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Rosangela Maria da Silva

É um grande desafio para os professores integrar as tecnologias em


suas aulas para comunicar com os alunos, pois não é simplesmente
expor as mesmas atividades de maneira diferente, mas ser capaz de
diversificar suas aulas utilizando vários recursos disponíveis sem
impor um único padrão para ensinar.
Descobrir quais contribuições os alunos tem para compartilhar é
essencial para que o professor exerça o papel de mediador e elas
podem ocorrer tanto em um ambiente físico como sala de aula ou em
espaços online como fórum, chats ou blogs, mas só dará certo se
houver interação e comunicação em ambos ambientes.
Nesta nova forma de mediação o professor precisa ter o papel de
motivador fazendo com que os alunos coletem informações, auxilie na
interpretação dos dados e compartilhem através de fórum ou debates
em sala favorecendo assim as aulas mais abertas e participativas que
resultarão numa construção coletiva do conhecimento.
Apesar do texto de Moran ter sido publicado no ano de 2000 estamos
distante de tudo indicado no texto, atualmente estamos fazendo este
curso Tecnologias, Comunicações e Técnicas de Ensino e
pouquíssimas vezes tivemos disciplinas que favoreceram uma
construção colaborativa do conhecimento através de pesquisa ou
mesmo fórum, pois geralmente nos fóruns são feitas perguntas que
são respondidas e avaliadas pelo professor, porém não são utilizadas
posteriormente para construirmos algo coletivamente.
Portanto, se os professores de um curso de pós-graduação que forma
os profissionais que irão trabalhar com estes alunos apresentam tanta
dificuldade em mudar a forma de ensinar e aprender com tecnologias
imaginem para um professor na rede pública que o único recurso
tecnológico é uma lousa e um giz, este tipo de metodologia no quadro
atual da educação parece utopia.

Vídeo

Educação de qualidade com tecnologia


É preciso compreender que para termos uma educação de qualidade
não precisamos necessariamente de tecnologia, porém nos dias
atuais estes recursos tecnológicos são importantes para proporcionar
comunicação entre professor, aluno e conteúdo escolares, assim é
preciso superar o velho giz e lousa e promover aulas dinâmicas e
desafiadoras gerando possibilidades dos alunos construírem seus
conhecimentos de forma significativa.

Capacitação dos profissionais


Sabemos a importância da capacitação dos professores na área de
educação em tecnologia, porém de nada adianta ensinar o professor a
manusear equipamentos tecnológicos senão terá o recurso disponível.
Infelizmente este é o maior drama dos professores das redes públicas
sabem utilizar o recurso, porém na maioria das vezes esta quebrado
ou os gestores colocam empecilho para utilização do mesmo.

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