Prefeitura Municipal de Itacoatiara

Secretaria Municipal de Educação de Itacoatiara

Departamento de Gestão Educacional

PLANO DE AULA SEMANAL – EDUCAÇÃO INFANTIL (EI)

Escola Municipal Dr. Vicente de Mendonça Lima Período: 15 05 a 19/05/2023

Professor (a): Alzira Marques e Margarida Farias

Grupo: Crianças Pequenas Turma: II Período Turno: Matutino/ Vespertino

Campos de Experiências: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃ O / ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,

RELAÇÕ ES E TRANSFORMAÇÕ ES / O EU, O OUTRO, NÓ S / TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS / CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS.

DIREITOS DE APRENDIZAGENS: Participar, Explorar, Conviver, Brincar, Expressar, Conhecer-se. (PECBEC)

Procurar assegurar na educação infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam
desempenhar um papel ativo em ambientes que a convidem a vivenciar desafios.

Competência(s) Geral (is): (EI03EO04), (EI03EO06), (EI03TS02), (EIO3EF01), (EIO3EF04-AM), (EI03EF05-AM),

( EI03ET05).

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: “ o eu, o outro e o nó s”, “corpo, gestos e movimentos”, traços sons, cores e
formas”, escuta, fala, pensamento e imaginaçã o”, “espaços, tempos, quantidades, relaçõ es e transformaçõ es”.

ROTINA: Oraçã o, mú sica, adivinhaçõ es, leitura em voz alta, reconto de histó rias, texto reflexivo.

PRÁ TICAS PEDAGÓ GICAS / VIVÊ NCIAS:

AULA 1:

Histó ria do dia “ A baleiazinha Glub”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.

Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer da semana com atividades lú dicas de
acordo com as atividades que serã o desenvolvidas.

Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.

Realizaçã o da escrita do nome usando a ficha.

Trabalharemos o cenceito Moradia.

Vídeo sobre moradia.

Atividade escrita da apostila.

Conversa sobre Tipos de Moradia.

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AULA 2:

Histó ria do dia “ O príncipe sapo”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.

Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.

Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.

Na numeracia trabalharemos Conceito: Noções de Grandeza (Mesmo Tamanho).

Atividade prá tica com as crianças, mostrar vá rias imagens de animais para observarem quais têm o
mesmo tamanho.

Será realizada atividade da apostila e do livro pá gina 43.

Atividade escrita, pintura, colagem e uso de palitos para comparar o mesmo tamanho.

AULA 3:

Histó ria do dia “Zequinha o bombeiro”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.

Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.

Desenho, pintura, recorte, colagem e montagem das atividades realizadas.

Na literacia trabalharemos a realizaçã o da escrita do nome utilizando a ficha.

Conceito: Encontros Vocá licos (Letra cursiva e de Imprensa).

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Jogo de dado com encontros vocá licos.

Reconhecimento de encontro vocá licos em palavras.

AULA 4:

Histó ria do dia “Zequinha o bombeiro”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.

Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.

Serã o trabalhados desenhos, pintura, recorte e colagem.

Na literacia trabalharemos a realizaçã o da escrita do nome utilizando a ficha.

Na numeracia será realizada atividade prá tica Noções de Grandeza (Mesmo Tamanho), atividade de
seleçã o com objetos do mesmo tamanho.

AULA 5:

Histó ria do dia “Chico Abacate quer entrar em forma”, contextualizaçã o e interpretaçã o oral da histó ria.

Conversa como será o desenvolvimento das atividades no decorrer do dia.

Na literacia trabalharemos a realizaçã o da escrita do nome utilizando a ficha.

Atividade prá tica usando Letras e Nomes em Ró tulos e Embalagens.

OBSERVAÇÃ O DA PEDAGOGA:

Itacoatiara, 19 de Maio de 2023.

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Professor(a) Pedagogo(a)
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