Como identificar um distúrbio de

aprendizagem?
Os principais mestres da vida, pais e professores, normalmente,
são os primeiros a identificar os sinais de quando algo não está
bem na rotina educacional dos seus filhos e alunos, mas nem
sempre conseguem identificar as causas do problema. O primeiro
passo é tentar entender estas possíveis causas, com a intenção de
cuidar e não de definir diagnósticos. Cabendo estes aos
profissionais de saúde.

Veja a seguir as principais características de alguns dos distúrbios

de aprendizagem.

Disgrafia

É dificuldade de aprender e desenvolver as habilidades de

linguagem escrita, este transtorno muitas vezes acompanha a
dislexia. Geralmente a criança possui dificuldade na coordenação
motora, como em copiar conteúdos da lousa ou livros.

Dislexia

É um distúrbio com origem neurobiológica, caracterizada por

dificuldades de reconhecimento de palavras, de soletração,
decodificação, inversão de letras e números, lentidão na leitura e
na escrita, consciência fonológica e problemas de memorização.

Discalculia

A discalculia é a dificuldade de aprender tudo o que está

relacionado, direta ou indiretamente, com questões numéricas,
como operações, conceitos e aplicação da matemática.
Déficit de Atenção

É caracterizado pela falta de atenção, em caráter involuntário. A

criança não consegue manter o foco em uma ação. Mesmo que
esteja quieta, a sua atenção não está focada naquele momento.

Hiperatividade

A hiperatividade é caracterizada pela falta de atenção, quer

realizar muitas atividades ao mesmo tempo e mantém a atenção
ou conclui o que faz. A criança não consegue ficar parada e tende
a ser muito agitada.

Acompanhe com atenção o desenvolvimento do seu filho ou aluno,

caso ele apresente alguns dos sintomas acima, procure um
diagnóstico clínico. Em vários casos, a primeira reação é buscar
professores que deem aula de reforço escolar, mas a
recomendação, em primeiro estágio, é buscar um profissional
habilitado para orientá-lo.

Próximos passos
Aceitar a realidade, buscar apoio e seguir o tratamento é o melhor
caminho para o desenvolvimento da criança que possui o distúrbio
de aprendizagem. O diagnóstico é fechado e o tratamento definido
baseados em algumas etapas: percepção das possíveis causas,
busca dos profissionais habilitados, consultas, avaliação
multidisciplinar, exames neurológicos e acompanhamentos.

Saiba mais
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