Final

13/04/2023 16:39 Atividade Avaliativa Final: COMPETÊNCIAS ESTRATÉGICAS EM GESTÃO (2023/12/0033_202312B)
Atividade Avaliativa Final

Entrega Sem prazo Pontos 100 Perguntas 10
Limite de tempo 120 Minutos
Instruções
4.png Atividade Avaliativa Final
Agora faça este teste para verificar sua compreensão sobre o que foi aprendido.
Você verá os resultados no final do período de realização do teste.
Estude cuidadosamente as explicações para qualquer pergunta que você responda incorretamente.
Esse feedback ajudará a redirecioná-lo no início do seu aprendizado se um conceito não estiver claro.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 27 minutos 80 de 100
Pontuação deste teste: 80 de 100

Enviado 13 abr em 16:36
Esta tentativa levou 27 minutos.
Pergunta 1 10 / 10 pts
Embora o gerenciamento de projetos e o gerenciamento das

operações sejam processos distintos, eles possuem algumas
similaridades clássicas.
Observe a lista a seguir e assinale a alternativa que identifica
corretamente a(s) similaridade(s) existentes entre o gerenciamento
de projeto e o gerenciamento das operações:
I. Ambos são executados por pessoas.

II. Ambos possuem os mesmos prazos e rotinas.
III. Ambos são restritos por recursos limitados.
https://online.instructure.com/courses/3463/quizzes/73650 1/23
IV. Ambos são planejados, executados e controlados.

V. Ambos respondem aos interesses das partes
interessadas.
Estão corretas:
I, III e V.
I e IV.
Correto! I, III, IV e V.
II e V.
Somente a IV.
O item II está equivocado, pois os prazos e as rotinas do

gerenciamento das operações e dos projetos são
essencialmente distintos em função de seus objetivos para a
organização.
Assinale a alternativa que apresenta dois fatores críticos de sucesso

para a elaboração do Termos de Abertura de Projetos (TAP) segundo a
sexta edição do Guia PMBOK:

Definir com clareza seu objetivo e abrangência. / Reconhecimento
exclusivamente de ameaças no ambiente externo

Não identificar o patrocinador. / Reconhecimento exclusivo de
oportunidades no ambiente externo.

Definir com clareza seu objetivo e abrangência. / Aprovação apenas
do patrocinador do projeto.

Não identificar o patrocinador. / Reconhecimento de oportunidades e
ameaças no ambiente externo.
Correto!
Definir com clareza seu objetivo e abrangência. / Reconhecimento de
oportunidades e ameaças no ambiente externo.
As alternativas que mencionam a ausência de identificação do

patrocinador estão erradas pois “é fundamental identificar o
patrocinador no TAP”. Da mesma forma, a alternativa que
restringe a necessidade de aprovação ao patrocinador, pois “a
aprovação deve ser do patrocinador e das principais partes
interessadas no projeto”. A alternativa que restringe às ameaças
do ambiente externo está incompleta, pois além das ameaças, o
TAP deve também reconhecer as “oportunidades do ambiente
externo, não apenas ameaças”.
O Triângulo Estratégico é bastante utilizado quando se deseja

construir estratégias organizacionais.
Assinale a alternativa que menciona corretamente seus vértices:
Missão / Ambiente Interno / Capacitação
Propósito / Ambiente Interno / Valores
Propósito / Ambiente Externo / Valores
Correto! Propósito / Ambiente Externo / Capacitação.
Missão / Visão / Valores
Os vértices do triângulo estratégico são: Propósito / Ambiente

Externo / Capacitação. As demais alternativas não mencionam
vértices do triângulo estratégico.
A sistematização é uma das etapas da gestão do conhecimento.
Selecione a alternativa que apresenta corretamente o conceito de

sistematização:

Transforma conhecimentos tácitos em conhecimentos explícitos. A
explicitação de conhecimentos tácitos permite codificá-los (ou seja,
transformá-los em conceitos), para depois usá-los e difundir o seu uso
por toda a organização.

Transforma conhecimentos explícitos em tácitos. A explicitação de
conhecimentos tácitos não é garantia de que eles serão codificados
(ou seja, transformados em conceitos), por essa razão, não é seguro
difundi-lo por toda a organização.

Transforma conhecimentos explícitos em tácitos. Ela incorpora as
novas habilidades desenvolvidas nas etapas anteriores em atitudes,
comportamentos e formas de trabalhar das pessoas e da organização.

Ocorre por troca ou compartilhamento de conhecimentos tácitos
(percepções, modelos mentais ou know-how obtidos pela prática
prolongada de um ofício ou habilidade) entre pessoas e (pequenos)
grupos.
Correto!
Ocorre pela combinação de conceitos e conhecimentos explícitos de
diversas origens e naturezas. Geralmente, requer a reconfiguração
das informações existentes em novas categorias e formas de ver a
realidade.
A sistematização ocorre pela combinação de conceitos e

conhecimentos explícitos de diversas origens e naturezas.
Geralmente, requer a reconfiguração das informações existentes
em novas categorias e formas de ver a realidade.
As demais alternativas estão incorretas pois a etapa que

transforma conhecimentos explícitos em tácitos e incorpora as
novas habilidades desenvolvidas nas etapas anteriores em
atitudes, comportamentos e formas de trabalhar das pessoas e
da organização é a de internalização; a etapa que transforma
conhecimentos tácitos em conhecimentos explícitos alternativa é
a de conceituação e, por fim, a etapa que troca ou compartilha
conhecimentos tácitos (percepções, modelos mentais ou know-
how obtidos pela prática prolongada de um ofício ou habilidade)
entre pessoas e (pequenos) grupos é a de socialização.
Considere as afirmativas abaixo:
I. Uma curva típica de demanda evidencia que as

quantidades procuradas diminuem à medida que os preços
aumentam.
II. O preço de equilíbrio é, efetivamente, o único preço que

harmoniza os interesses conflitantes dos produtores e dos
consumidores.
III. Os preços e as quantidades demandadas variam na

mesma direção: quanto mais altos aqueles forem, maiores
estes serão.
IV. Uma curva de oferta típica evidência, que as

quantidades ofertadas crescem à medida que os preços
aumentam.
V. Na curva de oferta, quanto mais se elevam os preços de

um produto, menores serão as quantidades que os
produtores estarão dispostos a produzir.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as alternativas verdadeiras:
I, II e III
II, III e IV
III, IV e V
Correto! I, II e IV
I, II e V
A primeira afirmativa é verdadeira pois em uma curva de

demanda, preços e quantidades procuradas variam em sentido
inverso.
A segunda alternativa é verdadeira pois o preço de equilíbrio é o

preço que iguala a quantidade que o consumidor deseja comprar
com a quantidade que o produtor deseja ofertar.
A terceira afirmativa é falsa pois em uma curva de demanda,

preços e quantidades procuradas variam em sentido inverso.
A quarta afirmativa é verdadeira pois em uma curva de oferta,

preços e quantidades ofertadas variam no mesmo sentido.
A quinta afirmativa é falsa pois em uma curva de oferta, preços e

quantidades ofertadas variam no mesmo sentido.
Na contabilidade gerencial, é possível utilizarmos uma grande

variedade de ferramentas para a análise de demonstrativos, de
acordo com a necessidade. Em geral, as análises das
demonstrações financeiras ocorrem por blocos ou por
comparação. A análise por bloco em geral é feita a partir da adoção
de alguns indicadores estratégicos, sendo eles: a liquidez de
curto prazo, os fluxos de caixa, a estrutura de capital e solvência
de longo prazo, o retorno sobre investimentos, a utilização de
ativos e o desempenho operacional.
Assinale a alternativa que se refere à definição a seguir:
“Mostra as condições de a empresa gerar recursos futuros para

cumprir obrigações de longo prazo.”
Utilização de ativos.
Liquidez de curto prazo.
Correto! Estrutura de capital e solvência de longo prazo.
Retorno sobre investimentos.
Fluxos de caixa.
A alternativa está correta pois a estrutura de capital e solvência

de longo prazo é definida por “Mostra as condições de a
empresa gerar recursos futuros para cumprir obrigações de longo
prazo”.
As demais alternativas estão incorretas, pois o conceito de

liquidez de curto prazo é definido pela “Capacidade de a
empresa saldar suas obrigações de curto prazo”; fluxo de caixa é
definido por “Disponibilidades em dinheiro necessárias para
pagar os passivos da empresa, os financiamentos e os
investimentos”; retorno sobre investimentos é definido por
“Mostrar a possibilidade de a empresa proporcionar retorno
financeiro aos investidores” e, por fim, a utilização de ativos é
definida por “Demonstra a capacidade de geração de recursos
de seus ativos, para retorno financeiro dos acionistas e
investidores”.
Segundo o SEBRAE (2018), aproximadamente 90% das pequenas

empresas fecham as portas no primeiro ano de vida.
Em geral, os motivos são os mesmos:
1) Carga tributária alta e;
2) Momento econômico ruim do País.
Entretanto, segundo Andrade (2002) o principal motivo é, na

verdade, a falta de planejamento. Via de regra, as empresas até
planejam antes de abrir as portas, mas depois não o fazem mais
em função da baixa inexperiência em gestão de seus tomadores
de decisão. As grandes empresas, ao contrário, definem metas e
objetivos baseados em planos estratégicos de longo prazo,
distribuindo obrigações para todos os departamentos da
empresa, com níveis de responsabilidades diferentes. Assim,
todos se tornam parcialmente responsáveis pelo sucesso ou
fracasso da empreitada. Em geral, empresas com um pouco mais
de expertise em gestão desenvolvem análise dos ambientes
internos e externos para uma melhor aplicação do planejamento e,

constantemente, definem e revisam seus objetivos estratégicos.
O planejamento pode ser conceituado como um processo

racional, sistemático, e flexível para a tomada de decisões, o
alcance de objetivos e a direção para um futuro desejado. Pode-se
dizer que se trata de um processo racional porque o mesmo é
constituído por uma sequência de etapas, organizadas para um
determinado fim. É sistemático, pois as etapas formam um
conjunto de ações interdependentes, interativas e holísticas.
Uma ferramenta básica do Planejamento e da Gestão Estratégica é

o Triângulo Estratégico. De acordo com a ferramenta, os conceitos
básicos para o estabelecimento de estratégias organizacionais
são o propósito, o seu ambiente externo e a sua capacidade.
Um caso inspirador é o da Grandene. Em matéria de Naidutch

(2007), foi informado que os executivos da Grendene acreditam ter
encontrado o produto certo que permitirá a companhia gaúcha ter
finalmente sua marca global. A intenção é repetir a trajetória das
Havaianas. Os principais métodos usados para a Grendene
alcançar o mercado internacional são: associação do produto
com a imagem da modelo Gisele Bündchen e a temática indígena;
centralizar esforços de marketing na sandália Ipanema, de baixo
custo e desenhos simples; preço médio de 30 dólares em lojas de
departamento da França, Espanha e Alemanha. O que animou os
executivos foi o desempenho do produto no mercado nacional.
Em entrevista a Exame, Március Dal Bó, responsável pelo
marketing afirma que, “Desde que o produto foi lançado, em
outubro, as vendas no período já foram 40% superiores as da
antiga Ipanema Gisele Bündchen no mesmo período do ano
passado”. É a empresa usando sua boa avaliação do produto em
um mercado, para promover o mesmo produto em outro.
Com base no texto e no case apresentado, assinale a alternativa correta:

Considerando os conceitos do Triângulo da Estratégia, podemos
afirmar que a empresa Grandene desenvolveu sua estratégia
empresarial buscando ser líder no mercado internacional (propósito),
focando no mercado internacional (ambiente externo),
comercializando um produto com valor máximo de 30 dólares
(capacitação).

empresarial buscando ser uma concorrente direta das Havaianas
(propósito), focando no mercado internacional (ambiente externo),
(capacitação).
ocê respondeu
empresarial buscando ser líder no mercado internacional (propósito),
focando no mercado nacional (ambiente externo), comercializando um
produto de baixo custo e desenho simples (capacitação).

(propósito), focando no mercado nacional (ambiente externo),
(capacitação)
esposta correta
(propósito), focando no mercado internacional (ambiente externo),
comercializando um produto de baixo custo e desenho simples
(capacitação).
Considerando o Conceito do Triângulo Estratégico, podemos

afirmar que:
O propósito da organização responde à pergunta “o que

queremos ser?”.
O ambiente externo responde a pergunta “o que é permitido
fazer?”.
A capacitação responde a pergunta “o que sabemos fazer?”.
Desta forma:
A alternativa “Considerando os conceitos do Triângulo da

Estratégia, podemos afirmar que a empresa Grandene
desenvolveu sua estratégia empresarial buscando ser uma
concorrente direta das Havaianas (propósito), focando no
mercado internacional (ambiente externo), comercializando um
produto de baixo custo e desenho simples (capacitação).” está
correta pois respondeu adequadamente os três vértices do
Triângulo Estratégico, conforme case apresentado.

desenvolveu sua estratégia empresarial buscando ser líder no
mercado internacional (propósito), focando no mercado nacional
(ambiente externo), comercializando um produto de baixo custo e
desenho simples (capacitação)” está incorreta pois não
respondeu adequadamente os três vértices do Triângulo
Estratégico, conforme o case apresentado.

desenvolveu sua estratégia empresarial buscando ser líder no
mercado internacional (propósito), focando no mercado
internacional (ambiente externo), comercializando um produto
com valor máximo de 30 dólares (capacitação)”, está incorreta
pois não respondeu adequadamente os três vértices do Triângulo
Estratégico, conforme o case apresentado.


8 sua estratégia empresarial buscando ser uma10 / 10 pts
desenvolveu
Pergunta
concorrente direta das Havaianas (propósito), focando no
mercado internacional (ambiente externo), comercializando um
produto com valor máximo de 30 dólares (capacitação)” está
De acordo com o Project Management Institute (PMI) (2017), um
incorreta pois não respondeu adequadamente os três vértices do
projeto é um esforço temporário empreendido para criar um
Triângulo Estratégico, conforme o case apresentado.
produto, serviço ou resultado exclusivo. Segundo Silva (2016),
entre
outras características de um projeto, podemos destacar: Um
projeto é gerenciado pelo gerente do projeto, auxiliado pela
equipe de gerenciamento; Todo projeto possui ao menos um
patrocinador; Todo projeto afeta um grupo de partes
desenvolveu sua estratégia empresarial buscando ser uma
interessadas;
concorrente Um projeto
direta é sempre(propósito),
das Havaianas compostofocando
por entregas
no
parciais ou finais;
mercado Os(ambiente
nacional projetosexterno),
interagem com outros e um
comercializando com as
operações rotineiras
produto com da organização;
valor máximo Os (capacitação)”
de 30 dólares projetos tambémestápodem
ser incorreta
elaborados
poisatravés da produção
não respondeu progressiva.
adequadamente os três vértices do
Triângulo
Desta forma,Estratégico,
os projetosconforme o case apresentado.
são temporários pois tem início e fim bem
definidos,
além disso, projetos são exclusivos pois devem sempre
produzir algo novo. Normalmente um projeto é criado para levar
uma pessoa, grupo de pessoas ou organização de um estado a
outro de forma a atingir um objetivo específico, assim, podemos
dizer que projetos impulsionam mudanças e criam valor de
negócios.
PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Guia PMBOK®: Um

Guia para o Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de
Projetos, Sexta edição, Pennsylvania: PMI, 2017.
SILVA, F. B. Gerenciamento de Projetos Fora da Caixa: Fique com

o que é relevante. Editora Alta Books, Rio de Janeiro, 206 p. 2016.
Neste contexto, analise o caso a seguir:
Carlos é Gerente de Projetos (GP) de uma grande empresa do

ramo automobilístico. Carlos é o GP de um novo projeto de carro
híbrido. Dessa forma, sua primeira ação foi se reunir com o
patrocinador do projeto para alinhar as principais partes
interessadas do projeto. Após esta ação, Carlos deu início à
produção do Termo de Abertura do Projeto (TAP) e agendou uma
reunião com todas as partes interessadas para apresentar o
macroplanejamento elaborado. Foi adotado um ciclo de vida
preditivo, considerado tradicional. Após aprovação do TAP por
todas as partes interessadas, Carlos e sua equipe deram início ao

planejamento do projeto. Nesta etapa o GP agendou reuniões
individuais com as diversas partes interessadas para levantar as
expectativas e os requisitos do projeto. Após esta ação o Carlos
definiu e priorizou as entregas e consequentemente o escopo do
projeto. Após a definição do escopo, foram realizadas as
estimativas de custo, tempo e recursos. Com isso, foi possível
estruturar o projeto em etapas e seus entregáveis. Depois de toda
esta estruturação, foi dado o Kick Off do projeto.
Considerando o a teoria do gerenciamento de projetos, assinale a

alternativa que sintetize corretamente as próximas etapas do
gerenciamento do projeto de Carlos:

O GP e sua equipe irão medir o progresso realizado no planejamento.
Após estas ações o projeto será medido através de indicadores de
desempenho e posteriormente encerrado.

O GP e sua equipe irão identificar avaliar o engajamento das partes
interessadas. Após estas ações o projeto será executado e as ações
medidas através de indicadores de desempenho.

O GP e sua equipe irão identificar e avaliar os riscos do projeto. Após
estas ações o projeto será medido através de indicadores de
desempenho e posteriormente encerrado.

O GP e sua equipe irão definir as comunicações. Após estas ações o
projeto será executado e as ações medidas através de indicadores de
desempenho.
Correto!
O GP e sua equipe irão detalhar as etapas, revalidando e
reestimando. Após estas ações o projeto será executado e as ações
medidas através de indicadores de desempenho.
Finalizado o planejamento inicial, devemos partir o Kick-off no

projeto. Devemos mostra a equipe e às partes interessadas todo
o planejamento criado para obtermos a anuência de todos para
darmos o pontapé inicial do projeto. A próxima etapa é o
detalhamento das etapas e validação das mesmas. Durante a
execução, devemos detalhar a parte priorizada do projeto que
deve ser desenvolvida a seguir (incremento), assim, devemos
reestimar essa parte com a equipe e validar com as partes
interessadas.
Após esta etapa, devemos executar e medir as ações. A

execução é o momento de colocar em ação o que foi planejado.
Como coordenador do projeto, registre o que foi realizado junto a
equipe, compare “planejado x realizado”, identifique e resolva
problemas. Devemos sempre cuidar dos projetos muito de perto
e sempre medir resultados, pois estas informações subsidiarão o
planejamento das próximas etapas e de outros projetos.
Ao longo da execução, vamos fazendo entregas parciais. Ao

terminar um produto parcial, devemos sempre buscar chancelas
das partes interessadas, isso nos ajudará à não ter rejeições
quando da entrega do produto final. Dessa forma, devemos fazer
a comunicação do status. Vale a pena destacar que, nem todas
as partes interessadas precisam saber todas as informações,
logo, devemos comunicar apenas informações estratégicas e
relevantes para cada parte interessada. Em seguida, fazemos o
Loop, sendo este o processo contínuo de planejar, executar,
medir, avaliar e ajustar.
Da mesma forma que precisamos de formalidade para iniciar o

projeto, também precisamos de formalidade para caracterizar o
fim do mesmo. Ao final, devemos entregar o produto, buscando o
aceite das partes interessadas, arquivando os registros,
liberando os recursos finais e comunicando o desempenho geral
do projeto. Também é válido registrar as lições aprendidas,
evitando assim incidir no mesmo erro em situações futuras.
SILVA, F. B. Gerenciamento de Projetos Fora da Caixa: Fique

13/04/2023 16:39
, Atividade Avaliativa Final: COMPETÊNCIAS
j ESTRATÉGICAS EM GESTÃO (2023/12/0033_202312B)
q
com o que é relevante. Editora Alta Books, Rio de Janeiro, 206 p.
Pergunta
2016. 9 10 / 10 pts
Desta são
Projetos forma:
temporários! Podemos afirmar isto pois os projetos
têm início e fim bem definidos! Projetos também são exclusivos,
pois devem sempre produzir algo novo a partir da aplicação das
A alternativa “O GP e sua equipe irão detalhar as etapas,
práticas e técnicas de projetos.
revalidando e reestimando. Após estas ações o projeto será
Normalmente
executado eum as projeto é criadoatravés
ações medidas para levar uma pessoa,
de indicadores de grupo de
pessoas ou organização
desempenho”, de um
está correta poisestado
sintetizaa adequadamente
outro de forma a atingir
um etapa
objetivo específico,
de execução doassim,
projeto,podemos dizer após
imediatamente que projetos
a etapa de
impulsionam
planejamento
mudanças
em ciclosede
criam
vida valor
preditivos.
de negócios.
De acordo com Silva (2016) o fluxograma tradicional de

gerenciamento de projetos prevê a organização dos processos
A alternativa “O GP e sua equipe irão medir o progresso
em, no mínimo, quatro grupos, sendo eles:
realizado no planejamento. Após estas ações o projeto será
medido através de indicadores de desempenho e posteriormente
1) Início;
encerrado”, está incorreta pois não sintetiza adequadamente a
2) Planejamento;
etapa de execução do projeto, imediatamente após a etapa de
planejamento
3) Execução e em ciclos de vida preditivos.

4) Finalização.
A alternativaproposta
A abordagem “O GP e sua
pelaequipe
Sextairão identificar
Edição do Guia avaliar
PMBOKo (2017)
engajamento das partes interessadas. Após estas ações o
prevê a organização do fluxo tradicional em cinco etapas, sendo
projeto será executado e as ações medidas através de
elas:
indicadores de desempenho”, está incorreta pois não sintetiza
1) Iniciação;
adequadamente a etapa de execução do projeto, imediatamente
após a etapa de planejamento em ciclos de vida preditivos.
2) Planejamento;

3) Execução;
A alternativa “O GP e sua equipe irão identificar e avaliar os
4) Monitoramento e Controle e
riscos do projeto. Após estas ações o projeto será medido
através de indicadores de desempenho e posteriormente
5) Encerramento.
encerrado”, está incorreta pois não sintetiza adequadamente a
Podemos perceber
etapa de execução que
do ambas
projeto, são muito similares,
imediatamente após aentretanto,
etapa de a
proposta do PMBOK
planejamento desmembra
em ciclos a etapa de execução, nas etapas
de vida preditivos.
de execução e monitoramento e controle, mas de maneira geral há
sinergia entre ambas as propostas.
muita
PMIA- alternativa
PROJECT“O GP e sua equipe
MANAGEMENT irão definir as
INSTITUTE. comunicações.
Guia PMBOK®: Um
Após estas ações o projeto será executado e as ações medidas
através de indicadores de desempenho”, está incorreta pois não
sintetiza adequadamente a etapa de execução do projeto,
i di t t
https://online.instructure.com/courses/3463/quizzes/73650
ó t d l j t i l d id 15/23
imediatamente após a etapa de planejamento em ciclos de vida
preditivos.

Neste contexto, analise o caso abaixo:
Diogo é um engenheiro civil recém formado e tem profundo

interesse pela área de gestão de projetos. Ao longo da faculdade,
Diogo teve disciplinas que versavam sobre os diversos processos
de gerenciamento de projetos. Felizmente, em meio a pandemia,
Diogo recebeu um convite para ser o gerente de projetos da
construção de um edifico em sua cidade. A empresa que contratou
Diogo não tem experiência nas práticas e metodologias de gestão
de projetos, por isso, autorizou Diogo a criar todos os processos
do zero. Diogo se ente muito motivado com a oportunidade e, por
isso deseja desenvolver um bom trabalho a partir de uma prática
tradicional de gerenciamento de projetos.
Considerando o fluxograma tradicional de gerenciamento de projetos,

assinale a alternativa que sintetiza adequadamente os processos a
serem desenvolvidos por Diogo na etapa inicial do projeto:

No início do projeto, Diogo deverá identificar e priorizar requisitos do
seu projeto, bem como identificar as lições aprendidas para o início
formal do projeto.

No início do projeto, Diogo deverá identificar as partes interessadas
do seu projeto, bem como identificar e priorizar os requisitos para o
início formal do projeto.

do seu projeto, bem como estimar custos, recursos e prazos para o
Correto!
do seu projeto, bem como produzir um documento que caracterize o

No início do projeto, Diogo deverá identificar e priorizar requisitos,
bem como comunicar o status às partes interessadas para o início
formal do projeto.
A partir da proposta simplificada de Silva (2016), os processos

de gerenciamento de projetos podem ser organizados em quatro
etapas, conforme imagem a seguir:
Logo, na etapa de início do projeto é necessário que o gerente,

minimamente, identifique os stakeholders (Partes interessadas) e
produza documento formal que registre, para as partes
interessadas, o início do projeto.
Desta forma:
A alternativa “No início do projeto, Diogo deverá identificar as

partes interessadas do seu projeto, bem como produzir um
documento que caracterize o início formal do projeto”, está
correta pois indica os processos mínimos a serem executados
para o início do projeto.
A alternativa “No início do projeto, Diogo deverá identificar as

partes interessadas do seu projeto, bem como identificar e
priorizar os requisitos para o início formal do projeto.”, está
incorreta pois não indica os processos mínimos a serem
executados para o início do projeto além de sintetizar
informações de um processo típico do planejamento de projetos.
A alternativa “No início do projeto, Diogo deverá identificar e

priorizar requisitos do seu projeto, bem como identificar as lições
aprendidas para o início formal do projeto.”, está incorreta pois
não indica os processos mínimos a serem executados para o
início do projeto além de sintetizar informações de um processo
típico da finalização de projetos.

A alternativa “No início do projeto, Diogo deverá identificar e

Pergunta 10
priorizar requisitos, bem como comunicar o status às partes0 / 10 pts
interessadas para o início formal do projeto”, está incorreta pois
não indica os processos mínimos a serem executados para o
De início
acordo docom
projeto além deManagement
o Project sintetizar informações
Institutede um (2017),
(PMI) processo
um
típicoédo
projeto umplanejamento e um da execução
esforço temporário empreendidode projetos.
para criar um
produto,
serviço ou resultado exclusivo. Segundo Silva (2016),
entre outras características de um projeto, podemos destacar: Um
A alternativa
projeto “No início
é gerenciado pelodogerente
projeto, do
Diogo deverá
projeto, identificar
auxiliado as
pela
partes interessadas do seu projeto, bem como estimar custos,
equipe de gerenciamento; Todo projeto possui ao menos um
recursos e prazos para o início formal do projeto”, está incorreta
patrocinador; Todo projeto afeta um grupo de partes
pois não indica os processos mínimos a serem executados para
interessadas; Um projeto é sempre composto por entregas
o início do projeto além de sintetizar informações de um processo
parciais ou finais; Os projetos interagem com outros e com as
típico do planejamento de projetos.
operações rotineiras da organização; Os projetos também podem
ser elaborados através da produção progressiva.
forma, os projetos são temporários pois tem início e fim bem

Desta
definidos, além disso, projetos são exclusivos pois devem sempre
produzir algo novo. Normalmente um projeto é criado para levar
uma pessoa, grupo de pessoas ou organização de um estado a
outro de forma a atingir um objetivo específico, assim, podemos
dizer que projetos impulsionam mudanças e criam valor de
negócios.
PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Guia PMBOK®: Um


Neste contexto, analise o caso abaixo:
Fabiola é Gerente de Projetos (GP) de uma empresa do ramo do

varejo. Fabiola esta participando do lançamento de uma nova
coleção de roupas baseadas no conceito de sustentabilidade.
Serão lançadas peças feitas a partir de resíduos de tecidos de
origem industrial e feitas a partir de plástico reciclado. A proposta
é agregar valor a partir de uma compra consciente e sustentável. O
projeto ainda está sendo estruturado e por isso, Fabiola decidiu
utilizar o PM Canvas para o levantamento das macro informações
e gerenciar com maior agilidade. Com isso Fabíola agendou uma
reunião com o seu diretor de área e, a partir do framework do PM

Canvas, respondeu todas as perguntas estratégicas do projeto “o
quê”, “quando”, “como”, “por quê”, “quem” e “quanto”. Após
esta ação, Fabiola elaborou o Plano de Projeto e deu início a
execução. Entretanto, apesar do esforço, o projeto não foi um
sucesso! As vendas não atingiram o patamar esperado. Em uma
primeira análise, Fabíola entendeu que o público parece não ter
entendido bem a proposta sustentável dos novos produtos.
Considerando o framework do PM Canvas e as características do caso

descrito acima, assinale a alternativa que sintetize corretamente o
potencial indutor de insucesso do projeto da Fabíola:

No início do projeto, Fabíola não elaborou um Plano de Comunicação,
com isso sua equipe não soube ao certo o status de cada ação,
gerando uma série de desencontros no cronograma estabelecido para
as entregas, afetando o alcance dos resultados esperados para o
projeto.

No início do projeto, Fabíola não delegou à sua equipe as ações de
forma correta, com isso as estimativas ficaram falhas, e os custos
foram estourados com base nas superestimativas realizadas, afetando
o alcance dos resultados esperados para o projeto.
ocê respondeu
No início do projeto, Fabíola não elaborou o objetivo SMART do
projeto, com isso sua justificativa ficou genérica e, por isso, sua
equipe não compreendeu adequadamente as ações a serem
adotadas para o alcance dos resultados esperados para o projeto.
esposta correta
No início do projeto, Fabíola se reuniu apenas com o diretor de área
antes de desenvolver o projeto, as demais partes interessadas não
foram ouvidas para a identificação de suas expectativas, definição dos
requisitos e do escopo adequado do projeto.

No início do projeto, Fabíola não focou na identificação das premissas
do projeto, com isso os riscos não foram adequadamente
identificados, avaliados e analisados, impactando diretamente na
obtenção dos resultados esperados para o projeto.
Ao escolher o PM Canvas, o gestor de projetos deve estar ciente

de que se trata de método ágil e colaborativo. Desta forma, é
fundamental que haja uma constante interação entre o gestor de
projetos e as diversas partes interessadas para preenchimento
colaborativo do framework PM Canvas. Sem esta ação, a
metodologia perde sua eficácia, pois não há alinhamento de
expectativas entre as diversas partes interessadas de forma ágil,
bem como não há um levantamento ágil de requisitos,
prejudicando a definição do escopo, realização das estimativas
etc. Logo, de acordo com o caso apresentado, Fabíola apenas
de reuniu com o seu diretor de área e negligenciou o contato com
as diversas partes interessadas para elaboração do plano de
projeto, o que culminou no insucesso do mesmo.
Desta forma:
A alternativa “No início do projeto, Fabíola se reuniu apenas com

o diretor de área antes de desenvolver o projeto, as demais
partes interessadas não foram ouvidas para a identificação de
suas expectativas, definição dos requisitos e do escopo
adequado do projeto.”, está correta pois sintetiza
adequadamente o equívoco de Fabíola na condução do projeto,
conforme descrito acima.
A alternativa “No início do projeto, Fabíola não focou na

identificação das premissas do projeto, com isso os riscos não
foram adequadamente identificados, avaliados e analisados,
impactando diretamente na obtenção dos resultados esperados
para o projeto.”, está incorreta pois não sintetiza adequadamente
o equívoco de Fabíola na condução do projeto, conforme descrito
acima.
A alternativa “No início do projeto, Fabíola não elaborou o objetivo

SMART do projeto, com isso sua justificativa ficou genérica e, por
isso, sua equipe não compreendeu adequadamente as ações a
serem adotadas para o alcance dos resultados esperados para o
projeto”, está incorreta pois não sintetiza adequadamente o
equívoco de Fabíola na condução do projeto, conforme descrito
q ç p j ,
acima. Pontuação do teste: 80 de 100

A alternativa “No início do projeto, Fabíola não elaborou um Plano

de Comunicação, com isso sua equipe não soube ao certo o
status de cada ação, gerando uma série de desencontros no
cronograma estabelecido para as entregas, afetando o alcance
dos resultados esperados para o projeto”, está incorreta pois não
sintetiza adequadamente o equívoco de Fabíola na condução do
projeto, conforme descrito acima.
A alternativa “No início do projeto, Fabíola não delegou à sua

equipe as ações de forma correta, com isso as estimativas
ficaram falhas, e os custos foram estourados com base nas
superestimativas realizadas, afetando o alcance dos resultados
esperados para o projeto”, está incorreta pois não sintetiza
adequadamente o equívoco de Fabíola na condução do projeto,
conforme descrito acima.

Final

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Final

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

13/04/2023 16:39 Atividade Avaliativa Final: COMPETÊNCIAS ESTRATÉGICAS EM GESTÃO (2023/12/0033_202312B)

Atividade Avaliativa Final

4.png Atividade Avaliativa Final

Você verá os resultados no final do período de realização do teste.

MAIS RECENTE Tentativa 1 27 minutos 80 de 100

Pontuação deste teste: 80 de 100

Embora o gerenciamento de projetos e o gerenciamento das

I. Ambos são executados por pessoas.

IV. Ambos são planejados, executados e controlados.

O item II está equivocado, pois os prazos e as rotinas do

Assinale a alternativa que apresenta dois fatores críticos de sucesso

As alternativas que mencionam a ausência de identificação do

O Triângulo Estratégico é bastante utilizado quando se deseja

Assinale a alternativa que menciona corretamente seus vértices:

Missão / Ambiente Interno / Capacitação

Propósito / Ambiente Interno / Valores

Propósito / Ambiente Externo / Valores

Correto! Propósito / Ambiente Externo / Capacitação.

Missão / Visão / Valores

Os vértices do triângulo estratégico são: Propósito / Ambiente

A sistematização é uma das etapas da gestão do conhecimento.

Selecione a alternativa que apresenta corretamente o conceito de

A sistematização ocorre pela combinação de conceitos e

As demais alternativas estão incorretas pois a etapa que

Considere as afirmativas abaixo:

I. Uma curva típica de demanda evidencia que as

II. O preço de equilíbrio é, efetivamente, o único preço que

III. Os preços e as quantidades demandadas variam na

IV. Uma curva de oferta típica evidência, que as

V. Na curva de oferta, quanto mais se elevam os preços de

Assinale a alternativa que apresenta apenas as alternativas verdadeiras:

A primeira afirmativa é verdadeira pois em uma curva de

A segunda alternativa é verdadeira pois o preço de equilíbrio é o

A terceira afirmativa é falsa pois em uma curva de demanda,

A quarta afirmativa é verdadeira pois em uma curva de oferta,

A quinta afirmativa é falsa pois em uma curva de oferta, preços e

Na contabilidade gerencial, é possível utilizarmos uma grande

Assinale a alternativa que se refere à definição a seguir:

“Mostra as condições de a empresa gerar recursos futuros para

Liquidez de curto prazo.

Correto! Estrutura de capital e solvência de longo prazo.

Retorno sobre investimentos.

A alternativa está correta pois a estrutura de capital e solvência

As demais alternativas estão incorretas, pois o conceito de

Segundo o SEBRAE (2018), aproximadamente 90% das pequenas

Em geral, os motivos são os mesmos:

1) Carga tributária alta e;

2) Momento econômico ruim do País.

Entretanto, segundo Andrade (2002) o principal motivo é, na

internos e externos para uma melhor aplicação do planejamento e,

O planejamento pode ser conceituado como um processo

Uma ferramenta básica do Planejamento e da Gestão Estratégica é

Um caso inspirador é o da Grandene. Em matéria de Naidutch

Com base no texto e no case apresentado, assinale a alternativa correta:

Considerando o Conceito do Triângulo Estratégico, podemos

O propósito da organização responde à pergunta “o que

A alternativa “Considerando os conceitos do Triângulo da

A alternativa “Considerando os conceitos do Triângulo da

A alternativa “Considerando os conceitos do Triângulo da

A alternativa “Considerando os conceitos do Triângulo da

Estratégia, podemos afirmar que a empresa Grandene

PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Guia PMBOK®: Um

SILVA, F. B. Gerenciamento de Projetos Fora da Caixa: Fique com