O documento discute a metodologia de pesquisa científica em três partes. Primeiro, define o que é a metodologia de pesquisa científica e sua importância para o trabalho sistemático e consistente. Segundo, explica a importância da metodologia para o desenvolvimento intelectual do estudante. Por fim, lista os principais tipos de objetos de estudo para pesquisadores, incluindo pesquisas teórica, acadêmica, exploratória, experimental, empírica, de campo e laboratorial.
O documento discute a metodologia de pesquisa científica em três partes. Primeiro, define o que é a metodologia de pesquisa científica e sua importância para o trabalho sistemático e consistente. Segundo, explica a importância da metodologia para o desenvolvimento intelectual do estudante. Por fim, lista os principais tipos de objetos de estudo para pesquisadores, incluindo pesquisas teórica, acadêmica, exploratória, experimental, empírica, de campo e laboratorial.
O documento discute a metodologia de pesquisa científica em três partes. Primeiro, define o que é a metodologia de pesquisa científica e sua importância para o trabalho sistemático e consistente. Segundo, explica a importância da metodologia para o desenvolvimento intelectual do estudante. Por fim, lista os principais tipos de objetos de estudo para pesquisadores, incluindo pesquisas teórica, acadêmica, exploratória, experimental, empírica, de campo e laboratorial.
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO
CURSO DE PSICOLOGIA
PROFESSOR: JOÃO EZEQUIEL GRECCO
METODOLOGIA DE PESQUISA EM PSICOLOGIA
TRABALHO ACADEMICO
MICHEL ALVES NASCIMENTO DOS SANTOS
RA – 335.712.814.739
SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP
2022 OQUE É A METODOLOGIA DE PESQUISA CIÊNTIFICA.
A Metodologia compreende um conjunto de operações que devem ser
sistematizadas e trabalhadas com consistência a partir dos seguintes procedimentos: clareza na colocação do problema; atendimento aos objetivos preestabelecidos; consistente revisão de literatura para construção do quadro teórico; escolha adequada dos instrumentos ou técnicas de pesquisa; definição de um cronograma das atividades; coleta e análise dos dados; e conclusão com recomendações.
QUAL A SUA IMPORTÂNCIA.
Com relação a importância da disciplina Metodologia Cientifica, ela é baseada na
apresentação e no exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange ao estudo e ao aprendizado. Para os autores, mais valem o conhecimento e o manejo dessa instrumentação para o trabalho científico do que o conhecimento de uma serie de problemas ou o aumento de informações acumuladas sistematicamente. Acreditam que a importância está voltada para assessorar e colaborar com crescimento intelectual do aluno para formação de um compromisso científico diante da realidade empírica.
QUAIS SÃO OS OBJETOS DE ESTUDO DE UM PESQUISADOR.
TERORICA: Baseada em teorias não experimentais.
ACADÊMICA: Busca um conhecimento específico, é estimular, desenvolver e viabilizar o aprender a aprender a pensar, que se constituirão como mediações do processo de construção do conhecimento na universidade. EXPLORATÓRIA: Consiste na realização de um estudo para a familiarização do pesquisador com o objeto que está sendo investigado durante a pesquisa. Ela é aplicada de maneira que o pesquisador tenha uma maior proximidade com o universo do objeto de estudo e que oferece informações e orienta a formulação das hipóteses da pesquisa. EXPERIMENTAL: É um conjunto de procedimentos através dos quais um pesquisador realiza um experimento, a partir da manipulação de diversas variáveis que se relacionam ao objeto de estudo. EMPÍRICA: A pesquisa empírica em sua essência diz respeito a fazer experimentos, testes, a colocar em prática determinada teoria para verificar se ela de fato procede ou não. Ou seja, o seu principal objetivo é coletar dados confiáveis e suficientes para refutar ou reforçar uma teoria que já existe. DE CAMPO: É focada na observação, coleta de dados, análise e interpretação dos resultados. LABORATORIAL: É uma pesquisa realizada em laboratórios, com o controle do ambiente em que o estudo será realizado.