RELATÓRIO DE AACC - ATIVIDADES CULTURAIS

1. IDENTIFICAÇÃO

Educando: LUCIANA APARECIDA DE CARVALHO MARTINS

Registro Acadêmico: MATRÍCULA - 12191000058

Curso de Licenciatura em Pedagogia EaD - 2º_ período

Período de execução da atividade:

2. IDENTIFICAÇÃO DA AACC

Título: Gincana

Objetivo: Foi um tipo de competição recreativa e seu objetivo foi de pôr à prova as
habilidades físicas ou mentais (união também, ocasionalmente) os alunos do colégio PhD.

Programação: Elas foram divididas em várias provas como:

 "Caça ao tesouro": a organização da gincana elabora pistas para que as equipes

possam encontrar um "tesouro". Juntamente há tarefas noturnas, onde
organizadores do evento escondem-se em locais da cidade e as equipes devem
encontrá-los.
 Provas de caráter cultural, com perguntas de temas e formatos variados, como
apresentações artísticas de teatro e dança, gravações de vídeos e etc.

 Tarefas de lógica onde as equipes participantes devem "matar a charada"

proposta e entregar o objeto ou resposta solicitada.

 Tarefas de relíquias onde as equipes devem entregar os objetos solicitados que

podem ser álbuns, revistas, latas, coleções, brindes e etc.

 Competições esportivas, onde as equipes formam times a fim de jogar um

respectivo esporte uns contra os outros.

 Tarefas diversas, como encontrar pessoas com nomes curiosos, com datas de
nascimento ou números de documentos específicos.

Assim foi nosso dia divertido com os alunos na gincana.

Competências desenvolvidas: Percebi que a aprendizagem dos alunos na gincana

foi significativa, pois além de ser uma atividade divertida, envolvendo competição,
trabalho em equipe e busca pelo conhecimento traz momentos de integração,
socialização, inclusão e o respeito às limitações dos estudantes, valorizando
habilidades diferentes que irão aparecer dentro do grupo.

Abr@ços Virtu@is, Luciana.