ESCOLINHA DISNEYLÂNDIA-EDUCANDO PARA A VIDA ENSINO FUNDAMENTAL I ( ) ENSINO FUNDAMENTAL II ( x )

COMPONENTE CURRICULAR: ESPANHOL_ PROFESSOR(A): Ingridy Lima TURMA; 9º TURNO- MANHÃ

PLANO MENSAL MÊS: janeiro, fevereiro de 2023 PERÍODO _____________________________________ DIAS LETIVOS_______________

UNIDADES OBJETIVOS DE HABILIDADES DESENVOLVIMENTO RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇOES

TEÓRICAS APRENDEIZAGEM E LUDICOS
CAPITULO  1- Desenvolvera H7 – Relacionar um Exposição do assunto, Leitura e interpretação de •• Avaliação
Generación T compreensão leitora e texto em LEM, as debates, Textos / músicas individual;
TEMA revisar alguns conteúdos estruturas linguísticas, Leitura de texto, músicas e Quadro • Avaliação
TRANSVERSAL: em nível lexical, sua função e seu uso interpretações pincel multidisciplinar;
jovens nivel social,
morfológico e sintático social. Atividades extras e data show • Trabalhos
cultural e economico
 Conhecer algumas H8 – Reconhecer a propostas no livro slides multidisciplinares..
Palabras expressões idiomáticas importância da produção Produção de texto caixa de som/ notebook
Homónimas próprias dos adolescente cultural em LEM como
Expresiones  Identificar o que é e representação da
idiomáticas de losquais são as fobias. diversidade cultural e
jovenes  Saber separar silabas linguística.
em espanhol
CAPITULO 2- Fobia  Conhecer a diferença
Social entre palavras homônimas
TEMA e heterotônicas.
TRANSVERSAL-
Etica
Palabras
heterotónicas

Referencia bibliográfica_MIRANDA, Anna Lúcia, Sucesso sistema de ensino: espanhol: 6º ano: ensino fundamental\ Anna Lucia Miranda, Jane Cleide Lima, Marcos
Nascimento. Recife: Edições Pedagógicas, 2016
Assinatura do professor(a)____________________________Visto da Coord.Pedagógica___________________________________Em______/_______/2023