CENTRO EDUCACIONAL JOSÉ DE ARAÚJO BATISTA – CEJAB

Professor (a): _________________________________________________________________

OFICINA
Tema: Competências e Habilidades para o século XXI

PRIMEIRA PARTE:

Observe o diagrama abaixo que classifica as competências e habilidades no âmbito de

três domínios: cognitivo, interpessoal e intrapessoal.

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SEGUNDA PARTE: JOGO DAS COMPETÊNCIAS
- Depois de observar atentamente o diagrama, veja quais foram as competências e
habilidades que podem lhe auxiliar ou lhe auxiliam em sua vida profissional.
- Analise como elas são desenvolvidas em você.
- Componha a tabela abaixo:
a) indique as habilidades relacionadas às competências apresentadas a seguir que você
precisa desenvolver, já desenvolveu ou está desenvolvendo.
b) Caso julgue necessário faça uma pesquisa sobre as competências indicadas para
completar as habilidades.
COMPETÊNCIAS HABILIDADES HABILIDADES EM HABILIDADES
QUE PRECISO DESENVOLVIMENT DESENVOLVIDAS
DESENVOLVER O
Autonomia
Assertividade
Produtividade
Empatia
Resiliência

Após preenchimento da tabela, faça uma lista abaixo das ações necessárias para
desenvolver as habilidades que julga que ainda faltam em você e no seu planejamento
de trabalho.

Por fim, explique como cada uma dessas competências e habilidades podem auxiliá-lo
(a) na construção do seu planejamento.

TERCEIRA PARTE: COMPLETE

MINHA VIDA PROFISSIONAL MEU CRESCIMENTO PROFISSIONAL

M
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Agora responda:
- Como posso utilizar a minha profissão a fim de contribuir para o crescimento e o
desenvolvimento da comunidade escolar em que trabalho?

Como as competências, habilidades e aprendizagens que preciso desenvolver para

alcançar meus objetivos profissionais podem ser aplicadas em outras áreas de minha
vida?

- Quais competências socioemocionais eu preciso desenvolver por serem fundamentais

em minha profissão?

- Que competências cognitivas preciso desenvolver pensando em minha profissão O que

preciso aprender?

- Que ações você realizaria para melhorar sua prática pedagógica?

QUARTA PARTE: TRABALHANDO A EMPATIA

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Numa folha de papel em branco escreva sobre alguma dificuldade que você está
passando (ou já enfrentou) em sua vida profissional. Agora dobre em quatro partes e
coloque na caixa que está sobre a mesa do (a) oficineiro (a). Sob o comando do
articulador, cada professor deverá ir até a caixa e pegar um papel escrito pelos colegas.
Cada um por sua vez, lê para os outros o problema que sorteou e apresenta uma
sugestão para solucioná-lo. Os demais participantes também podem dar sua
contribuição.

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