COLÉGIO SÃO RAPHAEL

ISABELI VITÓRIA DA CRUZ SILVA

DIMINUIÇÃO DO FOCO NOS ADOLESCENTES BRASILEIROS E SEUS

IMPACTOS NA CARREIRA ACADÊMICA

MOGI DAS CRUZES/SP

2023
 ISABELI VITÓRIA DA CRUZ SILVA

DIMINUIÇÃO DO FOCO NOS ADOLESCENTES BRASILEIROS E SEUS

IMPACTOS NA CARREIRA ACADÊMICA

Trabalho de TCC apresentado ao Colégio São

Raphael como parte dos requisitos
obrigatórios.

MOGI DAS CRUZES/SP

2023
 FOLHA DE APROVAÇÃO

ISABELI VITÓRIA DA CRUZ SILVA, Diminuição do foco nos adolescentes brasileiros e

seus impactos na carreira acadêmica. 2023. 120f. Trabalho de Conclusão de Curso Colégio
São Raphael São Paulo, 2023.

Aprovado em:

Banca Examinadora

Prof. __________________________ Instituição__________________________

Julgamento____________________________ Assinatura____________________
 RESUMO

ISABELI VITÓRIA DA CRUZ SILVA, Diminuição do foco nos adolescentes brasileiros e

seus impactos na carreira acadêmica. 2023. 120f. Trabalho de Conclusão de Curso Colégio
São Raphael São Paulo, 2023.

Este trabalho aborda a diminuição do foco durante a adolescência, com ênfase no Transtorno
de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), suas causas e impactos. Também explora
a influência da tecnologia na atenção dos adolescentes. Destaca a importância do diagnóstico
por profissionais de saúde mental e a necessidade de tratamento adequado. Enfatiza a
relevância do desenvolvimento cognitivo na capacidade de manter o foco nas atividades
acadêmicas. Além disso, ressalta a importância de promover o cuidado com a saúde mental,
dadas as particularidades do cenário brasileiro. Concluindo, destaca que a diminuição do foco
na adolescência pode afetar o desempenho acadêmico e profissional, enfatizando a
necessidade de intervenções precoces e apoio ao bem-estar emocional e cognitivo.

Palavras-chave: Trabalho acadêmico. Apresentação. Trabalho de Conclusão de Curso.

Diminuição do Foco. TDAH. Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade. Impacto
carreira acadêmica.
 ABSTRACT

ISABELI VITÓRIA DA CRUZ SILVA, Decreased Focus in Brazilian Adolescents and Its
Impacts on Academic Career. 2023. 120 p. Conclusion Paper, São Raphael School, São
Paulo, 2023.

This paper addresses decreased focus during adolescence, with an emphasis on Attention
Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), its causes, and impacts. It also explores the influence
of technology on adolescents' attention. It highlights the importance of diagnosis by mental
health professionals and the need for appropriate treatment. It emphasizes the relevance of
cognitive development in the ability to maintain focus on academic activities. Furthermore, it
underscores the importance of promoting mental health care, given the specificities of the
Brazilian context. In conclusion, it emphasizes that decreased focus during adolescence can
affect academic and professional performance, highlighting the need for early interventions
and support for emotional and cognitive well-being.

Keywords: Academic Paper, Presentation, Conclusion Paper, Decreased Focus, ADHD,

Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Impact on Academic Career.
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................16

1.1 DEFINIÇÃO.........................................................................................................................16
1.2 CAUSAS.........................................................................................................................16
1.3 TECNOLOGIA E DISTRAÇÃO...................................................................................16
1.3.1 IDADE DO PRIMEIRO ACESSO A INTERNET...................................................16

2 DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO.............................................................................17
3 IMPACTOS DE LONGO PRAZO NA CARREIRA ACADÊMICA...............................17
4 INTERVENÇÕES E SOLUÇÕES........................................................................................17
5 CONCLUSÃO........................................................................................................................18
REFERÊNCIAS........................................................................................................................18
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1 INTRODUÇÃO

1.1 DEFINIÇÃO

A definição de diminuição do foco faz referencia a quase perca total da atenção e da

concentração nas tarefas diárias, o que gera uma serie de impactos negativos, prejudicando
tanto o desenvolvimento estudantil como o desenvolvimento profissional na vida adulta.
A adolescência é uma frase passageira que prepara o adolescência para a vida adulta, ela é
universal, inevitáveis e naturais, nela é popular que ocorra varias mudanças cognitivas,
emocionais e físicas, uma dessas mudanças que está sendo muito comum nos adolescentes
brasileiros nas últimas décadas, como por exemplo, é o transtorno de déficit de atenção
com hiperatividade – nas siglas TDAH – ela abrange os sintomas de hiperatividade,
impulsividade e perda da atenção, é um transtorno que dificulta a vida, não é recomendado
fazer um autodiagnóstico para o TDAH devido à complexidade do diagnóstico, ao risco de
erros, à dificuldade de autopercepção, ao impacto na saúde mental, ao tratamento
inadequado, ao estigma e à importância de buscar ajuda de um profissional de saúde
mental qualificado para uma avaliação precisa e tratamento adequado.

1.2 CAUSAS

O TDAH apresenta diversas fontes, sendo algumas delas, as brigas constantes no ambiente
família, pressão tanto psicologia como acadêmica feito pelas autoridades escolares e
familiares nos adolescentes, excesso de festas, uso de drogas nos adolescentes, depressão
na infância e na adolescência e o excesso do uso da tecnologia.

1.3 TECNOLOGIA E DISTRAÇÃO

A tecnologia está muito próxima com a distração, pois o sistema de recompensa do cérebro
faz com que o conteúdo digital libere dopamina como resposta, isso pode criar uma
sensação de satisfação e motivação, o que pode incentivar as pessoas a continuar a buscar
ou interagir com o conteúdo digital, o que pode ser comparado com a mesma sensação com
o excesso de uso do cigarro.
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Para o inicio do uso da tecnologia, muitas vezes esta relacionada com a falta de atenção
que os pais/familiares que as crianças sentem falta, por causa dessa insuficiência a pessoa
tendem a utilizar um meio que preenche esse vazio, como a tecnologia.

1.3.1 IDADE DO PRIMEIRO ACESSO A INTERNET

O inicio do acesso a internet do adolescente também afeta a atenção no futuro.

O primeiro acesso à internet por crianças está cada vez mais acelerando com o tempo, de
acordo com o estudo feito pela pesquisa do Tic Kids Online Brasil 2023 revelou que, nos
anos de 2015 até 2023, 24% dos entrevistados começaram o acesso à internet aos seis anos
de idade. Atualmente, 95% da população brasileira com 9 até 17 anos de idade já é
consumidora do conteúdo digital, o que totalizando em25 milhões de brasileiros no pais.

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2023.

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2 DESENVOLVIMENTO CONGNITIVO

O desenvolvimento cognitivo está relacionado com a nossa capacidade de apresente, reder

informações e a responder desafios complexos diários. É resultando de um
desenvolvimento adequado nos estágios antecedentes. Então se algum trauma acontecer na
fase da juventude compacta nossa saúde emocional, fica e mental ao longo da vida.
Durante a adolescência, os jovens passam por mudanças cognitivas marcantes. Essas
mudanças podem influenciar a capacidade dos adolescentes de mantes foco nas atividades
acadêmicas, afetando seu desempenho escolar. Portanto, compreender essas
transformações é fundamental para abordar o desafio da diminuição do foco e implementar
estratégias eficazes de apoio acadêmico, por exemplo tratamento psicológico, que é muito
importante principalmente no Brasil já que foi reconhecido como o país que contem mais
pessoas ansiosas no mundo e que apenas 5% delas fazem tratamento psicológico, em
comparação, 1 a cada 6 pessoas fazem tratamento.
As principais pessoas que apresentam as piores
taxas de saúde mental no Brasil são as
mulheres, desempregados, jovens e pessoas
transgêneros, normalmente, eles passam uma
discriminação, pressão cultural e social,
desigualdade socioeconômica e o acesso
limitado ao cuidado da saúde mental.

FONTE: oglobo.globo.com
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3 IMPACTOS DE LONGO PRAZO NA CARREIRA ACADÊMICA

A diminuição do foco durante a adolescência pode deixar marcas duradouras na carreira

acadêmica, resultando em baixo desempenho, procrastinação, desmotivação, hábitos
negativos, perda de oportunidades, estresse, entre outras consequências. Por isso é
importante, na época estudantil, buscar soluções e intervenções.
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4 INTERVENÇÕES E SOLUÇÕES

Para lidar com a falta do foco é essencial, principalmente, encontrar a causa da diminuição
do foco com o médico psiquiátrico ou terapêutico, experimentar estratégias e técnicas de
concentração e buscar apoio de colegas e adultos no ambiente, a pessoa que quer ter uma
vida mudada precisa de esforço, autodisciplina e paciência para esses atos.
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5 CONCLUSÃO

Para concluir, é fundamental reconhecer que a adolescência é um período de mudanças e

desafios, e a diminuição do foco é uma questão relevante a ser abordada. A
conscientização, o apoio da família, o acesso a tratamentos adequados e o desenvolvimento
de estratégias de concentração podem ajudar os adolescentes a superar esses desafios e a
construir um futuro mais positivo e produtivo. Além disso, é importante promover o
cuidado com a saúde mental, buscar intervenções precoces e criar um ambiente que apoie o
bem-estar emocional e cognitivo dos adolescentes.
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REFERÊNCIAS

APENAS 5% dos brasileiros fazem terapia, mas 1 a cada 6 usam medicamentos, mostra
pesquisa inédita sobre saúde mental: Novo levantamento revela ainda que 11,9% da
população realiza tratamentos alternativos, como meditação, ioga e fitoterapia. [S. l.], 19 ago.
2023. Disponível em: https://oglobo.globo.com/saude/bem-estar/noticia/2023/08/04/apenas-
5percent-dos-brasileiros-fazem-terapia-mas-1-a-cada-5-usam-medicamentos-mostra-pesquisa-
inedita-sobre-saude-mental.ghtml. Acesso em: 8 nov. 2023.
ESTUDO mostra que crianças brasileiras estão acessando a internet cada vez mais cedo:
Pesquisa mostra que 24% dos entrevistados começaram a conectar à internet antes dos 6 anos
de idade; em 2015, esse percentual era de 11%.. [S. l.], 25 out. 2023. Disponível em:
https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/10/25/estudo-mostra-que-criancas-
brasileiras-estao-acessando-a-internet-cada-vez-mais-cedo.ghtml. Acesso em: 8 nov. 2023.
ASPECTOS do desenvolvimento na idade escolar e na adolescência. [S. l.], 2023. Disponível
em: https://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/155338/3/unesp-
nead_reei1_ee_d06_s01_texto01.pdf. Acesso em: 8 nov. 2023.
FOCO E DÉFICIT DE ATENÇÃO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. [S. l.], 2 nov.
2016. Disponível em: https://youtu.be/TelqdvMxNGM?si=oUw-mL9I6U76A_Jl. Acesso em:
8 nov. 2023.
USO de TI no Brasil: País tem mais de dois dispositivos digitais por habitante, revela
pesquisa. [S. l.], 15 maio 2023. Disponível em: https://www.etice.ce.gov.br/2023/05/15/uso-
de-ti-no-brasil-pais-tem-mais-de-dois-dispositivos-digitais-por-habitante-revela-pesquisa/
#:~:text=15%20de%20maio%20de%202023%20%2D%2011%3A01&text=O%20estudo
%20revela%20ainda%20que,para%20um%20aparelho%20de%20TV. Acesso em: 8 nov.
2023.
QUAIS os riscos do uso excessivo de redes sociais à saúde dos jovens. [S. l.], 16 maio 2023.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2023/05/por-que-jovens-sao-
mais-suscetiveis-a-dependencia-das-redes-sociais.shtml. Acesso em: 8 nov. 2023.