da visibilidade do projeto. O programa concluiu os
objetivos desejados pelos alunos que assessoraram este e, seguiu o plano
estratégico feito para o projeto.

A longo prazo, é desejado que o plano ajude a construir uma imagem mais
sólida para o GIPSO e que, quando o projeto for submetido a nova bolsa, o
plano estratégico desenvolvido, auxilie os alunos colaboradores e as
coordenadoras a conquistarem mais espaço dentro da universidade, fazendo
com que, consigam completar sua missão.

CONCLUSÃO

A partir das orientações ministradas durante as disciplinas Assessoria de

Imprensa e Oficina de Assessoria de Imprensa, foi possível desenvolver na
pratica métodos e técnicas que auxiliaram na melhor divulgação das
instituições assessoradas pela turma. A escolha do Projeto de Ginástica da
Ufam foi de suma importância para o grupo, visto que conseguimos dar maior
significância para os projetos e programas existentes no campus.

A elaboração do plano estratégico durante os últimos meses possibilitou

a visão organizacional debatida durante as aulas e promovida de modo geral
no evento IV FestImprensa. Os princípios e técnicas da Assessoria também
ajudou o grupo a entender as diferentes linguagens existentes nos produtos
textuais das organizações, como press-releases, press-kit e briefing.

Desse modo podemos concluir que a Assessoria de Imprensa é

imprescindível para o conhecimento do jornalista. Podemos ver, na prática,
como funciona a imagem de uma instituição e como a assessoria é importante
para promover e, principalmente, tratar da imagem de um assessorado.
Conseguimos ver como a imagem é importante na mídia. Como a promoção da
notícia pode melhorar ou piorar a visão do público para com a empresa.

REFERÊNCIAS
DUARTE, Jorge (org.). Assessoria de Imprensa e Relacionamento com a
Mídia: teoria e técnica. São Paulo: Atlas, 2011.4ª. Ed.

A importância do logotipo. Disponível em:

<blog.wedologos.com.br/logo/importância-do-logotipo/amp/>. Acesso em: 18 de
novembro de 2017.

Assessoria de imprensa fundamentos teóricos e práticos. Disponivel em:

<http://www.academia.edu/15055280/Assessoria_de_Imprensa_Fundamentos_
teóricos_e_práticos_Texto_integral_>. Acesso em: 23 de novembro de 2017.

Cor azul. Disponível em: <https://www.significados.com.br/cor-azul/>. Acesso

em: 15 de novembro de 2017.

Números da obesidade no Brasil. Disponível em:

<https://www.endocrino.org.br/numeros-da-obesidade-no-brasil/>. Acesso em:
14 de outubro de 2017.

Sobrepeso e obesidade em alta no Brasil diz ONU. Disponível em:

<https://oglobo.globo.com/sociedade/saude/sobrepeso-obesidade-em-alta-no-
brasil-diz-onu-20819122#ixzz4wWMyDCs3>. Acesso em: 14 de outubro de
2017.

ANEXOS
APÊNDICES
 A) Preparação para a I Coletiva de Imprensa e IV FestImprensa realizada
com a coordenadora do Programa de Ginástica, professora Ida Amorim.

Media Training: I Coletiva de Imprensa e IV FestImprensa

1. Falando em público
 Durante o discurso evitar empregar termos técnicos ou rebuscados de
mais.
 Seja claro, use frases curtas e evite explicações longas. Dê respostas
diretas.

2. Roupas e assessórios
 Cuidado com roupas transparentes, decotes e curtas. A imagem de
porta voz responsável e sério deve condizer.
 Assessórios e maquiagem devem ser usados com cuidado.
 Penteados simples.

3. Postura durante a rodada de perguntas

 A postura: muita rígida demonstra tensão e desconforto, em
compensação, relaxado de mais pode demonstrar descaso. Postura
ereta, mas com certo conforto.
 Ao discursar, não deixe as frases tão emocionais. Manter equilíbrio
quanto o estado emocional para transmitir segurança e serenidade
 Não gesticular muito para não parecer eufórico ou parecer que quer
distrair a mídia
 Olhar atentamente para a pessoa que está formulando a pergunta e ao
responder, olhe para as demais pessoas além dessa.
 Fale apenas o que não pode ser mencionado, não deixe informações em
aberto.
 Cuidado com o tom de voz e a entonação. Palavras podem ser mal
interpretadas
 Manter a calma e serenidade, mesmo em perguntas repetitivas ou
provocadoras

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 B) Logo feita pelos alunos do curso para o Ginástica Para Pessoas Com
Sobrepeso e ou Obesidade + Release

Logo é produzida para projeto de assessoria

Dentro da disciplina de assessoria de imprensa os estudantes tiveram a oportunidade

de produção não só de projetos, mas também de trabalhos extras. Um destes foi a
construção de uma logo para o projeto em que estavam inseridos.

O Ginástica Para Pessoas Com Sobrepeso e/ou Obesidade é um projeto

da Universidade Federal do Amazonas que visa o bem-estar e a qualidade de
vida para pessoas dentro do grupo de risco com sobrepeso e obesidade. Os
estudantes que o assessoraram, buscaram formas de visibilidade maior para o
projeto e assim, no futuro, que este ganhe mais seguidores e frequentadores.

Com isso, uma das estratégias levadas como ideia foi a constituição de
uma logo para o projeto. Como este tem pouco tempo de inicialização,
nenhuma identidade visual foi adquirida. Os alunos trataram de buscar
inspirações em logos já feitas para projetos de qualidade de vida. Assim,
primeiramente, foi importante formar uma sigla dentro do projeto (GIPSO) e,
dentro desta, fazer a logo referente.

Sabemos que a logotipo é a assinatura de uma empresa. É ela quem

traduz visualmente a personalidade de uma marcar e gerar sua identificação
com o público. A logotipo é o que contribui com a visibilidade e a credibilidade
de uma marca ou projeto.

A logo feita pelos alunos tinha como objetivo traduzir mais sobre o
projeto. Com a sigla, foi possível substituir uma das letras dentro desta, no
caso referido a letra O, foi substituída por dois losangos denotando a ideia de
simetria de corpo e mente e, dentro desta, uma sombra de alguém fazendo
alongamento foi posto ao centro.

Outra coisa que deve ser chamada a atenção são as cores utilizadas no
logo. Dois tons de azul foram utilizados já que este tende a denotar
tranquilidade, serenidade e harmonia, o que vai de acordo com a missão do
projeto.

Enquanto a logo era produzida, os alunos também contaram com a

participação da professora Ida Amorim, idealizadora do projeto, que dava sua
opinião de acordo com as modificações feitas. Ida, analisou a logo e percebeu
pequeno detalhes que foram mudados até chegar ao resultado final. Uma de
suas ideias foi “engordar” a silhueta dentro do logo.

Ao final, a logo foi apresentada dentro do evento IV FESTIMPRENSA

junto ao banner produzido pela equipe. A logo aprovada vai estampar as
camisas do projeto e trará visibilidade ao mesmo, como já era visibilizado pela
equipe.

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 C) Press release de Apresentação:

Conheça as atividades do Projeto de Ginástica para Pessoas com

Sobrepeso e/ou Obesidade

Criado no ano de 2017, o Projeto de Ginástica para pessoas com

Sobrepeso e/ou Obesidade, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM),
atende pessoas da comunidade universitária e externa que estejam inseridas
no grupo de risco da obesidade. Atualmente o projeto realiza suas atividades
nas instalações da Faculdade de Educação Física, localizado no setor norte da
UFAM.

Coordenado pela professora Ida Amorim, o projeto possui cerca de 33

integrantes, entre alunos e servidores públicos que, divididos em duas turmas,
participam de aulas ministradas pelos próprios discentes do curso de Educação
Física.

Visando o principal objetivo do projeto, que é estimular através da

prática de exercícios hábitos saudáveis que resultem na redução de medidas e
prevenção de doenças, o projeto oferece atividades físicas que envolvem
alongamentos, caminhadas, hidroginástica, dança e luta.

Apesar de estar integrado ao Programa de Atividade Curricular de

Extensão (PACE), que tem duração de seis meses, a meta da coordenação é
ampliar a duração do Projeto de Ginástica por meio de outros programas de
extensão. Dessa maneira, Ida Amorim pretende inserir o projeto no Programa
Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX), com validade de um ano.
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 C) Press Release da I Coletiva de Imprensa e participação do Programa
de Ginástica para Pessoas com Sobrepeso e/ou Obesidade

Programa de Ginástica da UFAM participa de I Coletiva de

Imprensa

Realizada por professores e alunos da UFAM, a I Coletiva de Imprensa

do curso de jornalismo ocorrerá nos dias 22 e 24 de novembro, na sala 6 do
bloco Mario Ypiranga da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC). Além
do Projeto de Ginástica Para Pessoas com Sobrepeso e /ou Obesidade, a
coletiva também reúne mais duas instituições assessoradas pelos alunos.

Atendendo a convite dos discentes, a professora Ida Amorim,

coordenadora do Projeto de Ginástica, juntamente com os demais
representantes, formará a mesa para a coletiva. Histórico, serviços e resultados
do projeto serão apresentados pela coordenadora.

Com o objetivo de reduzir medidas e promover qualidade de vida para

seus integrantes, o projeto oferece atividades esportivas de baixo e médio
impacto, como dança, lutas e caminhadas, três vezes na semana, no campus
da Universidade Federal do Amazonas.

A I coletiva de Imprensa do curso de Jornalismo pretende divulgar as

organizações para toda a comunidade, principalmente universitária, envolvidas
no IV FestImprensa, evento que acontecerá no dia 1 de novembro, as 10h, no
Centro de Convivência da Ufam.
Sobre o Projeto de Ginástica Para Pessoas com Sobrepeso e/ou
Obesidade

O Projeto de Ginástica para Pessoas com Sobrepeso e/ou Obesidade,

da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), tem como foco principal
atender a comunidade adjacente acima do peso, oferecendo atividades físicas
que auxiliam na redução de medidas corporais. Danças, exercícios aeróbicos,
trilhas de pequeno percurso e hidroginástica são algumas das práticas
esportivas oferecidas pelo projeto.

Idealizado pela professora Ida Amorim, do curso de Educação Física, o

projeto ainda conta com a colaboração de alunos que se revezam na
monitoração das atividades. Localizado no setor sul da universidade e
realizado três vezes na semana, o projeto é ideal para os alunos, professores e
servidores que desejam/precisam perder peso sem ocupar tanto tempo do seu
dia.

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 D) Press Release sobre ação desenvolvida no IV FestImprensa

Dança e luta fazem parte das ações promovidas pelo Projeto de

Ginástica na quarta edição do FestImprensa

A quarta edição do FestImprensa reunirá nesta sexta-feira (22/11), a

partir das 9h30, no Centro de Convivência da Ufam, as sete organizações
assessoradas pelos estudantes de Jornalismo, dentre eles o Projeto de
Ginástica para Pessoas com Sobrepeso e/ou Obesidade.

Cada instituição apresentará por meio de ação, seus projetos e

atividades desenvolvidas, que irão auxiliar na divulgação do trabalho realizado
pelos assessores durante o semestre nas disciplinas de Assessoria de
Imprensa e Oficina de Assessoria de Imprensa, ministradas pela coordenadora
geral do FestImprensa, a professora Dra. Mirna Feitoza,

Dança e luta foram as atividades escolhidas pela coordenação do

Projeto de Ginástica para apresentar aos visitantes no dia do evento. Os
assessores do projeto também irão apresentar, por meio de banner, as etapas
de pesquisa e diagnostico descritas no plano estratégico, além do logotipo
criado excepcionalmente pelos alunos que compõem o grupo.

Para a equipe do Projeto de Ginástica participar da quarta edição do

FestImprensa é gratificante, já que dessa forma poderão levar saúde e
qualidade vida a um número maior de pessoas, atingindo dessa maneira o seu
público alvo que são os acadêmicos e servidores da universidade.

Sobre o Projeto de Ginástica da Ufam

O Projeto de Ginástica para Pessoas com Sobrepeso e/ou Obesidade

atende a comunidade interna e externa da Universidade Federal do Amazonas
(UFAM), que buscam através da atividade física reduzir medidas e manter uma
vida saudável. O projeto coordenado pela professora Ida Amorim oferece às
suas 33 integrantes atividades como caminhas, ginásticas e alongamentos, três
vezes na semana (segunda, quarta e sexta-feira)

O projeto de Ginástica faz parte do Programa de Atividade Curricular de

Extensão (PACE) e tem duração máxima de seis meses. Ida amorim planeja
ampliar o tempo de execução do projeto para que se possa oferecer um
acompanhamento médico e nutricional aos seus integrantes.

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