Estratégias

para aplicar jogos

na
alfabetização
SUMÁRIO
Introdução
Dicas Importantes

Aprender Brincando com jogos

de Alfabetização
Jogos para Alfabetização On-line

A Didática Referências Bibliográficas

por trás dos Jogos
INTRODUÇÃO

O jogo em sala de aula para alfabe�zação, deve
ser algo que tenha um obje�vo claro dentro do
planejamento do conteúdo a ser apresentado
ao aluno. Não pode ser um jogo sem obje�vo.
A brincadeira é essencial para o desenvolvimento
da criança em seus vários aspectos e quando o
assunto é alfabe�zação, torna-se fundamental.
Como instrumentos de aprendizagem, os jogos
podem desenvolver diferentes potencialidades e
habilidades para a criança, essenciais no processo
de alfabe�zação, promovendo situações de apren-
dizagem significa�vas.
Isto porque promovem o desenvolvimento de
estratégias, de observação, de elementos básicos e
fundamentais para a alfabe�zação (memória,
atenção, concentração, pensamento, raciocínio
lógico, linguagem, área psicomotora, afe�va e
social) e por ter uma caracterís�ca lúdica se torna
mais atra�vo e eficiente em seu desenvolvimento,
preparando a inteligência e o caráter.
Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Os jogos e brincadeiras proporcionam às crianças,
aprender de forma prazerosa. Por meio dos jogos e
brincadeiras as crianças interagem umas com as
outras desenvolvendo suas habilidades, ampliando
seu intelecto sem ter a “obrigação” de aprender,
pois tudo acontece de forma espontânea.
Cabe ao professor e a escola, criarem um ambiente
que apresente elementos mo�vacionais e a�vi-
dades prazerosas aos alunos. Criar um plano de
aula mais intera�vo, diver�do e cria�vo é também
uma forma de ajudar no melhor desempenho das
crianças na escola em seu processo de alfabet-
ização.
A aprendizagem através de jogos, como dominó, palavras cruza-
das, memória e outros permite que o aluno faça da aprendizagem
um processo interessante e até diver�do. Para isso, eles devem
ser u�lizados ocasionalmente para sanar as lacunas que se
produzem na a�vidade escolar diária (VYGOTSKY 1988, p.47).
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APRENDER BRINCANDO
COM JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

Estamos na era em que a tecnologia tem sido pro-

tagonista na educação e no desenvolvimento
infan�l.
Hoje cada vez mais o uso de elementos tecnológi-
cos em sala de aula se transforma em uma impor-
tante ferramenta na metodologia pedagógica.
Desenvolver metodologias que tem como obje�vo
aumentar o engajamento nas aulas é fundamental
para alcançar os obje�vos na alfabe�zação de
nossos alunos.
O uso de jogos eletrônicos que promovem o
desenvolvimento cogni�vo das crianças precisa ser
escolhido com cuidado para que somem e não des-
viem o aprendizado das crianças.
Com isso, foram desenvolvidos vários �pos de
jogos educa�vos que possibilitam ao professor ou
aos próprios pais, incen�varem a criança a apren-
der se diver�ndo.

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A DIDÁTICA POR TRÁS
DOS JOGOS

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

O jogo é um recurso que vai além do lúdico, como

um caminho para aprender e deve ser olhado
como etapa do planejamento.
É fundamental que o professor compreenda os
jogos como uma sequência de etapas, em que o
professor deve transmi�r. Apresentar didá�cas,
orientações de observação e estratégias de inter-
venções possibilita que o professor se aproprie
mais da dinâmica e bene�cios dos jogos, disponibi-
lizando à novas prá�cas e também garan�r que a
aplicação dos jogos em sala traga resultados posi�-
vos para a aprendizagem e o engajamento da
turma, além de conhecer melhor seu aluno pela
observação durante o processo.
O jogo não pode ser visto como como um paga-
mento ou como uma forma de premiar as crianças
ou por uma tarefa realizada de acordo com “as
regras da turma”.

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DICAS IMPORTANTES

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

Os jogos de alfabe�zação a seguir podem ser

usados em sala de aula, em um data show ou no
laboratório de informá�ca da escola.

DESAFIO DAS VOGAIS

É um jogo muito simples, mas com grande efeito
no processo de alfabe�zação. É ideal para as
crianças que estão no início desse processo. Basta
que o professor ou os pais imprimam uma folha
com imagens e nomes de vários objetos ou ani-
mais. O detalhe é sempre deixar o espaço de uma
das vogais de cada palavra em branco. Ao lado,
coloque as cinco opções de vogais e deixe que a
criança tente descobrir qual é a correta. Seu papel é
auxiliar na construção sonora da palavra. O impor-
tante não é só a criança descobrir a letra, mas
também por que é aquela letra. Se o desafio ficar
muito fácil, �re mais vogais das palavras.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

PINTAR OS NÚMEROS
Engana-se quem pensa que os números não fazem
parte do processo de alfabe�zação. É necessário
dar atenção ao aprendizado deles, pois comple-
mentam o das letras. O jogo pode ser feito em
grupo, para uma maior interação das crianças. Para
tanto, imprima uma figura em uma folha A3 ou
mesmo A2. A figura precisa ter apenas os contor-
nos, sem cor. Distribua números de 1 a 10 em
partes variadas da figura. Cada número terá uma
cor, e as crianças deverão pintar as partes da figura
de acordo com os números. Após terminada a pin-
tura, peça para que elas tentem dizer as letras que
compõem o nome do que acabaram de pintar.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

COMPLETE O ALFABETO
Dê à criança uma folha com 23 letras do alfabeto.
Peça que ela descubra quais estão faltando e que
as escreva em um espaço indicado por você. É um
bom jogo para consolidar o conhecimento sobre o
alfabeto.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

CAÇA PALAVRAS
Esse é um clássico. Ele é mais indicado para
crianças que já estejam em um nível um pouco
mais consolidado em termos de alfabe�zação.
Ainda assim, esse é um dos jogos educa�vos para
alfabe�zar que as crianças mais novas mais
gostam. Há formas de trabalhar em níveis princip-
iantes, pois basta adaptar. Com as crianças em
níveis iniciais de alfabe�zação, é interessante
guiá-las por todo o jogo, pois sozinhas elas não
chegarão às palavras. As crianças mais velhas
terão um nível de autonomia muito maior, o que
lhe permite deixar que joguem sozinhas.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

ORGANIZAR TEXTO
Esse jogo é indicado para crianças mais velhas e
em processo final de alfabe�zação. Consiste em
re�rar de um livro infan�l uma frase ou um texto
maior para, depois, dividi-lo em partes e embaral-
há-las. As crianças devem reorganizar esse texto
posteriormente. Esse é um jogo que es�mula o
raciocínio lógico, além de auxiliar na alfabet-
ização.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

JOGO DA FORCA
O jogo da forca é uma opção simples e diver�da
de brincar com a alfabe�zação. Precisa apenas de
papel e de caneta. Se trabalhado em sala de aula,
pode envolver todas as crianças ao mesmo
tempo. Basta desenhar uma forca e pedir que
cada criança diga uma letra para formar uma pala-
vra pensada pelo educador. Cada letra errada é
uma parte do corpo enforcado que o professor
desenha no quadro.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

CRUZADINHA
A prof.ª monta a cruzadinha convencionalmente,
colocando os desenhos para a criança pôr o
nome. Mas, para ajudá-las, faz uma tabela com
todas as palavras da cruzadinha em ordem ale-
atória. Assim, a criança consulta a tabela e “desco-
bre” quais são os nomes pelo número de letras,
letra inicial, final, etc.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

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BINGO DE INICIAIS 9O 5
BI

7
NG
I NG 8 9
14
22
O
A profª deve eleger uma palavra iniciada por cada B 57 2 48
31 3
10
20
46
63
8 36 7 74 50
19
39
57 5
1
letra do alfabeto e distribuí-las, aleatoriamente, 19
50 0 39
57
31
5 8
31
36
73 4
7
entre as cartelas. (+/- 6 palavras por cartela). A 10
2
22
46 6 64
4
15
18
57
37 8 9
2
48
75
profª sorteia a letra e o aluno assinala a palavra sor- 14
15
18
3 54
64
teada por ela.

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JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO
DISPONÍVEIS ONLINE

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

ABC DO BITA
É um abecedário intera�vo. Ele promove o raciocí-
nio e trabalha a coordenação motora das crianças,
sendo que cada letra do alfabeto apresenta um
jogo diferente. Disponível para Android e para iOS.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

ANIMAL SOUND BOX

É um bom entretenimento para as crianças. Ele
reproduz os sons dos animais e mostra ilustrações
fofas de cada bicho. Quando a criança toca a ilus-
tração, surge na tela uma imagem real do animal.
Está disponível na loja de aplica�vos do Windows.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

COCORICÓ
É um jogo do famoso desenho da TV Cultura. A
proposta é um pega-pega ambientado em uma
fazenda. O joguinho ainda traz as personagens
falando sobre situações do mundo real, que auxil-
iam as crianças no aprendizado de variados assun-
tos. Disponível para Android e iOS.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

COLORAMA
Colorama é um livro de colorir virtual. São centenas
de desenhos para colorir, o que trabalha a coorde-
nação motora. O aplica�vo permite compar�lhar
os desenhos nas redes sociais e mesmo
imprimi-los. Disponível apenas para iOS.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

GALINHA PINTADINHA
PAINT BOOK
Esse também é um livro de colorir virtual, mas que
ensina sobre as letras e sobre os números. O aplica-
�vo é intui�vo e oferece inúmeras ferramentas
para pintar. Está disponível apenas para Android.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

PALMA KIDS
Foi criado pelo Programa de Alfabe�zação na
Língua Materna. É indicado para crianças em fase
de alfabe�zação e envolve as crianças em uma
viagem pelo universo das letras em variadas
missões. Está disponível para Android e para iOS.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

JOGO DAS PALAVRAS

Esse jogo apresenta imagens com as letras em-
baralhadas embaixo. As crianças precisam, então,
reorganizá-las. Disponível apenas para iOS.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

94 SEGUNDOS
Este jogo aumenta o repertório de palavras da
criança e incen�va a escrita. O jogo sugere uma
letra e um tema inicial, exemplo: animal com a letra
F. O jogador tem apenas 94 segundos para encon-
trar o maior número de palavras. Todas as respos-
tas são pontuadas e o jogador poderá jogar com
até 4 pessoas, quem �ver pontuação maior vence.
Disponível para IOS e Android.

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 Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização

STOP
Stop ou também conhecido como Adedonha é o
famoso jogo que foi marcado na infância de muita
gente. Consiste em selecionar uma letra do alfabe-
to e os par�cipantes precisam u�lizar esta letra em
5 categorias, como nome, país, animal, etc. Quem
finalizar a sequência em menor tempo vence a
jogada. Disponível para IOS e Android.

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 Estratégias Práticas de ABA para Alunos Autistas

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. Pacto nacional pela alfabe�zação na idade certa. Brasília: Ministério da Educação,
2012.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo:
Cortez, 2008.

RANGEL, Annamaria Píffero. Alfabe�zar aos seis anos. Porto Alegre: Mediação, 2008.

VYGOTSKY, L, L. - Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. SP, Icone, 1988.

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