República das Filipinas

Secretaria de Educação
Região VI – Visayas Ocidental
Divisão da Capiz
ESCOLA NACIONAL DE ENSINO MÉDIO PANITAN
Panitan, Capiz

PLANO DE AULA DETALHADO EM SAÚDE GRAU 10

I. OBJECTIVOS: No final da aula, os alunos devem ser capazes de:

1. discutir saúde reprodutiva;
2. enumerar os pilares da Lei de Fundamentos da Saúde
Reprodutiva; e
3. valorizar a importância da saúde reprodutiva por meio da
participação nas aulas.

II. ASSUNTO:SAÚDE REPRODUTIVA

Referência: Educação Física e Saúde (pg –pg)

III. MATERIAL DE ENSINO:

 Computador portátil
 Projetor

IV. PROCEDIMENTOS:
A. Preparação:
a. Oração de Abertura
b. Verificação de Presença

B. Revisar
Atividade dos Professores Atividades do aluno
Bom dia / tarde aula. -Bom dia/tarde senhor.

Como foi o seu dia? -Bom, bom, bendito senhor.

Antes de prosseguirmos para

nossa lição, vamos primeiro
fazer uma breve revisão sobre
nosso tópico na última reunião.
Sir nosso último tópico da reunião foi
Ok turma, quem ainda se lembra sobre fitness e exercícios de
do nosso tópico da última aquecimento.
reunião?
O que é fitness? Fitness, é o principal objetivo da
Educação Física.
Mais alguma resposta? Fitness sir é uma preocupação
universal da maioria das pessoas.
Muito boa classe. Por favor,
batam palmas.

C. Motivação
Atividade dos Professores Atividades do aluno
Turma de boas-vindas no
segundo trimestre na área da
saúde. Nesta aula trimestral
poderemos discutir as diferentes
tendências, questões e
preocupações de saúde em nível
nacional. E para a informação de
toda a classe este é o tema em
 todo o segundo trimestre.
Eu sou entendido classe?
-Sim senhor.
Agora você está pronto para
aprender nossa nova aula de Sim senhor.
lição?
Antes disso, vamos primeiro
fazer uma pequena atividade.
Usando um mapa conceitual,
tudo o que você precisa fazer é
corrigir as palavras associadas a
"SEXO PRÉ-MARITAL"
dentro do círculo.

A classe sexual pré-marital é

uma das algumas questões em
nível nacional. Está relacionado
com as questões de saúde - Gravidez na adolescência, aborto e
reprodutiva. excesso de população.
Além do sexo antes do
casamento, quais outras
questões reprodutivas o
preocupam?

D. Apresentação:(Método da palestra)

Atividade dos Professores Atividades do aluno

Outra questão urgente de saúde que
preocupa você como adolescente é a saúde
reprodutiva.
O que é saúde reprodutiva?
- A saúde reprodutiva é definida como
um estado de bem-estar físico, mental e
social em todas as questões
relacionadas ao sistema reprodutivo,
em todas as fases da vida.

Com as mudanças físicas e emocionais

repentinas em seu corpo, mais e mais
perguntas estão começando a surgir.
A saúde reprodutiva é crucial, pois abre
caminho para o seu desenvolvimento social
e econômico.
Para ajudar as necessidades de saúde
reprodutiva dos cidadãos, o governo
determinou o R.A. 10354 ou mais
comumente conhecido como a
Parentalidade Responsável e a Lei de Saúde
Reprodutiva.

Pilares da Fundação - Conforme estabelecido na Lei,

serviços de saúde reprodutiva eficazes
Escolha informada e de qualidade, que sejam ética e
medicamente seguros, legais,
acessíveis e acessíveis, devem ter
primazia para garantir a saúde da mãe e
da criança. Além disso, o governo deve
promover e fornecer informações
imparciais e acesso a esses serviços.
Este pilar abrange também a previsão
de integração da saúde reprodutiva e da

Respeito à Vida
Controle de natalidade
Paternidade Responsável
E. Aplicação: Perguntas e Respostas
Atividades do Professor
Você tem alguma aula de perguntas?
Ok, se você não tiver nenhuma pergunta,
serei eu que lhe farei perguntas.
O que é saúde reprodutiva?
Quais são os quatro pilares de fundação
no ato de saúde reprodutiva?
E. Generalização
Atividades do Professor
Em geral, muitos problemas que o nosso
país enfrenta hoje. Temos de nos
envolver e temos de estar conscientes das
diferentes questões e preocupações a
nível nacional. A educação adequada é
muito importante.
Eu sou entendido classe?
F. Avaliação:
Direção: Identifique as seguintes perguntas. Faça isso em 1/2 folha de papel.
1. Qual o título completo do R.A. 10354?
educação sexual nas escolas e em
outros ambientes educativos.
- A lei reconhece que o aborto é ilegal
e punível por lei. No entanto, as mães
que serão identificadas como tendo
abortado um feto serão atendidas com
tratamento pós-aborto e
aconselhamento de forma humana, sem
julgamentos e compassiva.
- A saúde reprodutiva, a informação e
os suprimentos devem ser
disponibilizados especialmente aos
beneficiários pobres. No entanto, a lei
também prevê que o governo deve
respeitar as preferências individuais do
cidadão e as escolhas do método de
planejamento familiar.
-Os casais determinam o tamanho ideal
da família. Além disso, o governo deve
equipar cada pai com as informações
necessárias em todos os aspectos da
vida familiar, saúde reprodutiva e esse
pilar.
Atividades do aluno
Não/sim senhor.
- A saúde reprodutiva é definida como
um estado de bem-estar físico, mental e
social em todas as questões relacionadas
ao sistema reprodutivo, em todas as fases
da vida.
-Escolha informada, respeito pela vida,
controle de natalidade e paternidade
responsável.
Atividades do aluno
Sim senhor.
 2. É definida como um estado de bem-estar físico, mental e social
em todas as questões relacionadas ao sistema reprodutivo, em
todas as fases da vida.
3. Pilar de fundação que reconhece que o aborto é ilegal e punível
por lei.
4. Pilar de fundação que diz que os casais devem determinar o
tamanho ideal de sua família.
5. Pilar da fundação que diz que a saúde reprodutiva, informações e
suprimentos devem ser disponibilizados especialmente aos
beneficiários pobres.

Chave de resposta:
1. Lei de Parentalidade Responsável e Saúde Reprodutiva
2. Saúde reprodutiva
3. Respeito à Vida
4. Paternidade Responsável
5. Controle de natalidade

V. DESIGNAÇÃO:
Direção:Responda às seguintes perguntas. Faça isso em seu notebook MAPEH.
1. Como adolescentes, que benefícios obtemos da Lei de Parentalidade
Responsável e Saúde Reprodutiva?
2. Quais os impactos positivos e negativos da lei?

Preparado por:

BRYAN C. BIALEN
Professor MAPEH

Verificado e verificado por:

SRA. ROSEMARIE B. OSAN

Coordenador MAPEH