Plano de Ação 2023 - Ens. Fund. Anos Iniciais

PREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO

DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS - DEAPs
EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA – ENS. FUND. ANOS INICIAIS

PLANO DE AÇÃO
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
RORAINÓPOLIS - RR
MARÇO - 2023
ETAPA DE ENSINO: Ensino Fundamental – Anos Iniciais ANO: 2023

MODALIDADE: Aulas Presenciais DIAS LETIVOS: 200
EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA/ELABORAÇÃO: Alinduína V. Maia Castro, Edna Januária M. Silva, Maria Marinalva Luna e Selmara
Alves de Sousa.
PÚBLICO-ALVO: Equipe Gestora das Unidades Escolares, Professores, Colaboradores, Estudantes e Família.
E-MAIL: superpedagogica01@gmail.com
1. Justificativa:
O presente Plano de Ação tem como objetivo apresentar estratégias pedagógicas de forma sistematizada a serem desenvolvidas no
decorrer do Ano Letivo 2023, pela Equipe Técnica Pedagógica, etapa do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, visando oferecer suporte
pedagógico direto às Equipes Gestora das Unidades Escolares e aos professores no exercício da docência, por meio de um conjunto de
ações que norteiam o planejamento pedagógico dentro das Unidades Escolares como: formação continuada, visitas técnicas, orientações,
indicadores internos e externos, materiais de apoio, além de sugestões de estratégias para realização de atividades pedagógicas para
apoiar a Recomposição das Aprendizagens, no período pós-pandêmico, como forma de minimizar os impactos causados pelo
distanciamento dos estudantes do ambiente escolar ao longo de dois anos, provocada pelo Coronavírus, causador da doença COVID-19.
Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular – BNCC e o Documento Curricular de Roraima – DCRR, este documento
busca delinear atividades que facilitem a integração educacional, articulando pedagogicamente coordenadores pedagógicos, docentes,
colaboradores e comunidade no processo de monitoramento, acompanhamento e implementação do Documento Curricular de Roraima,
primando pelo desenvolvimento de Competências e Habilidades dos estudantes, na perspectiva de formação integral dos educandos ,
considerando-os como protagonistas no processo de ensino e aprendizagem qualitativo e quantitativo.
Por isso, a importância do Plano de Ação consiste no processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação, sendo um instrumento
de trabalho dinâmico, com o intuito de propiciar a previsão de necessidades, ressaltando seus principais desafios e objetivos a partir de
metas a serem alcançadas, com critérios de registros, acompanhamento e avaliação do trabalho desenvolvido.
Dessa forma a Equipe Técnica Pedagógica, representada pela Supervisão Escolar do Ensino Fundamental - Anos iniciais vem propiciar
suporte técnico pedagógico quanto à organização das atividades pedagógicas educacionais da Rede Pública Municipal de Ensino, referente
ao Calendário Escolar 2023, planejamentos (Plano de Ação, Plano Diagnóstico, Plano Anual e Plano de Aula), além da Elaboração de
Instrumentos de Registros das Ações de planejamento, execução, monitoramento e avaliação das ações, promovidas pelas Coordenações
Pedagógicas das Unidades Escolares.
2. Objetivo Geral:
Oferecer suporte técnico pedagógico direto às Equipes Gestora e Docentes das Unidades Escolares, disponibilizando recursos
norteadores, estratégias e sugestões de orientação para organização do planejamento e apoio à Recomposição das aprendizagens
dos estudantes.
3. Metas e Ações:
Meta Objetivo Específico Ação Cronograma Responsável Recursos Avaliação
- Estudos de
01-Realizar estudos
Reavaliar o contexto instrumentos legais e
em equipe para
escolar dos anos normativos de órgãos
analisar dados e Análise de
letivos 2020, 2021 e competentes sobre as Acesso
documentos Equipe documentos
2022, considerando Legislações Educacionais à Internet.
normativos como: Técnica do e discussões
as ações realizadas, e organização do Janeiro Computador
BNCC, DCRR, Ens. Fund. coletivas;
demandas e planejamento; a Papel
Pareceres sobre Anos Iniciais. Pautas das
desafios, visando - Reuniões pedagógicas Dezembro Impressora
Recomposição das DEAPs; reuniões e
aperfeiçoar o para planejamento sobre Documentos
Aprendizagens e Gabinete. Anotações
planejamento escolar a organização do Normativos
Legislações pertinentes.
para o Ano Letivo calendário escolar e
Educacionais
2023. discussões de demandas
vigentes.
para o Ano Letivo 2023.
- Reestruturação do Plano de Trabalho
02 - Planejar e Elaborar documentos Pedagógico - Ano Letivo 2023; Revisão

organizar norteadores para - Reestruturação do Plano de Ação- Ano
ortográfica e
estratégias implementação de Letivo 2023; Acesso bibliográfica

pedagógicas, atividades - Reestruturação do Plano de Formação Equipe à Internet. das

Janeiro
para atendimento educacionais com Continuada 2023; Técnica do Computador produções
a
aos ênfase nas - Reestruturação do Plano de Visitas Ens. Fund. Anos Papel documentais.
Dezembro
Coordenadores, Competências e Técnicas Pedagógicas 2023; Iniciais. Tonner/Tinta Envio dos
professores e Habilidades - Elaboração de Cronograma de Ações Impressoras documentos
estudantes. preconizadas no DCRR. 2023; ao DEAPs e
- Envio de documentos orientadores às Gabinete.
Unidades Escolares.
03 - Implementar - Organização de orientações de Análise e

instrumentos de acolhimento, com ênfase na interação Revisão
orientações e social e competências socioemocionais; ortográfica e
materiais de - Orientações para o início do Ano Letivo Acesso bibliográfica
Elaborar orientações e
apoio aos 2023, para atividades de Avaliação Janeiro Equipe Técnica à Internet. das
materiais de apoio
Coordenadores Diagnóstica; a do Ens. Fund. Computador produções
para Coordenadores,
Pedagógicos e - Reorganização do Planejamento, com Março Anos Iniciais. Papel documentais.
docentes e estudantes.
docentes das reestruturação de modelos de Plano de Impressora Envio dos
unidades Ação, Plano anual, Plano Diagnóstico, documentos
Escolares Relatórios Diagnóstico, Plano de Aula e as Unidades
Municipais.. Relatório do 1º ano, de acordo com o Escolares.
DCRR.
Objetivo
Meta Ação Cronograma Responsável Recursos Avaliação
Específico
- Atendimento ao processo de
Controle de
reestruturação do Plano de Ação
- Realizar análise e
recebimento
04 - Orientar a das Unidades Escolares;
revisão dos planos dos Planos de
revisão e - Orientação sobre a importância
das Unidades
Acesso Ação.
reestruturação do e necessidade de reflexão Equipe Técnica
Escolares da sede e Fevereiro à Internet. Elaboração
Plano de Ação da constante das ações e revisão do do Ens. Fund.
distritos, com oferta e Computador de relatório
Coordenação Plano de Ação para garantia de Anos Iniciais.
de feedback, por meio Abril. Celular de análise do
Pedagógica, para o execução das atividades com
de orientações Papel Plano de
Ano Letivo 2023. eficiência;
e observações. Impressora Ação das
- Incentivo a divulgação das ações
Unidades
em mídias sociais para
Escolares.
comunidade escolar.
05 - Apoiar o Realizar
- Disponibilização de grupo de
processo de acompanhamentos à Portfólio

WhatsApp e E-mail, composto por Acesso
organização e distância, junto à Equipe Técnica digital de
Equipe Técnica e Coordenação à Internet.
planejamento das Coordenação Ano Letivo 2023 do Ens. Fund. documentos
Pedagógica para envio de Computador
Unidades Escolares, Pedagógica, por meio Anos Iniciais. enviados e
documentações, informações e Celular
durante o Ano Letivo de serviços de recebidos.
interação.
2023. atendimento digital.
- Reestruturação do Plano e
Relatório Diagnóstico;
Entrega e
- Reestruturação da Planilha de
análise dos
Mapeamento para identificação
relatórios pós-
dos níveis dos alunos em:
diagnóstico
06 - Orientar a Satisfatório, Preenchimento de
pelas Unidades
realização de Propor à Equipe Lacunas e Nivelamento,
Acesso Escolares.
Avaliação Gestora e professores recuperação e revisão dos
à Internet. Análise e
Diagnóstica de cada a análise do objetos de Conhecimento.;
Computador sistematização
estudante, por meio desenvolvimento dos - Reestruturação de modelo de
Equipe Técnica Papel dos Resultados
da observação e alunos em relação às Relatório Diagnóstico para a Fevereiro
do Ens. Fund. pela Equipe
registros de competências e Coordenação Pedagógica; a
Anos Iniciais. Impressora- Técnica.
evidências do habilidades, propostas - Sistematização dos Abril
Materiais de Discussão dos
desenvolvimento em atividades Resultados do Diagnóstico da
Apoio Resultados da
adquirido no período pedagógicas, Rede Pública Municipal de
impressos e Rede Pública
de distanciamento considerando os três Ensino, por meio de dados
digitais. Municipal de
social e retorno às anos anteriores. estatísticos (gráficos);
Ensino com
Aulas presenciais. - Realização de reuniões e
Gabinete,
encontros pedagógicos para
DEAPS Unidades
análise e discussão dos
Escolares.
resultados;

- Envio dos documentos e
material de apoio às Unidades
Escolares.
- Elaboração, organização e
impressão das Avaliações
Entrega e
Diagnósticas, do 3º ao 5º anos,
análise das
com foco nos Componentes
Planilha de
Curriculares de Língua Portuguesa
Resultados pós-
e Matemática;
aplicação das
- Envio e Aplicação das Avaliações
Avaliações pelas
Diagnósticas nas Unidades
07 - Realizar Identificar os níveis de Unidades
Escolares;
Avaliação aprendizagem dos
Escolares;
- Solicitação de entrega dos
Diagnóstica estudantes, tendo em Acesso Análise e
Resultados na Supervisão
Formativa vista a Flexibilização à Internet. sistematização
Pedagógica;
Externa - SEMED, Curricular, com Equipe Computador dos Resultados
- Sistematização dos Resultados Março
do 3º ao 5º anos, seleção das Técnica do Papel pela Equipe
do Diagnóstico da Rede Pública a
visando a habilidades mais Ens. Fund. Anos Impressora Técnica
Municipal de Ensino, por meio de Setembro
reorganização essenciais Iniciais. Materiais de (Relatórios e
Elaboração de Relatório Geral e
das atividades favorecendo a Apoio Gráficos);
de dados estatísticos (gráficos),
pedagógicas pós- consolidação dos impressos e Discussão dos
comparando-os com os
período objetivos das digitais. Resultados da
resultados do período diagnóstico
pandêmico. aprendizagens. Rede Pública
desenvolvido nas Unidades
Municipal de
Escolares;
Ensino com
- Realização de reuniões e
Gabinete,
encontros pedagógicos para
DEAPS e
análise e discussão dos resultados
Unidades
e estratégias para
Escolares.
implementação de Recomposição
das aprendizagens.
Responsáve
Meta Objetivo Específico Ação Cronograma Recursos Avaliação
l
- Análise dos resultados das

08 - Propor a Avaliações Diagnósticas e resultados
reestruturação e do Rendimento do 1º Bimestre da Relatório Geral
Identificar os níveis de
continuidade do Rede; dos Resultados
aprendizagem, para

Projeto de - Reuniões para planejamento e da Avaliação

organização de Equipe Acesso
Recomposição nivelamento para Reestruturação do Maio Diagnóstica.
estratégias e Técnica do à Internet.
das Projeto de Recomposição das a Projeto de
intervenções Ens. Fund. Computador
Aprendizagens, a Aprendizagens de intervenções Dezembro Recomposição
pedagógicas na Rede Anos Iniciais. Papel
partir dos pedagógicas, junto aos DEAPs e das
Pública Municipal de Impressora.
resultados obtidos Gabinete. Aprendizagens.
Ensino.
das Avaliações - Propor reagrupamentos de
Diagnósticas. estudantes em momentos
específicos para o desenvolvimento
de atividades diferenciadas em
função de suas necessidades.
Evidenciar por meio de

- Orientações para
09 - Orientar a registros (Plano de
Preenchimento de Diário de Classe, Registro e

sistematização Aula, Diário de Classe,
com registros de datas, Objetos de
organização
das atividades planilhas, relatórios, Equipe Materiais de
Conhecimento e aulas previstas e Ano Letivo dos
pedagógicas e etc.) a efetivação do Técnica do Apoio
dadas; 2023 documentos
registros durante cumprimento de dias Ens. Fund. impressos e
- Observação de registros das legais
o Ano Letivo 2023. letivos, constantes no Anos Iniciais. digitais.
formas e instrumentos de avalição. nas Unidades
Calendário Escolar.
Escolares.
- Apresentação do Plano de Trabalho

2023 da Equipe Técnica Pedagógica;
Atender
- Apresentação do Plano de
10 - Promover Coordenadores
Formação Continuada;
Formação Continuada, Pedagógicos e
- Disponibilização de materiais de Acesso Proposta
por meio de Encontros Docentes por meio
apoio impressos e digitais; à Internet. Individual das
Pedagógicos de Encontros
- Incentivo a formação continuada Computador Formações

presenciais para Pedagógicos, para Fevereiro Equipe
com temas relacionados ao DCRR, Papel Continuada e
Coordenadores estudos de temas Abril Técnica do
Planejamento, Recomposição das impressora Avaliação dos
Pedagógicos e no educacionais Junho Ens. Fund.
Aprendizagens, etc; Data encontros;
mínimo 60% dos relevantes e Setembro Anos Iniciais.
- Levantamento de dados e Show Relatório Geral
docentes do Ensino orientações das Novembro DEAPs.
sugestões, por meio de avaliação dos Materiais do Encontro;
Fundamental, ações necessárias a
encontros, coletas de dados e Didáticos Frequência.
considerando temas serem adotadas nas
frequência dos encontros;
atuais, com base em Unidades Escolares
-Momentos de trocas de experiências
documentos legais. no início e durante o
com coordenadores e docentes.
ano letivo 2023.
- Elaboração de certificação com
ementa e carga horária ao final do
Ano Letivo 2023.
- Reestruturação e apresentação do Acesso Roteiro de

Acompanhar e Plano de Visitas Técnicas à Internet. Visitas;
orientar às Unidades Pedagógicas 2023 e Proposta de Equipe Computador Relatório Final
Maio
11 - Realizar Visitas escolares, quanto à Visita Individual; Técnica do Celular de Visita
Agosto
Técnicas Pedagógicas organização, -Elaboração de roteiro de Ens. Fund. Papel Técnica.
Novembro
às Unidades Escolares. registros e acompanhamento pedagógico, como Anos Iniciais. Prancheta
.
documentações de suporte às visitas pedagógicas às DEAPs. Impressora
cunho pedagógico. Unidades Escolares. Transporte
- Cronograma de Visitas às unidades Alimentação
Escolares.
Kits de
12 - Sugerir a aquisição - Sugerir a entrega de kits básicos de
Materiais -Verificação
Apoiar e incentivar
de kits de materiais material pedagógico tais como: lápis, Equipe Pedagógicos da aquisição
alunos e famílias na
pedagógicos para borracha, cola, lápis de cor, giz de Técnica do (lápis, dos kits;-
realização das Ano Letivo
distribuição aos alunos cera, tesoura sem ponta, papel A4, Ens. Fund.; borracha, Registros de
atividades didático 2023
do Ensino Fundamental cartolinas e outros; DEAPs; cola, lápis de Entrega aos
pedagógicas.
– Anos Iniciais. - Oficializar a solicitação junto ao cor, papel estudantes.
Gabinete e DEAPs. A4, etc).
Relatórios de
- Realização de reuniões contínuas
Realizar estudos e acompanhame
com a Equipe Técnica Pedagógica-
reuniões técnicas nto das ações
SEMED;
junto à Equipe nas Unidades
- Análise e avaliação das ações
Pedagógica da Escolares;
previstas e realizadas no Plano de
13 - Acompanhar, SEMED e DEAPs de Acesso Relatórios
Ação;
monitorar e avaliar forma contínua, à Internet; oficiais das
- Análise de dados, por meio de Equipe
sistematicamente o para acompanhar o Computador; avaliações
Gráficos, Rendimentos Bimestrais e Técnica do
desenvolvimento andamento das Celular; externas;
Relatórios Estatísticos do Ano Letivo Ens. Fund.;
das ações pedagógicas atividades Papel; Rendimentos
desenvolvimento e desempenho dos 2023 DEAPs;
por meio de indicadores pedagógicas e Impressora. Bimestrais;
estudantes; .
a partir das Unidades registrar essas Relatório
- Acompanhamento dos resultados
Escolares. observações, com Final do Ano
das Avaliações Externas e
vistas a produzir Letivo 2023.
desempenho dos estudantes e
informações Portfólio de
Unidades Escolares;
estratégicas para a registros e
- Divulgação de dados educacionais à
melhoria da gestão documentos.
comunidade escolar.
pedagógica.
- Replanejamento das ações sempre

que forem necessárias;
4. Referências:
Conselho Nacional de Educação - CNE; Resolução CNE/CP Nº 02. Brasília: MEC, Dez/2020.
Conselho Nacional de Educação - CNE; Parecer CNE/CP Nº 06/2021. Brasília: MEC, Jul./2021.
Conselho Nacional de Educação - CNE; Resolução CNE/CP nº 02. Brasília: MEC, Agos/2021.
Presidência da República Federativa do Brasil. Lei nº 14.040. Brasília: MEC, Agos/2020. Disponível em
https://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp. Publicado em 19 de agosto de 2020. Acesso em: 03 de abril de 2023.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto de Rorainópolis - SEMED; SILVA, Edna Januária de Morais da; PARENTE, Francisco Oliveira;
MACEDO, Kamilla Sabino de; RODRIGUES, Marinalva L. D.; SOUZA, Monique Oliveira de; SOUSA, Selmara Alves de. Plano de Trabalho Pedagógico: Ano
Letivo 2021. Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Rorainópolis: SEMED, 2021.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto de Rorainópolis - SEMED; SILVA, Edna Januária de Morais da; RODRIGUES, Marinalva L. D.;
SOUZA, Monique Oliveira de; SOUSA, Selmara Alves de. OLIVEIRA, Suziane da Silva. Plano Pedagógico de Retorno as Aulas Presenciais: Ano Letivo
2022. Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Rorainópolis: SEMED, 2022.
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto de Rorainópolis - SEMED; SILVA, Edna Januária de Morais da; RODRIGUES, Marinalva L. D.;
SOUSA, Selmara Alves de. OLIVEIRA, Suziane da Silva. Plano de Ação: Ano Letivo 2022. Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Rorainópolis: SEMED, 2022.
Https://diarioescola.com.br/plano-de-acao. Acesso em: 03 de abril de 2023.
5. Equipe Técnica Pedagógica:

1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
RORAINÓPOLIS - RR
MARÇO - 2023

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- Reestruturação do Plano de Trabalho

02 - Planejar e Elaborar documentos Pedagógico - Ano Letivo 2023; Revisão

pedagógicas, atividades - Reestruturação do Plano de Formação Equipe à Internet. das

03 - Implementar - Organização de orientações de Análise e

processo de acompanhamentos à Portfólio

Meta Objetivo Específico Ação Cronograma Responsável Recursos Avaliação

Meta Objetivo Específico Ação Cronograma Responsável Recursos Avaliação

- Análise dos resultados das

Projeto de - Reuniões para planejamento e da Avaliação

Evidenciar por meio de

Preenchimento de Diário de Classe, Registro e

Meta Objetivo Específico Ação Cronograma Responsável Recursos Avaliação

- Apresentação do Plano de Trabalho

- Incentivo a formação continuada Computador Formações

- Reestruturação e apresentação do Acesso Roteiro de

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5. Equipe Técnica Pedagógica:

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