Universidade Federal do Rio de Janeiro

Escola de Serviço Social

Departamento de Métodos e Técnicas
Análise de Indicadores Sociais
Profa Dra Rejane Carolina Hoeveler – rejanecarol@gmail.com

Significado e análise crítica dos indicadores sociais para o Serviço Social

Período: 2020.2
Início das aulas: 22.03.2021
Término das aulas: 12.06.2021
Total: 12 semanas

As aulas síncronas se darão às quartas-feiras, no horário das 18:30h às 21h, com intervalo das
19:20 às 19:30h, para a Turma 2 (Noturno); e às segundas-feiras, das 9h30 às 11:30h, com intervalo
das 10:20h às 10:30h, para a Turma 1 (Diurno), e teto até 12:00.
Obs.: os horários das aulas síncronas podem ser alterados, desde que combinados, em comum
acordo, entre docente e alunos inscritos na disciplina.

1. Ementa: A disciplina analisará os indicadores sociais a partir da Crítica da Economia Política •

Origem e desenvolvimento histórico dos indicadores sociais • Construção de indicadores sociais •
Análise de indicadores, seus critérios de elaboração • Uso de indicadores sociais para o diagnóstico,
monitoramento e avaliação de políticas e programas sociais • Principais indicadores sociais disponíveis
no Brasil (fontes, dados e aplicações) • A questão das necessidades humanas e o interesse programático
na elaboração de indicadores sociais na prática do/a Assistente social.

2. Objetivos: a) Preparar os discentes para a análise de indicadores sociais como instrumento da prática
profissional, contribuindo para a superação da imediaticidade no exercício da profissão; b) explorar a
possibilidade de criação de indicadores a partir dos instrumentos da atuação profissional. Neste sentido,
a disciplina alia instrumentalidade como mediação com sentido superador da imediaticidade na
apreensão das relações sociais, na análise concreta de situação concreta, como pré-requisito para uma
intervenção crítica e alinhada com o Projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro
(consubstanciado no Código de Ética, Lei de Regulamentação da Profissão No 8662/1993 e no Projeto
de Formação da ABEPSS).

3. Metodologia/funcionamento da disciplina:
a) 9 aulas síncronas
b) 3 semanas de atividades assíncronas, com respostas pela professora às preocupações, questões e
dúvidas dos discentes, bem como realização de leituras e das atividades pedagógicas e avaliativas
propostas.

4. Formas de avaliação:
A) Participação ativa nos debates sobre os textos e temas propostos durante as sessões (encontros)
síncronas: comentários, perguntas, dúvidas, colocações concernentes aos textos e aos temas da aula.
Obs.: Casos de dificuldade de acesso à internet, dispositivos que não possuem câmeras ou microfones
ou quaisquer outros problemas relacionados à participação nas aulas serão devidamente considerados
pela professora, desde que devidamente informados/justificados.
B) Resenha individual ou em dupla de livre escolha de um dos textos indicados na bibliografia,
redigida em duas a três páginas. Formato: Fonte Times New Roman, Corpo 12, Espaço 1,5 – margens
2x2cm, sem considerar a capa. Os alunos que assim preferirem poderão optar pela produção de um
texto com uma síntese dos temas que foram trabalhados ao longo do curso, de igual formatação,
tamanho e prazo de entrega. Data de entrega: a definir no dia 19.04 para a turma 1; e no dia 07.04,
para a Turma 2.
C) Apresentação oral, em grupos (mínimo 1, máximo 4 alunos/as), de texto de livre escolha da
bibliografia, desde que não seja o mesmo texto escolhido para a resenha. O tempo de cada
apresentação será definido conforme o tamanho dos grupos, com uma média de 10 a 15 minutos de
apresentação por aluno/a. O cronograma de apresentações será definido no dia 07.04 (T2), com
confirmação no dia 14.04; e no dia 12.04, para a Turma 1, com confirmação no dia 19.04.

Cálculo da nota: As três formas de avaliação receberão notas de 0 a 10 com igual peso (1), e a média
final do docente será calculada: Nota avaliação a + Nota avaliação b + Nota avaliação c; a soma das
três dividida por três.

5. Cronograma inicial, sujeito a alterações:

T1 = Turma 1 – DIURNO – segundas-feiras

T2 = Turma 2 – NOTURNO – quartas-feiras

Semana 1 – 22.03 (T1) / 24.03 (T2): Aula síncrona remota. Apresentação da professora e dos
discentes. Primeiro contrato pedagógico (referente a horários das aulas, bibliografia, etc).

Semana 2 – 29.03 (T1): NÃO HAVERÁ AULA SÍNCRONA. Atividades pedagógicas assíncronas: os
discentes devem baixar os textos indicados na bibliografia, organizar as leituras, realizar primeiros
contatos entre si visando a formação dos grupos para as apresentações de textos, etc.

31.03 (T2): Aula remota síncrona. Tema: O que são indicadores sociais e qual sua influência na
elaboração, aplicação e avaliação de políticas sociais. Texto: Indicadores sociais na formulação e
avaliação de políticas públicas, de Paulo de Martino Jannuzzi (9 páginas). Disponível em:
http://www.clam.org.br/bibliotecadigital/detalhes.asp?cod_dados=1126. [pdf em anexo]. Apresentação
de eventuais novos discentes.

Semana 3: 05.04 (T1): Aula remota síncrona. Tema: O que são indicadores sociais e qual sua
influência na elaboração, aplicação e avaliação de políticas sociais. Texto: Indicadores sociais na
formulação e avaliação de políticas públicas, de Paulo de Martino Jannuzzi (9 páginas). Disponível em:
http://www.clam.org.br/bibliotecadigital/detalhes.asp?cod_dados=1126. [pdf em anexo]. Apresentação
de eventuais novos discentes. DEFINIÇÃO DO PRAZO PARA ENTREGA DA RESENHA.

07.04 (T2): Aula remota síncrona. Tema: Fundamentos metodológicos da análise da realidade social.
Texto: Introdução ao estudo de método de Marx, de José Paulo Netto (17 páginas). Disponível em:
http://www.gepec.ufscar.br/publicacoes/livros-e-colecoes/livros-diversos/introducao-aos-estudos-do-
metodo-de-marx-j-p-netto.pdf. [pdf em anexo]. Apresentação de eventuais novos discentes.
DEFINIÇÃO DO PRAZO PARA ENTREGA DA RESENHA. DEFINIÇÃO INICIAL DO
CALENDÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS.

Semana 4 – 12.04 (T1) : Aula remota síncrona. Tema: Fundamentos metodológicos da análise da
realidade social. Texto: Introdução ao estudo de método de Marx, de José Paulo Netto (17 páginas).
Disponível em: http://www.gepec.ufscar.br/publicacoes/livros-e-colecoes/livros-diversos/introducao-
aos-estudos-do-metodo-de-marx-j-p-netto.pdf. [pdf em anexo]. Apresentação de eventuais novos
discentes. DEFINIÇÃO INICIAL DO CALENDÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS.

14.04 (T2): Aula remota síncrona. Tema: O rebaixamento dos critérios de indicadores de pobreza em
tempos neoliberais. Texto: “Indicadores de pobreza nas políticas sociais brasileiras”, de Ana Paula
Ornellas Mauriel e Caroline Beatriz Rangel Reis (10 páginas). Disponível em:
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/1728. [pdf em anexo].
Renovação/ratificação do contrato pedagógico. Apresentação de eventuais novos discentes.
CONFIRMAÇÃO DO CALENDÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS.

Semana 5 – 19/04 (T1): Aula remota síncrona. Continuação do Tema: Fundamentos metodológicos da
análise da realidade social. Texto: Introdução ao estudo de método de Marx, de José Paulo Netto (17
páginas). CONFIRMAÇÃO DO CALENDÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS.
Dia 21.04 (T2): NÃO HAVERÁ AULA SÍNCRONA (FERIADO TIRADENTES).

Semana 6 – (26/04 - T1) Aula remota síncrona. Tema: O rebaixamento dos critérios de indicadores de
pobreza em tempos neoliberais. Texto: “Indicadores de pobreza nas políticas sociais brasileiras”, de
Ana Paula Ornellas Mauriel e Caroline Beatriz Rangel Reis (10 páginas). Disponível em:
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/1728. [pdf em anexo].
Dia 28.4 (T2): NÃO HAVERÁ AULA SÍNCRONA. Atividades pedagógicas assíncronas: leituras e
realização de atividades pedagógicas assíncronas.

Semana 7 – (03/05 – T1 / (05.05 – T2): Aula remota síncrona. Tema: Indicadores sociais e políticas
sociais no Brasil. Texto: PARTE 1 (até p. 12) do texto “Indicadores para diagnóstico, monitoramento e
avaliação de programas sociais no Brasil”, de Paulo de Martino Jannuzzi. Disponível em:
https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/222.

Semana 8 – (10.05 – T1) / (12.05 - T2): Aula remota síncrona. Tema: Indicadores sociais e políticas
sociais no Brasil. Texto: PARTE 2 (da p.12 a 23) do texto “Indicadores para diagnóstico,
monitoramento e avaliação de programas sociais no Brasil”, de Paulo de Martino Jannuzzi. Disponível
em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/222.

Semana 9 – (17.05 – T1) / (19.05 - T2): Aula remota síncrona. Texto: GUERRA, Yolanda. “A
instrumentalidade no trabalho do Assistente Social”. In Cadernos do Programa de Capacitação
Continuada para Assistentes Sociais, "Capacitação em Serviço Social e Política Social", Módulo 4: O
trabalho do assistente social e as políticas sociais, CFESS/ABEPSS-UNB, 2000. Disponível em: http://
unesav.com.br/ckfinder/userfiles/files/Yolanda%20Guerra%20instrumentalid.pdf. [pdf em anexo]

Semana 10 – (24.05 – T1) / (26.05 – T2): Aula remota síncrona. Texto: ARREGUI, Carola C. “O
debate sobre a produção de indicadores sociais alternativos: demandas por novas formas de
quantificação”. In Serviço Social & Sociedade, São Paulo, n.111, Julho/setembro de 2012, p.529-554.
Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-
66282012000300008&script=sci_abstract&tlng=pt. [pdf em anexo].
Dia 27.05: Prazo limite para devolutiva, pela professora, das três avaliações.

Semana 11 – 31.05 (T1) /02.06 (T2): Semana de atividades assíncronas: realização de eventuais
avaliações suplementares solicitadas à professora.

Semana 12 – 07.06 (T1) /09.06 (T2): Balanço do curso; lançamento das notas no SIGA.

Dia 28.05: prazo limite para solicitação de avaliações suplementares.

Dia 05.06: prazo limite para entrega das avaliações suplementares.
ATENÇÃO: Não serão aceitas avaliações suplementares fora dos prazos
acima estipulados.

6. Bibliografia
ARREGUI, Carola C. “O debate sobre a produção de indicadores sociais alternativos: demandas por
novas formas de quantificação”. In Serviço Social & Sociedade, São Paulo, n.111, Julho/setembro de
2012, p.529-554. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-
66282012000300008&script=sci_abstract&tlng=pt. [pdf em anexo].

GUERRA, Yolanda. “A instrumentalidade no trabalho do Assistente Social”. In Cadernos do

Programa de Capacitação Continuada para Assistentes Sociais, "Capacitação em Serviço Social e
Política Social", Módulo 4: O trabalho do assistente social e as políticas sociais, CFESS/ABEPSS-
UNB, 2000. Disponível em: http://unesav.com.br/ckfinder/userfiles/files/Yolanda%20Guerra
%20instrumentalid.pdf. [pdf em anexo]

JANNUZZI, Paulo de Martino. “Indicadores para diagnóstico, monitoramento e avaliação de

programas sociais no Brasil”. Revista do Serviço Público. Brasília, 56 (2), 137-160, Abr/Jun 2005.
Disponível em: https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/article/view/222.

______________. “Indicadores sociais na formulação e avaliação de políticas públicas”. Paraná,

CEDEPS (Centro de Estudos e Projetos em Educação, Cidadania e Desenvolvimento Profissional),
2002. Disponível em: http://www.clam.org.br/bibliotecadigital/detalhes.asp?cod_dados=1126.

MAURIEL, Ana Paula Ornellas & RAIS, Caroline Beatriz Rangel. “Indicadores de pobreza nas
políticas sociais brasileiras”. São Luís/MA: Revista de Políticas Públicas, v.17, p.127-137, jan/jun2013.

NETTO, José Paulo. Introdução ao Estudo do Método de Marx. Expressão Popular, São Paulo, 2011.
17p.

CALENDÁRIO UFRJ PARA O PERÍODO 2020.2:

1ª ETAPA:
 Pedidosde inscrição em disciplinas (estudantes): 08 a 16 de março
Efetivação (DRE): 18 a 19 de março
Diário de Turmaa partir do dia 20/03/2021(1ª versão).

2ª ETAPA:
Alteraçãode pedidos de inscrição em disciplinas (estudantes): 22/03 a 01/04
Efetivação (DRE): 03/04
Novo Diário de Turma a partir do dia 04/04/2021 (2ª versão).

3ª ETAPA:
Trancamentode inscrição em disciplinas (estudantes): 05/04 a 09/04
Efetivação (DRE): 13/04
Novo Diário de Turma a partir do dia 14/04/2021 (versão definitiva).

Trancamento de matrícula: até 10 de maio

Pautas de notas- Lançamento de Graus e Frequência 2020/2: 07 a 14 de de junho