ROTEIRO DE ATIVIDADES

Escola:

Componente(s) Curricular(es)/Área: Ciências da Natureza

Turma: 9 G

Docente:

Objetos de conhecimento
Estrutura da matéria e aspectos quantitativos das transformações químicas.

Habilidades
(EF09Cl03)

Objetivos
Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

ROTINA PARA ORGANIZAR AS SEMANAS DE ESTUDO

Roteiro elaborado pela SAGE em parceria com a COPED/DRE Tangará da Serra

 Data Objetos (s) de conhecimento Atividade (s) do Sistema Estruturado Atividade (s) do Material Pedagógico
de Ensino Integrado
(número e página) (Nome do material, número e página)

01/03 Identificar modelos que descrevem a estrutura da Atividades das páginas 12 a 17.
matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

08/03 Identificar modelos que descrevem a estrutura da Atividades das páginas 27 a 32.
matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

15/03 Identificar modelos que descrevem a estrutura da Atividades das páginas 43 a 49.
matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

22/03 Identificar modelos que descrevem a estrutura da Atividades das páginas 62 a 66.
matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

29/03 Identificar modelos que descrevem a estrutura da

matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

05/04 Identificar modelos que descrevem a estrutura da

matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

Roteiro elaborado pela SAGE em parceria com a COPED/DRE Tangará da Serra

12/04 Identificar modelos que descrevem a estrutura da
matéria (constituição do átomo e composição de
moléculas simples) e reconhecer sua evolução
histórica.

Roteiro elaborado pela SAGE em parceria com a COPED/DRE Tangará da Serra